“Incorporemos la IA a la educación con mayor rapidez y eficacia”

Así lo destacó el viceministro de Educación y Formación (MOET), Pham Ngoc Thuong, en el seminario "Visión y orientación futura para la educación en la era de la IA", celebrado en la mañana del 20 de marzo en Ciudad Ho Chi Minh (HCMC).

Escena de discusión

El seminario se llevó a cabo en el marco del Concurso Nacional de Investigación en Ciencia y Tecnología para estudiantes de secundaria y preparatoria en el año escolar 2024-2025 con la participación de representantes del Ministerio de Educación y Capacitación, líderes de los Departamentos de Educación y Capacitación, líderes de la Universidad Ton Duc Thang, expertos de institutos, universidades, corporaciones, empresas y profesores de instituciones de educación general de todo el país.

En su discurso sobre el tema “El impacto de la inteligencia artificial (IA) en la educación general”, el Prof. Dr. Le Anh Vinh, Director del Instituto de Ciencias de la Educación de Vietnam, mencionó los beneficios y desafíos de la IA.

El Director del Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh, Nguyen Van Hieu, pronunció un discurso de bienvenida.

En consecuencia, los beneficios de la IA son aumentar el acceso a la educación, promover la educación personalizada, potenciar el espíritu de autoaprendizaje, innovar y mejorar la eficiencia de la enseñanza y crear hábitos de aprendizaje permanente. Los desafíos son la creciente brecha digital, las cuestiones éticas en la IA, la privacidad de los datos, la precisión y objetividad del contenido y la dependencia de la tecnología.

Suponiendo que la IA tiene un impacto integral en los tres pilares de la educación: currículo, proceso de enseñanza y aprendizaje, y evaluación, el profesor Le Anh Vinh analizó específicamente: La IA apoya a los maestros y administradores en el proceso de enseñanza y aprendizaje, como apoyando el desarrollo de planes de lecciones, desarrollando materiales de enseñanza, diseñando pruebas, calificando, analizando resultados y apoyando la retroalimentación personalizada para los alumnos.

Prof. Dr. Le Anh Vinh, Director del Instituto de Ciencias de la Educación de Vietnam, ponente del seminario

Los docentes deben ser más proactivos en el uso de la tecnología. Las nuevas tecnologías evolucionan constantemente; no se trata solo de actualizarlas, sino también de qué habilidades tecnológicas se necesitan para apoyar la enseñanza y el aprendizaje, y de dotar a los estudiantes de las habilidades necesarias para adaptarse al cambiante mundo tecnológico —recomendó el profesor Dr. Le Anh Vinh—.

Respecto a los resultados de la encuesta del Instituto de Ciencias de la Educación de Vietnam sobre el uso de IA con 11.000 estudiantes de secundaria en todo el país, el profesor Le Anh Vinh afirmó: Cuanto más rápida sea la adaptación, más efectiva y práctica será la enseñanza, preparando así a los estudiantes para una vida llena de fluctuaciones y cambios.

El profesor asociado Dr. Le Anh Cuong, jefe del Departamento de Ciencias de la Computación de la Universidad Ton Duc Thang, participó en el debate.

En una presentación sobre el tema “Aplicación de IA en la enseñanza y el aprendizaje en el nivel secundario: ¿Cómo abordarlo?”, el Profesor Asociado, Dr. Le Anh Cuong, Jefe del Departamento de Ciencias de la Computación, Universidad Ton Duc Thang, dijo que el objetivo general de la educación en IA en las escuelas secundarias debe apuntar a ayudar a los estudiantes a explotar la IA de manera efectiva, responsable, ética y segura; Desarrollar nuevas habilidades que ayudarán a los estudiantes no solo a utilizar la IA, sino también a dominarla en su trabajo y su vida futuros.

Según el profesor asociado Dr. Le Anh Cuong, la aplicación de herramientas de IA en la enseñanza, el aprendizaje y la administración mejorará la calidad del aprendizaje de los estudiantes, desarrollará el pensamiento crítico y creativo, mejorará la equidad en la educación, utilizará IA en la evaluación para garantizar la equidad y mejorar la calidad, mejorará la calidad de las conferencias y los métodos de enseñanza y gestionará la educación de forma inteligente con IA.

Los ponentes debaten y responden preguntas en el seminario.

Para utilizar la IA de manera eficaz, segura y responsable, el profesor asociado, Dr. Le Anh Cuong, mencionó una serie de soluciones. Es decir, promulgar políticas y regulaciones sobre el uso de IA en educación, capacitar a los docentes sobre cómo usar la IA de manera efectiva, ayudar a los estudiantes a desarrollar el pensamiento crítico y las habilidades de verificación de información, monitorear y limitar el uso de IA en la evaluación del aprendizaje, proteger la privacidad y los datos de los estudiantes y construir un ecosistema de IA educativa adecuado.

El profesor asociado, Dr. Le Anh Cuong, también propuso construir un ecosistema de tecnología digital (IA) dedicado a la educación. Incluyendo la construcción de un gran modelo de lenguaje específicamente para la educación, la creación de libros de texto digitales integrados con herramientas de IA y la creación de un sistema digital para evaluar la capacidad de los estudiantes.

Los delegados hacen preguntas a los oradores.

En el seminario, representantes del Grupo EMG y del sistema educativo FPT compartieron información sobre aplicaciones prácticas de la IA en las actividades educativas de estos sistemas educativos. Además, los ponentes también discutieron y respondieron preguntas directamente en el taller sobre cuestiones de aplicación de la IA en la enseñanza y el aprendizaje, limitaciones, ética del uso de la IA, etc.

En su intervención en el debate, el viceministro de Educación y Formación, Pham Ngoc Thuong, elogió enormemente la iniciativa de El Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh coordinó la organización del debate y lo evaluó como más exitoso de lo esperado, con información coherente de cuatro oradores, quienes brindaron una descripción general de la IA en la educación y recomendaciones para cada grupo de estudiantes, maestros, padres y sociedad.

El viceministro Pham Ngoc Thuong habla en el seminario

Considerando que este es un contexto favorable para introducir la IA en la educación general, el viceministro mencionó la Resolución 29 sobre innovación fundamental e integral en educación y formación, la Resolución 57 sobre avances en ciencia, tecnología, innovación y transformación digital nacional y afirmó que claramente, los avances deben hacerse a través de la ciencia, la tecnología, la transformación digital, la creatividad, centrándose en las personas, la formación de profesores, directivos y estudiantes.

Enfatizando las palabras clave: ilimitado, oportunidad, desafío, acción drástica, apropiado, el Viceministro dijo que la IA ingresando a la vida y a la educación tiene más oportunidades que desafíos. Seamos decididos, es cierto que debemos serlo y avanzar con mayor rapidez en la aplicación de la IA. Necesitamos aprovechar lo que el mundo ha hecho y lo que está sucediendo en la práctica para actuar. Actúen de inmediato y sean extremadamente decididos, proactivos, creativos y adecuados a las condiciones prácticas de cada lugar. En referencia a estos requisitos, el viceministro también mencionó que la educación se caracteriza por su amplia difusión, por lo que es necesario implementar medidas y programas piloto.

Delegados asistentes al debate

El Viceministro sugirió que los Departamentos de Educación y Capacitación presten atención a la capacitación, el fomento y el estímulo de los docentes para que utilicen la IA de forma adecuada y la pongan a prueba en las instituciones educativas. Con la visión de que "los maestros que saben usar IA reemplazarán a los maestros que no saben usar IA", el Viceministro solicitó que haya dirección y orientación, con acciones del Ministerio de Educación y Formación e iniciativa de los Departamentos de Educación y Formación y las escuelas.

El Viceministro encargó al Departamento de Educación General que asesorara de inmediato sobre cómo introducir la IA en la educación de forma más rápida y con más fuerza.

Fuente: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10390