Cancelando el examen de 6to grado, ¿qué harán las escuelas con miles de boletines de calificaciones con todos los 10?

(Dan Tri) - Hace muchos años, la política de prohibir los exámenes de ingreso al sexto grado causó que muchas escuelas estuvieran en problemas porque miles de boletines de calificaciones estaban llenos de puntuaciones perfectas. La nueva normativa de la Circular 30 ha vuelto a provocar “confusión” en muchos centros educativos.

Hanoi: La escuela "contiene la respiración" a la espera de instrucciones

La Circular 30/2024/TT del Ministerio de Educación y Formación (MOET) sobre la reglamentación de admisión a la escuela secundaria y preparatoria establece claramente: El método de admisión a la escuela secundaria es el método de selección.

Esto significa que las escuelas secundarias "clave" en Ciudad Ho Chi Minh y Hanoi, como Tran Dai Nghia, Cau Giay, Ngoai Ngu, Thanh Xuan, Nam Tu Liem... tendrán que cancelar el examen de ingreso y cambiar al método de admisión.

Los sujetos de regulación de la Circular 30 son todos los centros educativos de carácter general, independientemente de su carácter público, no público y de alta calidad. Como resultado, la matriculación en todas las escuelas secundarias se vio afectada.

Desde noviembre, muchas escuelas privadas han anunciado la inscripción para el sexto grado para el año escolar 2025-2026. En particular, Newton Secondary and High School organizará un examen de becas para reclutar estudiantes talentosos a principios de diciembre de 2024.

La Circular 30 vuelve a dejar "confundidas" a muchas escuelas (Foto: Son Nguyen).

De manera similar, Hanoi Star School reclutará estudiantes talentosos a través de un examen de becas a fines de febrero. La escuela secundaria y preparatoria Nguyen Sieu también planea realizar el examen de ingreso de sexto grado en enero.

En el sector público, la Escuela Secundaria de Idiomas Extranjeros anunció la inscripción para el año escolar 2025-2026 a partir del 24 de noviembre de 2024. La escuela planea realizar la prueba de evaluación de competencias el 1 de junio, con tres exámenes como cada año que incluyen inglés, matemáticas y ciencias naturales, vietnamita y ciencias sociales. Sin embargo, debido al ajuste de la Circular 30, el plan de matrícula de la escuela podría tener que cambiar.

Al compartir con el reportero Dan Tri , la Sra. Nguyen Huyen Trang, directora de la Escuela Secundaria de Idiomas Extranjeros, dijo que la escuela está pidiendo opiniones a los líderes de la Universidad de Idiomas Extranjeros (Universidad Nacional de Hanoi) sobre las nuevas regulaciones de admisión.

El Sr. Nguyen Quang Tung, director de la escuela secundaria y preparatoria MVLomonosov, compartió que la escuela también está esperando instrucciones y direcciones del Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi. "Aplicaremos estrictamente las normas del Departamento de Educación y Formación y del Ministerio de Educación y Formación en materia de matriculación. En esencia, la escuela siempre tiene a mano los planes de matriculación, lo que garantiza la transparencia y la equidad", afirmó el Sr. Tung.

Al cancelarse los exámenes de 6to grado, ¿qué harán las escuelas con miles de boletines con sólo 10? (Foto: My Ha)

"La admisión basada únicamente en el expediente académico es arriesgada"

Según la Sra. Van Thuy Duong, subdirectora de la Escuela Luong The Vinh de Hanoi, no permitir que las escuelas de alta calidad y las escuelas no públicas "de moda" compitan hará que la matriculación sea difícil y acarreará muchas consecuencias negativas.

Respecto a la dificultad de admisión, la Sra. Duong dijo que este año el cupo de la escuela es de unos 300 estudiantes, pero similar al año pasado, el número de estudiantes que solicitan el examen es de unos 3.500, lo que equivale a 1 de cada 11.

Si no son admitidos, algunas escuelas con solicitudes "enormes" tendrán que considerar criterios adicionales utilizando certificados. Esto da lugar a muchos problemas y consecuencias.

"Hace muchos años, la política de prohibir los exámenes de ingreso a la escuela secundaria causó problemas en muchas escuelas porque miles de boletines de calificaciones estaban llenos de calificaciones perfectas.

Para ayudar a sus hijos a sobresalir, muchas familias continúan apresurándose a participar en exámenes de certificación de idiomas extranjeros y concursos de conocimientos para ganar premios costosos. Eso conduce a exámenes llenos de flores o de "carreras" para que el expediente académico luzca bien.

"Incluso muchos niños que ganan premios de natación en realidad no saben nadar, o los niños en edad de escuela primaria tienen que apresurarse a realizar exámenes de certificación de idiomas extranjeros", dijo la Sra. Duong.

Exigir que tanto las escuelas públicas como las privadas recluten a los estudiantes basándose en sus registros académicos es una aventura y un riesgo (Foto: Manh Quan).

Dada esta situación, según la Sra. Duong, si se emiten regulaciones, la escuela tendrá que cumplirlas e implementarlas, pero la escuela espera que las autoridades tengan instrucciones específicas.

Según la Sra. Duong, la escuela tendrá que reunirse para elaborar un plan, por ejemplo, en un futuro cercano, tendrán que entrevistar o hacerlo de la siguiente manera: dejar que los estudiantes participen en un día de experiencia, al mismo tiempo que toman una prueba de aptitud o una entrevista.

"Para impulsar el desarrollo de la educación privada, es necesario un avance en la matriculación, donde las escuelas privadas tengan libertad para matricular a los alumnos según los criterios profesionales de las autoridades, garantizando los requisitos de instalaciones, profesorado...

Las admisiones bajo la nueva circular serán difíciles de lograr si el principio de considerar únicamente las admisiones se aplica a todas las escuelas, públicas y privadas.

La opinión pública a menudo se ve abrumada por los boletines de calificaciones con puntuaciones perfectas. Mientras tanto, actualmente no existe ninguna herramienta que permita garantizar que la evaluación de la calidad de la educación primaria (pruebas, boletines de calificaciones) de las escuelas sea objetiva, seria y justa.

Exigir a las escuelas públicas y privadas que admitan a estudiantes solo en función de su expediente académico es una aventura y un riesgo, que puede agravar la situación de pedir, otorgar y embellecer los expedientes académicos, además de generar "criterios secundarios" de admisión, creando carreras de premios para obtener puntos adicionales para la admisión a sexto grado", afirmó la Sra. Duong.

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-thi-lop-6-cac-truong-lam-gi-voi-hang-nghin-hoc-ba-toan-diem-10-20250108213355091.htm