El Sr. Do Tuong Hiep, subdirector del Departamento de Educación y Capacitación de la provincia de Dak Lak, dijo que la unidad propondrá al Ministerio de Educación y Capacitación y al Comité Popular de la provincia de Dak Lak inscribir a los estudiantes en el grado 10 en los próximos años escolares mediante un examen de ingreso.
Anteriormente, el Departamento de Educación y Capacitación propuso un examen de ingreso. Sin embargo, la localidad no ha podido hacerlo.
La realidad muestra que actualmente, cerca de 60 provincias y ciudades de todo el país están implementando exámenes de ingreso. En particular, el sector educativo de la provincia de Dak Lak ha aplicado exámenes de ingreso durante casi 10 años (a excepción de algunas escuelas especializadas y escuelas no públicas).
El formulario de inscripción antes mencionado ha revelado muchas deficiencias. Porque la matrícula de estudiantes de 10º grado de secundaria se está realizando de acuerdo al Programa de Formación Profesional y Orientación Estudiantil en educación general para el período 2018 – 2025 (Proyecto 522).
En consecuencia, el 70% de los estudiantes después de graduarse de la escuela secundaria ingresarán a la escuela secundaria, el resto estudiará un programa vocacional combinado con cultura. Sin embargo, el proceso de clasificación de estudiantes en la provincia de Dak Lak ha revelado muchas deficiencias.
Por ejemplo, en el año escolar 2023-2024 se aplicará el sistema de admisión y zonificación por área. Por lo tanto, los estudiantes sólo pueden elegir una escuela. Esto conduce a una situación en la que muchos estudiantes con puntuaciones altas todavía fracasan, mientras que estudiantes con puntuaciones más bajas todavía aprueban las escuelas públicas.
Respecto a este incidente, el Departamento de Educación y Capacitación de la provincia de Dak Lak admitió que el proceso de admisión tiene limitaciones, como que los graduados de la escuela secundaria no tienen la oportunidad de elegir escuelas secundarias en sus distritos, pueblos o ciudades porque han sido asignados a la zonificación.
Además, los resultados de las pruebas, evaluaciones de rendimiento académico y conducta entre las escuelas secundarias son desiguales, lo que dificulta el proceso de selección...
Al ingresar al año escolar 2024-2025, la provincia de Dak Lak aplicará la forma de admisión y examen de ingreso al grado 10. Toda la provincia de Dak Lak tiene 53 escuelas secundarias públicas.
De éstas, 12 escuelas (9 escuelas secundarias, 1 escuela especializada, 2 internados para minorías étnicas) organizan exámenes de ingreso, el resto considera la admisión en base a los registros académicos.
Como resultado, los puntajes de referencia de 9 escuelas secundarias son muy bajos. Solo hay 2 escuelas (Buon Ma Thuot High School, Le Quy Don High School), el puntaje de ingreso es 15,75 puntos.
Para el resto de escuelas, la puntuación estándar es sólo de 5 a 6 puntos para 3 materias (matemáticas, literatura, lengua extranjera). Incluso, hubo muchas calificaciones reprobatorias en este examen, hasta 1.887 calificaciones reprobatorias, principalmente en Matemáticas con 1.799 calificaciones reprobatorias.
Vale la pena mencionar que a pesar de los bajos puntajes de admisión, muchas escuelas no pueden cumplir con sus objetivos de inscripción. La meta total asignada por el Departamento de Educación y Capacitación a las 9 escuelas mencionadas anteriormente es de 4.572 estudiantes, pero en realidad solo se reclutaron 3.893 casos, 679 estudiantes menos que el objetivo.
Finalmente, el Departamento de Educación y Capacitación de la provincia de Dak Lak tuvo que reducir los puntajes de admisión tanto para los exámenes de ingreso como para las admisiones para reclutar más estudiantes.
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Fuente: https://laodong.vn/giao-duc/dak-lak-de-xuat-thi-tuyen-sinh-hoc-sinh-vao-lop-10-1394769.ldo
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