El fenómeno del uso de teléfonos celulares por parte de los estudiantes continúa, afectando en mayor o menor medida los resultados de aprendizaje de los estudiantes y el ambiente pedagógico de la clase y la escuela. Cómo hacer efectiva esta regulación es una cuestión de preocupación social.
No se permiten celulares en clase
La Circular 32/2020/TT-BGDDT de 15 de septiembre de 2020 del Ministerio de Educación y Formación sobre el Reglamento de Escuelas Secundarias, Institutos Superiores y Escuelas Generales Multinivel estipula: "Los estudiantes no pueden usar teléfonos móviles u otros dispositivos mientras estudian en clase que no se utilicen para aprender y no estén permitidos por los profesores".
Para orientar a los profesores y a las escuelas sobre la gestión, explotación y uso eficaz de los equipos de enseñanza (incluidos los teléfonos móviles), de conformidad con las condiciones de enseñanza y aprendizaje y la situación socioeconómica local, el Ministerio de Educación y Formación emitió el Despacho Oficial No. 5512/BGDĐT-GDTrH de fecha 18 de diciembre de 2020, que establece: "Los estudiantes no están obligados a estar equipados con teléfonos móviles para fines de aprendizaje. Permitir que los estudiantes utilicen teléfonos móviles en el aula para apoyar las actividades de aprendizaje es una decisión del docente que enseña directamente la materia; ser guiado específicamente por el docente en actividades diseñadas en el plan de la lección de modo que no todos los estudiantes estén obligados a tener un teléfono para usar y asegurar que los requisitos sean apropiados al contenido de aprendizaje. Los maestros informan específicamente a los estudiantes que solo se les permite usar sus teléfonos como un dispositivo para apoyar las actividades de aprendizaje y lo que no se les permite hacer cuando usan sus teléfonos en clase, durante el tiempo de clase.
Así, el uso de teléfonos móviles en la escuela sigue estando básicamente prohibido y los estudiantes sólo pueden utilizarlos con el consentimiento del profesor y para fines de aprendizaje bajo la gestión y supervisión de los profesores, las escuelas y las familias de los estudiantes.
No dejo que mi hijo traiga teléfonos a clase, pero dijo que casi todos en la clase tienen teléfonos y los traen a la escuela. En la clase de mi hijo, la maestra titular también envió un documento pidiendo a los padres que firmaran un compromiso de no dejar a los estudiantes usar teléfonos celulares, pero no tuvo éxito. Si el Ministerio de Educación y Formación o el Departamento de Educación y Formación tuvieran una regulación general aplicable a todo el sistema (excepto para las lecciones que requieren tecnología), creo que sería mucho más factible.
Sr. Nguyen Chi Nghia, padre de un estudiante en el distrito de Thanh Xuan, Hanoi.
En la escuela secundaria Dinh Tien Hoang (distrito de Ba Dinh), temprano en la mañana, cada estudiante colocará su teléfono personal en la caja de administración común de la clase, y el oficial de la clase es responsable de monitorear esto. Además, hay profesores que controlan periódicamente a los estudiantes y les recuerdan que deben seguir estrictamente las reglas; Evite que los estudiantes lo olviden o no lo guarden intencionalmente, lo que provoca pérdida de concentración durante la clase.
La escuela secundaria Tran Hung Dao (distrito de Thanh Xuan) tampoco permite que los estudiantes usen teléfonos durante las clases. La gestión del teléfono se realiza de forma similar, es decir, la clase prepara una caja, antes de ingresar a clase, se recordará a los estudiantes que pongan sus teléfonos en modo silencio y los guarden allí uno por uno, para evitar afectar la calidad del tiempo de clase.
“Como ponerlos en una caja común no permitiría un manejo y supervisión específica de cada estudiante, después de consultar con los padres, mi clase construyó un estante de madera y lo colocó cerca del área del escritorio del profesor. Antes de ingresar al aula, se recuerda a los estudiantes que traigan sus teléfonos. Los compartimentos abiertos tienen el nombre del estudiante, por lo que si algún compartimento está vacío, significa que el estudiante no trajo su teléfono a clase o lo trajo pero no lo puso en el lugar designado; "En ese momento, el responsable de la clase puede recordar fácilmente a cada individuo y exigirles que sigan las reglas correctamente", dijo la Sra. Nguyen Ngoc Linh, maestra de la Escuela Secundaria Nguyen Trai (Distrito de Ba Dinh).
Según Nguyen Cao Cuong, director de la escuela secundaria Thai Thinh (distrito de Dong Da), cuando los estudiantes vienen a la escuela no pueden usar teléfonos celulares en clase sin el permiso del maestro. En el caso de que los estudiantes traigan teléfonos móviles a la escuela, sus teléfonos se guardarán en una caja de almacenamiento de teléfonos móviles al comienzo de cada clase y se devolverán al final de la clase.
Necesidad de unificar la forma de hacer
Para prohibir completamente a los estudiantes el uso de teléfonos celulares durante las clases, algunas escuelas en Hanoi han emitido una regla que prohíbe a los estudiantes traer teléfonos celulares a la escuela. En consecuencia, en caso de que los estudiantes tengan un asunto urgente y necesiten comunicarse con su familia o viceversa, se comunicarán con la oficina del colegio llamando o acudiendo directamente.
Sin embargo, para los estudiantes que accidentalmente traen sus teléfonos a la escuela, las clases también tienen un departamento para proteger sus teléfonos. "El punto de vista de la escuela es que los estudiantes deben apagar sus dispositivos antes de ingresar a la escuela y solo pueden encenderlos después de la escuela", dijo un representante de esta unidad.
Al expresar su opinión sobre este tema, la Sra. Nguyen Thu An, maestra de una escuela secundaria en el distrito de Thanh Xuan, dijo que en muchas lecciones actuales, se requiere interacción y práctica, por lo que los maestros permiten a los estudiantes usar dispositivos inteligentes; Sin embargo, estas lecciones se planifican y anuncian con antelación para que tanto los estudiantes como los padres puedan comprenderlas y prepararse. Por lo tanto, es necesario prohibir a los estudiantes el uso de teléfonos celulares en la escuela; Incluso es necesario proporcionar métodos específicos y formas de manejo para que las escuelas puedan unificarse en la implementación.
“El principio de la enseñanza es atraer la atención de los estudiantes. Si los estudiantes no se concentran, será difícil completar los objetivos y requisitos establecidos; "Por lo tanto, es extremadamente necesario emitir una regulación que prohíba el uso de teléfonos celulares durante las clases", expresó su opinión el Dr. Nguyen Tung Lam, presidente de la junta directiva de la escuela secundaria Dinh Tien Hoang (distrito de Ba Dinh).
Según el Dr. Nguyen Tung Lam, a los estudiantes solo se les debería exigir que no utilicen sus teléfonos durante las clases, pero no se les debería prohibir traerlos a la escuela; Ni siquiera se debería prohibir a los estudiantes utilizar sus teléfonos durante el recreo porque no afecta la lección; Además, usar el teléfono para entretenerse durante los descansos no es algo malo.
“Prohibir a los estudiantes utilizar teléfonos celulares durante las clases tiene como objetivo principal entrenar su conciencia, su atención y su autodisciplina. En caso de violaciones estudiantiles, no debemos aplicar medidas rígidas sino ser flexibles y coordinarnos con las familias para educarlos, dijo Vu Dinh Ha, director de la escuela secundaria Tran Hung Dao (distrito de Thanh Xuan).
Desde otra perspectiva, el director de una escuela secundaria en los suburbios de Hanoi dijo que el hecho de que los estudiantes lleven teléfonos celulares a la escuela no sólo tiene muchos factores potenciales relacionados con la gestión, sino que también conduce a una disminución en la calidad de la educación. Por lo tanto, es necesario tener una intervención drástica y una orientación más específica del Ministerio de Educación y Formación, desde donde dirigir a los Departamentos de Educación y Formación y a las escuelas en lugar de simplemente mencionarlo de forma general en la Circular como está ahora.
Nadie niega los efectos de los teléfonos y la tecnología tanto en la vida como en el estudio, pero claramente los teléfonos móviles ocupan demasiado tiempo de los estudiantes; afectan directamente la salud física y mental de los niños. Es hora de encontrar una solución más contundente, más drástica y más clara para minimizar el impacto negativo que tienen los teléfonos móviles en los estudiantes todos los días en clase.
Recientemente, el Ministerio de Educación británico solicitó a los directores que prohibieran firmemente a los estudiantes utilizar teléfonos móviles durante el horario escolar, incluido el recreo, para que puedan concentrarse en sus estudios. Según The Guardian, la nueva directiva del Departamento de Educación del Reino Unido da instrucciones a las escuelas para prohibir firmemente a los estudiantes el uso de teléfonos móviles en la escuela, por ejemplo, los estudiantes solo pueden usar los teléfonos antes de llegar y después de salir de la escuela; pedir a los estudiantes que dejen sus teléfonos en casa; Entregue su teléfono a la escuela para su custodia o déjelo en un casillero cuando venga a la escuela... A los estudiantes que incumplan esta norma se les puede confiscar el teléfono. Los profesores tampoco usan teléfonos en la escuela a menos que sea necesario para trabajar. Del mismo modo, en muchos países como Francia, Holanda, Grecia, China..., los teléfonos móviles también están prohibidos a nivel nacional en las escuelas.
Fuente: https://kinhtedothi.vn/hoc-sinh-co-nen-su-dung-dien-thoai-khi-den-truong.html
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