Cada cocina es una sala de conferencias, el personal escolar debe ser docente y los docentes deben ser chefs dedicados. Cuidar la salud de los niños en cada comida es cultivar el futuro del país mañana.
Viva de manera saludable y aprenda muchas lecciones significativas de las comidas
Estos son los mensajes que el Dr. Le Van Tuan, experto principal del Departamento de Educación Física del Ministerio de Educación y Formación, recalcó continuamente en las sesiones de capacitación sobre la organización de comidas seguras en los internados. Seguridad alimentaria y nutrición adecuada para escuelas primarias tuvo lugar en Ho Chi Minh Ciudad en diciembre de 2024. A la sesión de capacitación asistió un gran número de personal directivo del Departamento de Educación y Capacitación de distritos, escuelas, maestros, personal de cocina y trabajadores de salud escolar.
La sesión de capacitación no solo instruyó a los delegados sobre el proceso de garantizar la seguridad alimentaria y la higiene de los estudiantes internos, una nutrición equilibrada y una vida saludable y ecológica, sino que también proporcionó a los expertos los conocimientos y las habilidades necesarias para atender eficazmente las necesidades de los estudiantes. a la responsabilidad de todos aquellos involucrados en hacer que las comidas sean seguras, nutritivas y educativas en el entorno escolar.
Según el Dr. Tuan, la cocina no es simplemente un lugar donde los estudiantes pueden comer rápidamente y terminar, sino que organizar los horarios de las comidas para ellos también debe ser educativo. Lo primero es la disciplina, comer y dormir a tiempo. Los horarios de comida deben organizarse de forma humana y científica, los alumnos deben saber servirse, limpiar...
Para lograrlo, al ingresar a la escuela, el cocinero, el proveedor de catering, la niñera y el trabajador de salud escolar deben ser todos educadores, no solo maestros que educan a los estudiantes. Por lo tanto, no importa en qué posición te encuentres, necesitas cumplir bien con tus deberes.
Antes de la hora de comer, los profesores y las niñeras deben hacer bien la parte de "3 minutos para cambiar la conciencia". Todos deben hablar con los estudiantes sobre el menú del día y el contenido nutricional de los platos para que la comida sea más agradable. Comer felizmente, los niños comprenden el significado de los platos para comer delicioso. La junta directiva también debe bajar periódicamente a la cocina y observar si la cafetería tiene la iluminación adecuada, si hace demasiado calor o si hay demasiado ruido; mesas y sillas limpias ¿Se sienten cómodos los estudiantes? ¿Es digno de ser una “segunda aula” para estudiantes...
El Dr. Tuan sugirió que las escuelas podrían organizar clases abiertas y actividades experienciales para que los niños puedan visitar la cocina y ver cómo los maestros trabajan duro para crear comidas calientes para ellos. Las escuelas también pueden llevar a los estudiantes a granjas donde se cultivan verduras para proporcionar alimentos a la escuela, para que comprendan el origen de los alimentos y aprecien el arduo trabajo de los agricultores. A partir de ese momento, los niños terminarán sus comidas, evitarán el desperdicio de alimentos, sabrán cómo proteger el entorno vital y vivirán de forma saludable y ecológica.
En la escuela primaria Trung Trac, distrito 11, ciudad de Ho Chi Minh, la cocina de la escuela está diseñada e instalada de acuerdo con los estándares japoneses. Durante las comidas, los profesores del consejo escolar y los tutores están presentes para recordar a los estudiantes que coman muchas verduras, platos de pescado... para equilibrar la nutrición. El personal de salud y de cocina de la escuela recorre el comedor para ver si los estudiantes están disfrutando de sus comidas y escuchan sus comentarios sobre cada plato.
El doctor Huynh Trung Tuan, trabajador de salud escolar de la escuela primaria Trung Trac, dijo que para ayudar a los estudiantes a vivir vidas saludables y ecológicas a partir de las comidas escolares, para que tengan comidas seguras, una nutrición equilibrada y de acuerdo con los estándares, todos los maestros y el personal escolar deben poner todo su corazón en ello. . Debemos considerar a quienes comen nuestro arroz como nuestros hijos; Mi hijo come bien, me alegro cuando termina su ración. Los profesores y las niñeras también deben considerar a los estudiantes como sus propios hijos comiendo en la escuela.
Cocinar con todo el corazón: alimentando el futuro
La profesora principal, Maestra Bui Thi Minh Thuy, miembro del Centro de Investigación, Conservación y Desarrollo de las Artes Culinarias de Ciudad Ho Chi Minh, enfatizó esto en sesiones de capacitación sobre la organización de comidas seguras en el internado. Alimentación, nutrición equilibrada para estudiantes de primaria en Ho Ciudad Chi Minh.
La maestra Bui Thi Minh Thuy guía a los docentes que participan en una sesión de capacitación sobre las reglas para recibir, preparar, procesar, servir y limpiar las cocinas escolares. La Sra. Minh Thuy concluyó: "Cada persona que trabaja en la cocina debe "cocinar con todo el corazón", porque los platos que los maestros cocinan hoy están "alimentando el futuro" de los niños.
No sólo en el nivel primario, en la ciudad de Ho Chi Minh, en el nivel preescolar, recientemente el Departamento de Educación y Capacitación, como el Distrito 11, el Distrito de Tan Binh, el Distrito 7...; Los jardines de infancia públicos y no públicos, y las clases privadas independientes, se centran en la capacitación en técnicas de desarrollo de menús para garantizar una nutrición adecuada para los niños.
El 10 de enero, el Distrito 11 organizó un seminario sobre "Técnicas de elaboración de menús para garantizar una nutrición adecuada para los niños" en el jardín de infancia Thien Than. A la sesión de capacitación asistieron la Sra. Vu Thi Le Hang, especialista del Departamento de Educación Preescolar del Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh, un representante del Departamento de Educación y Capacitación del Distrito 11, y directores y maestros de escuelas preescolares. Equipo que evalúa la calidad del cuidado y la educación infantil en la ciudad de Ho Chi Minh (Distrito 6, Distrito 8, Distrito 11, Distrito de Tan Phu, Distrito de Binh Tan y Distrito de Binh Chanh).
Anteriormente, el 6 de noviembre de 2024, el Jardín de infancia 2 del distrito de Tan Binh organizó un seminario a nivel de distrito sobre "Técnicas para elaborar un menú para garantizar una nutrición adecuada a los niños en los jardines de infancia" para más de 107 miembros del personal directivo y cocineros de escuelas públicas y no públicas. jardines de infancia públicos.
Las sesiones de capacitación enfatizan información importante para los administradores, maestros y personal de cocina de las escuelas preescolares. Como por ejemplo elaborar un menú que garantice la energía suficiente, equilibre los nutrientes, sea adecuado a la edad y un menú adecuado para niños alérgicos a determinados alimentos. El menú para niños en edad preescolar debe garantizar una nutrición variada, ayudar al niño a desarrollarse integralmente, mejorar su salud y resistencia, estimular sus papilas gustativas y desarrollar hábitos alimentarios saludables y adecuados para los niños.
Al mismo tiempo, el menú de vida verde y saludable para los niños en edad preescolar debe cambiar diariamente/semanalmente (cada 4-6 semanas, los platos salados del almuerzo no se superponen). Las sopas y los platos salteados deben intercalarse con verduras de hoja y tubérculos. Al mismo tiempo, el menú debe ser diverso en muchos tipos de alimentos (de 11 a 15 tipos de alimentos cada día) para preparar platos para los niños. Los directores de las escuelas deben prestar siempre atención a cómo hacer que los niños estén felices y entusiasmados durante las comidas, coman hasta saciarse, desarrollen una nutrición adecuada y estén sanos...
Fuente: https://thanhnien.vn/giup-hoc-sinh-song-khoe-moi-thay-co-trong-truong-hoc-deu-la-mot-dau-bep-185250131153323539.htm
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