Minh Quan, de 18 años, fue admitido en la Universidad Johns Hopkins con un ensayo sobre un proyecto de agua limpia, ayudando a distribuir y utilizar el agua científicamente en Suoi Giang, donde hay colinas de té Shan Tuyet centenarias.
Quan es actualmente un estudiante de 12º grado de Química 1 en la escuela secundaria para superdotados Hanoi - Amsterdam. El estudiante recibió la noticia de su admisión a la carrera de Ingeniería Civil en la Universidad Johns Hopkins (JHU), clasificada en el noveno lugar en Estados Unidos, según US News, el 17 de febrero.
Antes del anuncio de JHU, Quan fue aceptado en otras dos escuelas en la ronda de Acción Temprana.
"Fue una alegría inesperada. Me quedé despierto hasta las 3 de la mañana esperando los resultados", dijo Quan, y agregó que despertó a sus padres para compartir su alegría.
¿De Minh Quan? Foto: Personaje proporcionado
Nacido en una familia con tradición en el trabajo de la construcción. Su padre, ingeniero civil, participó en el diseño estructural del primer edificio de gran altura en Ciudad Ho Chi Minh a principios de la década de 1990. Desde niño, habiendo oído mucho sobre este trabajo, Quan desarrolló gradualmente la idea de aprender cómo se construían puentes y edificios de gran altura.
Decidido a estudiar en el extranjero en los EE. UU., desde noveno grado, Quan comenzó a investigar información y cómo postularse. Después de aprobar el examen de ingreso al décimo grado en la escuela Ams, Quan se unió a clubes para prepararse para su perfil extracurricular y mantener buenas calificaciones en clase.
"Quiero seguir siendo el orgullo de mi familia. Aprender sobre construcción también es muy práctico ahora que Vietnam tiene cada vez más proyectos de gran escala", dijo Quan. Johns Hopkins es conocida por su capacitación en atención médica, pero la Escuela de Ingeniería de la universidad también ocupa un lugar destacado (el 14.º) en el ranking industrial de US News .
El estudiante consideró que el ensayo personal de 650 palabras era la mayor dificultad en el proceso de solicitud. El ensayo debe ser original y creativo, y también debe resaltar las características que lo distinguen de otros candidatos. Después de pensarlo, Quan decidió escribir sobre su pasión por la ceremonia del té y la idea de un proyecto de agua potable en la comuna de Suoi Giang, distrito de Van Chan, provincia de Yen Bai, donde hay colinas de té Shan Tuyet de cientos de años de antigüedad del pueblo Mong.
Un arquitecto le enseñó a Quan la ceremonia del té durante muchos años. Este pasatiempo ayuda a Quan a practicar la paciencia, la compostura, la observación y las habilidades de escucha.
Durante los viajes con su maestro a Suoi Giang para aprender sobre el té Shan Tuyet y practicar la ceremonia del té, Quan vio que este lugar tenía una naturaleza hermosa, árboles de té antiguos y raros y la identidad cultural del pueblo Mong, pero aún no se había desarrollado debido a la falta de un sistema de gestión y suministro de agua limpia.
Las personas que quieren utilizar agua para la vida diaria y la producción tienen que ir río arriba y utilizar tuberías de plástico para llevar agua al pueblo. Esto no es seguro porque la alta presión de agua en la fuente puede romper fácilmente la tubería. En el pueblo, las escuelas dependen del agua procedente de las casas de los habitantes locales, por lo que a veces hay escasez de agua. Muchas instalaciones turísticas necesitan grandes fuentes de agua, pero la perforación de pozos afecta las fuentes de agua subterráneas de la gente.
A partir de ahí, a Quan se le ocurrió la idea del proyecto "Agua limpia de Suoi Giang". En él propuso formar un sistema para gestionar la explotación, distribución y uso del agua limpia de forma científica y económica. Se construirán grandes embalses en lugares adecuados y se encontrarán fuentes de agua para almacenarlos. Desde los tanques habrá tuberías seguras para distribuir a donde sea necesario; medición, recaudación de dinero a los usuarios según la cantidad de agua utilizada. Los ingresos se utilizarán para gestionar y mantener este sistema de suministro de agua limpia.
En el ensayo, Quan explicó la necesidad del proyecto pero su imposibilidad. Si pudiera estudiar en JHU, tener suficientes conocimientos profesionales y conexiones para poder recaudar fondos, regresaría a Suoi Giang.
En el ensayo complementario, Quan demuestra su comprensión del plan de estudios y evalúa cómo las materias aquí presentadas lo ayudarán a realizar su sueño. Quan puso como ejemplo el tema de Prevención de Desastres y Riesgos, lo que le ayudó a aprender a diseñar tuberías resistentes a la corrosión y seguras ante inundaciones y deslizamientos de tierra; La Ingeniería Geológica me aporta conocimientos sobre actividades geológicas y soluciones para estructuras de cimentación en terrenos montañosos...
Según el estudiante, además del ensayo, el comité de admisiones de las escuelas estadounidenses también valora mucho la capacidad de investigación científica. Por lo tanto, desde décimo grado, me uní a un grupo de investigación científica guiado por profesores de la Universidad Nacional de Educación de Hanoi. El grupo ganó luego el primer premio en el concurso nacional de ciencias e ingeniería (ISEF), con el tema de mejorar la capacidad de tratamiento de aguas residuales mediante la mejora de los catalizadores orgánicos.
En 11.º grado, Quan se unió a un grupo de investigación de profesores en la Universidad de Ciencias, Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi. Ese mismo año, el grupo de Quan ganó la medalla de oro en el Concurso Internacional de Invenciones en Francia con un tema relacionado con el tratamiento de la diabetes.
En lugar de participar en muchas actividades extracurriculares en diferentes campos, Quan sólo se centra en el club de ciencias de la escuela de Ams, donde él y sus amigos hacen experimentos y organizan muchas exposiciones científicas.
Durante el tiempo restante, traté de mantener mi GPA en 9.4 o superior, obtuve un puntaje de 8.0 en el certificado de inglés IELTS y un puntaje de 1560/1600 en el SAT (prueba estandarizada utilizada para la admisión a la universidad en los EE. UU.). Quan también estudió por su cuenta y tomó cuatro cursos AP (colocación avanzada), obteniendo una puntuación de 5/5 en Química y Macroeconomía. Planeo tomar tres materias más, incluyendo Matemáticas, Física y Computación, para estar exento de algunos créditos al ingresar a la universidad.
Quan prepara té durante un viaje a Suoi Giang, Yen Bai, en 2023. Foto: Personaje proporcionado
Tras acompañar y guiar a Quan durante tres años, la Sra. Dang Huyen Trang, profesora de inglés en la escuela Ams, comentó que su alumno era maduro y supo lo que amaba desde el principio, por lo que no perdió tiempo en elegir una especialidad.
"La personalidad vivaz y aventurera de Quan es un factor importante que le ayuda a llevar a cabo proyectos que coinciden con su pasión y la carrera que pretende seguir", afirmó la Sra. Trang.
Quan dijo que en el futuro intentará lograr los mejores resultados académicos posibles en la escuela Ams y completar los procedimientos para ir a los EE. UU. en agosto.
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