Una novedad destacable del Reglamento de Admisión a la Universidad de 2025 es que el Ministerio de Educación y Formación exige la conversión de los métodos de admisión a puntuaciones equivalentes dentro de la misma universidad.
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Los candidatos obtienen información sobre la inscripción de 2025 en la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi. |
En la conferencia para revisar y evaluar el trabajo de inscripción de 2024 e implementar el trabajo de inscripción de 2025 para universidades y colegios pedagógicos en la mañana del 29 de marzo, el viceministro de Educación y Capacitación, Hoang Minh Son, afirmó que los ajustes a las regulaciones de inscripción universitaria tienen como objetivo aumentar la transparencia y la equidad, garantizar las condiciones más favorables para los candidatos y mejorar la calidad de la inscripción. Para las instituciones de formación que organizan sus propios exámenes (evaluación de competencias, evaluación del pensamiento...), el Ministerio de Educación y Formación exige el anuncio de la distribución de puntuaciones y el desarrollo de un plan para convertir los resultados de sus exámenes con las puntuaciones del examen de graduación de la escuela secundaria de 2025. En el futuro inmediato, se podrán anunciar las reglas de conversión con los resultados de las puntuaciones de 2024 para que las instituciones de formación puedan utilizar estos resultados de exámenes como referencia y desarrollar reglas; Anunciar las reglas para la conversión de los resultados de exámenes individuales. Cuando estén disponibles los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria de 2025, la escuela y el Ministerio de Educación y Capacitación anunciarán las reglas de conversión estándar.
La Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi es una de las universidades que organiza su propio examen (examen de evaluación del pensamiento) con el mayor número de candidatos y el mayor número de universidades que toman los resultados en el país.
El profesor asociado Dr. Nguyen Phong Dien, vicepresidente de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi, compartió que la conversión de puntajes equivalentes entre los métodos de admisión y las combinaciones de asignaturas no es demasiado complicada ni difícil de entender. De hecho, la introducción de una fórmula para convertir puntuaciones equivalentes entre los métodos de admisión reducirá la presión sobre las escuelas al evitar tener que considerar la asignación de cupos para cada método como antes.
El Sr. Dien dijo que es necesario distinguir entre los dos conceptos de puntuación de admisión y puntuación de examen obtenida por los candidatos. El mismo candidato pero cada método tiene diferentes puntuaciones de admisión aunque las puntuaciones del examen permanecen sin cambios. Por ejemplo, el candidato A obtuvo 28 puntos en el examen de graduación de la escuela secundaria (puntaje en matemáticas, puntaje en física 9 puntos, puntaje en química 9 puntos), pero el puntaje de admisión de este candidato en el método de examen de graduación de la escuela secundaria de la Universidad de Ciencia y Tecnología es (10 x 2 + 9 + 9) x 3/4 = 28,5 puntos, porque la escuela requiere que la materia de matemáticas se multiplique por un coeficiente de 2 y se convierta a una escala de 30/30. Por tanto, queda claro que las puntuaciones de los exámenes y las puntuaciones de admisión de los candidatos no son las mismas. Además de los puntajes de los exámenes, los puntajes de admisión también incluyen puntos de prioridad, puntos de incentivo y puntos de bonificación. Algunas escuelas utilizan puntajes múltiples (prueba de evaluación de capacidad, expediente académico, examen de secundaria, etc.) para un método, por lo que la fórmula de calificación será más complicada.
Según el Sr. Dien, la fórmula de conversión equivalente sólo se aplica a las puntuaciones de admisión. El sistema de referencia para convertir puntajes equivalentes entre los métodos que utiliza esta universidad para la inscripción en 2025 es el puntaje del examen de graduación de la escuela secundaria. La fórmula de cálculo es una ecuación de primer grado y = ax + b. En el cual, y es la puntuación de conversión equivalente a la puntuación de los resultados de la prueba de evaluación del pensamiento (escala de 100); x es la puntuación basada en las calificaciones de los exámenes de secundaria (escala de 30); a, b son factores de conversión.
Lo que hay que tener en cuenta aquí es que los coeficientes a y b tienen valores constantes dentro de un rango de puntuaciones especificado por las escuelas (si las escuelas aplican este método). Los candidatos cuyas puntuaciones estén dentro de un rango determinado podrán buscar coeficientes específicos a y b para calcular la conversión. Los valores de los coeficientes a, b y el número de rangos de puntuación en un rango de puntuación son calculados y anunciados por las escuelas (en forma de tabla) y generalmente fluctúan de 3 a 4 rangos si se basan en el espectro de puntuación de años anteriores.
Según el Sr. Dien, la determinación del valor de los coeficientes de conversión y de los rangos de división debe basarse en varios factores: en primer lugar, la distribución de las puntuaciones de los exámenes de los candidatos (por ejemplo, los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria de 2025 según las combinaciones de admisión); En segundo lugar, el método preferencial de la escuela (abundantes fuentes de reclutamiento inicial) y, en tercer lugar, la calidad de reclutamiento del método aplicado (resultados académicos universitarios de los estudiantes reclutados a lo largo de varios años).
En 2025, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi planea dividirse en cuatro rangos de puntuación desde 20 puntos (el umbral de garantía de calidad de esta universidad) hasta 30 puntos para las puntuaciones del examen de graduación de la escuela secundaria. Para los puntajes de la prueba de evaluación del pensamiento, esta universidad también divide de manera similar, comenzando desde el puntaje mínimo hasta el puntaje absoluto. Los coeficientes a y b se determinarán cuando la distribución de puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria de 2025 esté oficialmente disponible.
Con esta fórmula, el Sr. Dien señaló que al usarla, las escuelas necesitan determinar los coeficientes de conversión en la dirección más justa para los candidatos, evitando la situación en la que los candidatos son admitidos en función de los puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria, lo que puede reducir sus posibilidades de admisión cuando las escuelas dan demasiada prioridad a los coeficientes de conversión altos para otros métodos (pruebas de evaluación de competencias, pensamiento, certificados internacionales, etc.).
Además de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi, las instituciones de educación superior que organizan exámenes de ingreso a la universidad (Evaluación de la capacidad de 2 universidades nacionales) anunciarán las reglas de conversión equivalentes al sistema de puntuación basado en las puntuaciones de los exámenes de graduación de la escuela secundaria para que las escuelas las consulten y apliquen.
El viceministro Hoang Minh Son también señaló al Departamento de Educación Superior (Ministerio de Educación y Capacitación) que en las pautas de inscripción de 2025, es necesario agregar principios para convertir los puntajes del certificado de inglés para evitar la situación actual de que cada escuela tenga un modelo diferente.
Fuente: https://tienphong.vn/dai-hoc-bach-khoa-ha-noi-dua-cong-thuc-quy-doi-diem-tuyen-sinh-nam-2025-post1729526.tpo
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