¿La docencia de 2 sesiones/día está limitada a clases extras y tutorías?

Tras la noticia de que los alumnos de 6º a 12º grado tendrán que estudiar 2 sesiones/día, hubo muchas opiniones diferentes. Mucha gente lo apoya, pero muchos otros tienen miedo y discuten porque creen que afectará a muchos aspectos como: el coste de las matrículas, el tiempo que los alumnos dedican a estudiar otros certificados y habilidades...

En Hanoi, muchas escuelas con buenas instalaciones han organizado 2 sesiones/día para los niveles medio y secundario. Algunas escuelas no cuentan con suficientes aulas por lo que sólo organizan una sesión por día o dos sesiones por día por grado, dando prioridad a los estudiantes de primero y último grado.

Estudiando 2 sesiones/día, además de los conocimientos según el programa, los alumnos también tienen tiempo para participar en muchas actividades de habilidades.

La Sra. Nguyen Thi Minh Thuy, cuyo hijo cursa sexto grado en la Escuela Secundaria Giang Vo (Hanoi), dijo que se siente afortunada porque su hijo puede estudiar dos sesiones al día y comer en la escuela. Esto significa que al mediodía la familia no tiene que apresurarse a recoger a los niños y llevarlos a casa para cocinar. Sin contar que, por la tarde, si no van al colegio, es difícil gestionar a los niños solos en casa cuando hay muchos aparatos electrónicos “tentadores” como: la tele, el teléfono.

Al estudiar dos sesiones al día, además de adquirir los conocimientos del programa, los estudiantes también tienen tiempo para participar en numerosas actividades de desarrollo personal, clubes y prácticas de artes escénicas. Creo firmemente que la escuela es un entorno seguro y que estudiar, jugar e interactuar con amigos y profesores es muy valioso para los estudiantes —dijo la Sra. Thuy—.

Según este padre, cuando su hijo ha estudiado 2 sesiones/día, profesores y alumnos tienen más tiempo para dotarles de conocimientos según el programa y orientarles en la realización de las tareas, por lo que los padres pueden estar totalmente tranquilos y no necesitan enviar a sus hijos a clases extras en los centros.

Algunos padres compartieron la dureza y dificultad de tener que recoger y dejar a sus hijos porque el colegio sólo organiza una sesión por día.

No todas las familias tienen acceso al transporte público, y recoger y dejar a los niños todos los días es realmente difícil. Hay días en que los niños van a la escuela por la mañana y asisten a clases extra en un centro por la tarde, así que los padres se turnan para recogerlos y sudar la gota gorda. Si la escuela organiza una segunda sesión y refuerza los conocimientos de cada asignatura, los estudiantes no tendrán que ir a clases extra, lo cual es conveniente para los padres —dijo un padre—.

Sin embargo, también hay muchos padres que piensan que en los niveles de secundaria y bachillerato no es necesario organizar 2 sesiones/día. Los estudiantes sólo necesitan estudiar una sesión en la escuela, el tiempo restante lo dedicarán al autoestudio, a realizar tareas domésticas o a estudiar materias que se adapten a sus objetivos y orientaciones y a los de sus familias.

El Sr. Tran Van Quang, del distrito de Ha Dong (Hanoi), dijo que en el nivel secundario los estudiantes tienen diferentes orientaciones. Mi objetivo es aprobar el examen de ingreso a una escuela secundaria no especializada, tomaré el examen de ingreso a una escuela especializada o algunos estudiantes aspiran a estudiar un oficio o dedicarse al arte. Si en la escuela se estudian 2 sesiones al día, todos los alumnos de la clase tendrán que seguir un programa común, sin tiempo para estudiar por su cuenta para lograr sus objetivos.

"En particular, en la secundaria, los estudiantes tienen diversas opciones, como estudiar para obtener certificados de idiomas extranjeros, realizar exámenes de evaluación por separado, practicar las asignaturas según la combinación de especialidades elegida en el lugar adecuado... así que, además de estudiar en la escuela, necesitan tiempo para estudiar por su cuenta", explicó el Sr. Quang.

El Sr. Pham Quoc Toan, subdirector del Departamento de Educación y Formación de Hanoi, dijo que la capital es una localidad con un gran número de escuelas y un gran número de estudiantes, con más de 2.900 escuelas en todos los niveles y casi 2,3 millones de estudiantes. Hasta ahora, el 100% de las escuelas primarias imparten 2 sesiones/día; El 67% de los centros de enseñanza secundaria y preparatoria están capacitados para impartir 2 sesiones/día.

Una de las soluciones para mejorar la calidad de la enseñanza y limitar la situación generalizada de clases extras por parte del Departamento de Educación y Formación de Hanoi es seguir mejorando las instalaciones, reducir el número de estudiantes por clase y aumentar la proporción de estudiantes que estudian 2 sesiones por día.

No requerido

Respecto al requisito de que las escuelas intermedias y secundarias deben impartir dos sesiones por día, el Sr. Thai Van Tai, Director del Departamento de Educación General, dijo que las escuelas tienen la responsabilidad de organizar el aprendizaje de los estudiantes, cumpliendo con el currículo y las necesidades de los alumnos. La realidad exige que los estudiantes tengan conocimientos, habilidades y orientación profesional que satisfagan requisitos prácticos que el programa no puede satisfacer.

A nivel nacional, hay actualmente 9,5 millones de estudiantes y 13.700 escuelas de los niveles secundario y bachillerato que no cumplen las condiciones para organizar dos sesiones por día.

"Por lo tanto, las escuelas secundarias y preparatorias deben aspirar a tener clases de segundo ciclo cuando existan suficientes instalaciones, y esa es una de las necesidades legítimas de los estudiantes, con el fin de garantizar la equidad en el acceso a la educación", afirmó el Sr. Tai.

Sin embargo, según el Sr. Tai, el Ministerio de Educación y Formación no exige la organización obligatoria de dos sesiones diarias de clases, pero siempre que las condiciones lo permitan, debe aprovechar eficazmente las instalaciones invertidas por el Estado. Con ese personal e instalaciones, la escuela debe desarrollar un plan de enseñanza eficaz para evitar la situación en la que la escuela tiene suficientes aulas pero sólo estudia una sesión y luego cierra el resto mientras los estudiantes tienen que buscar un lugar para tomar clases adicionales.

Poner fin a las clases y el aprendizaje extra se convierte en una orden: los padres todavía discuten ferozmente

04/02/2025

Ha Linh

Fuente: https://tienphong.vn/day-hoc-2-buoingay-co-han-che-duoc-hoc-them-day-them-post1731388.tpo