4 localidades identifican la lengua extranjera como tercera asignatura
En el Reglamento de Admisión a la Enseñanza Secundaria y Superior que se aplicará a partir de 2025, anunciado recientemente por el Ministerio de Educación y Formación, la opinión pública está especialmente interesada en la normativa sobre el examen de acceso al bachillerato de 10º grado.
Según la normativa, existen tres métodos de admisión al bachillerato de décimo grado: examen de ingreso, revisión de admisión o una combinación de examen de ingreso y revisión de admisión. La elección del método de admisión depende de la autoridad local.
Para el método de examen de ingreso al grado 10 de secundaria, las localidades acordarán un plan para tomar 3 materias/exámenes: matemáticas, literatura y una tercera materia o examen elegido por el Departamento de Educación y Capacitación.
La tercera asignatura del examen se selecciona entre las asignaturas evaluadas por puntaje en el programa de educación general de la escuela secundaria, asegurándose que la misma tercera asignatura del examen no sea seleccionada por más de 3 años consecutivos.
Inmediatamente después de que el Ministerio de Educación y Capacitación emitiera las regulaciones, el Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh fue la primera unidad en finalizar la tercera materia en el examen de décimo grado como inglés y enfatizó que esta era la voluntad y el deseo de los líderes del Departamento de Educación y Capacitación, así como de la mayoría de los padres y estudiantes de la ciudad.
Aunque todavía no hay un plan oficial, las tres localidades de Quang Nam, Tien Giang y Khanh Hoa también planean elegir el inglés como tercera asignatura.
Estas localidades consideran que el inglés es una opción adecuada, ayudando a motivar y alentar a los estudiantes a aumentar su estudio de esta materia en el contexto de la integración internacional y haciendo del inglés el segundo idioma en las escuelas.
Los estudiantes necesitan tener un buen nivel de inglés para acceder a documentos e información durante sus estudios. Al ingresar al mercado laboral, es necesario utilizar este idioma para trabajar y comunicarse. Por lo tanto, no será hasta 2025 que el examen de 10º grado tendrá inglés, pero esta materia seguirá siendo 1 de las 3 materias del examen de 10º grado que elijan las localidades.
Los estudiantes de Hanoi esperan conocer pronto la materia del tercer examen
La escala educativa de Hanoi representa 1/10 de todo el país. El número de estudiantes de 9º grado que toman el examen de 10º grado de secundaria cada año también es muy grande, con aproximadamente más de 100.000 candidatos tomándolo. Cada año, Hanoi recluta a más del 60% de los graduados de la escuela secundaria en las escuelas secundarias públicas, por lo que el plan de exámenes y el examen de décimo grado de la escuela secundaria pública siempre atraen la atención de muchos padres, maestros y estudiantes.
Facilitar la enseñanza y el aprendizaje en las escuelas secundarias; Los estudiantes son proactivos en el aprendizaje y la revisión. Desde finales de agosto de 2024, el Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi ha anunciado la estructura del formato y las preguntas de muestra para las siguientes materias: matemáticas; literatura, inglés, historia y geografía, ciencias naturales, tecnología de la información, educación cívica; Al mismo tiempo, afirmó que esta es la base para construir un banco de preguntas y crear preguntas de examen de 10mo grado de acuerdo al Programa de Educación General 2018.
El Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi recomienda: Las escuelas secundarias encarguen a equipos profesionales que investiguen y apliquen estructuras de formato de exámenes adecuadas para cada asignatura, de modo que los estudiantes de 9º grado puedan familiarizarse; Fortalecer la construcción de bancos de preguntas y matrices de pruebas acorde a los requerimientos del programa de la asignatura; Fomentar el desarrollo de una biblioteca digital de preguntas de pruebas y encuestas, y compartirlas con instituciones educativas locales para intercambiar y apoyar la implementación efectiva de métodos y formularios de pruebas y evaluación.
En consonancia con el espíritu mencionado anteriormente, las escuelas han creado activamente bancos de preguntas de pruebas y evaluaciones de acuerdo con el formato y la estructura de las preguntas de muestra. Durante las pruebas regulares y periódicas, la escuela implementa la modalidad de mezcla de salas, calificación cruzada, escritura en hojas de prueba, etc. para que los estudiantes practiquen. En el examen final del primer semestre, los estudiantes de 9º grado de todas las áreas tomaron la misma prueba que el Departamento de Educación y Capacitación del distrito/condado; La forma y el método de evaluación son similares a los del examen de décimo grado. A partir de los resultados de la encuesta, las escuelas evalúan la calidad real de los conocimientos de los estudiantes, implementando así medidas de enseñanza, aprendizaje y revisión para garantizar los conocimientos de los estudiantes.
Sin embargo, la pregunta que se hacen en este momento las escuelas, los estudiantes de 9º grado y los padres es cuándo anunciará Hanoi la tercera materia del examen; Junto a ello, lo que esperan los sujetos antes mencionados es que pronto se informe oficialmente del tercer sujeto.
“Sólo cuando sabemos cuál es el tercer tema, podemos sentirnos seguros al estudiar y repasar. Ya hemos terminado el primer semestre y hemos entrado en el segundo semestre. Por mi preocupación, tuve que cursar 4 materias extra, entre ellas biología, física, química e historia. "Si hubiera sabido antes sobre el tercer examen, igualmente habría estudiado seriamente pero no habría estado estresado ni presionado como ahora", dijo Hoang Duy, un estudiante de noveno grado en el distrito de Dong Da.
Nguyen Thu Trang, profesora de noveno grado de Hanoi, dijo: "En las normas, el Ministerio de Educación y Formación establece claramente que la tercera asignatura puede anunciarse inmediatamente después de finalizar el primer semestre. Ahora es el momento; las escuelas también esperan conocer las asignaturas de los exámenes con antelación para ser más proactivas en la enseñanza y la revisión para los estudiantes".
Se sabe que el Departamento de Educación y Formación de Hanoi está en proceso de desarrollar un plan para las admisiones de 10º grado en la escuela secundaria, que incluye la revisión, el cálculo y la consulta con expertos para acordar la materia del tercer examen. Una vez que tenga el plan, el Departamento de Educación y Formación lo presentará al Comité Popular de la Ciudad para su consideración y, tan pronto como sea aprobado, el plan de exámenes se anunciará ampliamente al público, los estudiantes, los maestros y las escuelas.
En Hanoi, muchos profesores, estudiantes y padres expresaron con franqueza sus puntos de vista: la tercera materia en el examen de décimo grado de secundaria debería ser un idioma extranjero (principalmente inglés); Porque el inglés es una de las 8 materias obligatorias para todos los estudiantes; ayudar a hacer realidad la petición del Politburó de convertir gradualmente el inglés en el segundo idioma en las escuelas.
Fuente: https://kinhtedothi.vn/ky-thi-lop-10-hoc-sinh-lop-9-tai-ha-noi-hong-mon-thi-thu-3.html
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