En el proyecto de directrices para la admisión a universidades y colegios, el Ministerio de Educación y Capacitación anunció una lista de 17 métodos de admisión (según lo prescrito por el Ministerio). En comparación con el año pasado, el Ministerio redujo cuatro métodos, entre ellos:
- Considerar la combinación de reclutamiento directo según el proyecto y otros métodos (código 301);
- Admisión directa según proyecto de la institución de formación (código 302);
- Combinación de certificados internacionales con otros criterios de admisión (código 408),
- Combinar entrevista con otros criterios de admisión (código 412).
Al mismo tiempo, agregue 1 método de uso del certificado SAT internacional u otro certificado internacional calificado para la admisión (código 415).
A continuación se detallan los 17 métodos de admisión previstos en 2025:
| STT | Código | Nombre del método de admisión |
| 1 | 100 | Considere los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria |
| 2 | 200 | Considere los resultados académicos de la escuela secundaria (transcripción) |
| 3 | 301 | Admisión directa según lo dispuesto en el Reglamento |
| 4 | 401 | Considere los puntajes de las pruebas para evaluar la capacidad y el pensamiento organizadas por la propia institución de formación. |
| 5 | 402 | Considerar los resultados de las pruebas de evaluación de competencias, pruebas de evaluación del pensamiento... organizadas por otras unidades para el reclutamiento |
| 6 | 403 | Examen cultural organizado por la institución de formación para la admisión. |
| 7 | 404 | Utilizar los resultados de los exámenes culturales organizados por otras instituciones de formación para la consideración de la admisión |
| 8 | 405 | Combinación de los puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria con los puntajes de la prueba de aptitud para la consideración de admisión |
| 9 | 406 | Combine los resultados académicos de la escuela secundaria con los puntajes de las pruebas de aptitud para considerar la admisión. |
| 10 | 407 | Combinación de los puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria con los resultados académicos de la escuela secundaria para la consideración de la admisión |
| 11 | 409 | Combinación de los puntajes de los exámenes de graduación de la escuela secundaria con certificados internacionales para la consideración de la admisión |
| 12 | 410 | Combine los resultados académicos de la escuela secundaria con los certificados internacionales para ser considerado para la admisión. |
| 13 | 411 | Considere a los graduados de secundaria extranjeros |
| 14 | 413 | Combinando los puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria con las entrevistas de admisión |
| 15 | 414 | Combine los resultados académicos de la escuela secundaria con las entrevistas de admisión |
| 16 | 415 | Utilice el certificado internacional SAT u otro certificado internacional calificado para la consideración de admisión |
| 17 | 500 | Utilice otro método |
Según el anuncio del Ministerio de Educación y Capacitación, en la temporada de admisión de 2024, más del 52% de los candidatos fueron admitidos en función de los puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria, y casi el 28% de los candidatos fueron admitidos en función de las transcripciones de la escuela secundaria.
El número restante fue admitido con base en el método de consideración de puntajes de pruebas para evaluar capacidad y pensamiento (3,36%); Admisión combinada entre admisión directa según proyecto (1,96%) y otras modalidades; Otros métodos (incluidos 12 métodos) (13,33%).
El Ministerio de Educación y Capacitación evaluó que las escuelas que utilizan demasiados métodos de admisión podrían causar interferencia en la información de los candidatos. Si bien existen muchos métodos en los que no se registran candidatos o se registran muy pocos, son ineficaces.
Frente a esta realidad, el Ministerio recomienda que las escuelas consideren eliminar los métodos de admisión ineficaces, y al mismo tiempo deben tener planes de admisión que aseguren la equidad entre los métodos de admisión como no dividir los cupos de admisión según los métodos de admisión o combinaciones de admisión; Puntuación equivalente para la admisión.
El Ministerio de Educación y Capacitación señaló además que la temporada de admisión de este año ya no incluirá la admisión anticipada, mientras que la consideración de las transcripciones de la escuela secundaria requiere el uso de los resultados de todo el 12º grado. Las instituciones educativas deben revelar públicamente las reglas para convertir puntajes equivalentes a puntajes de admisión.
Según lo previsto, el examen de graduación de secundaria de 2025 se llevará a cabo el 26 y 27 de junio. Los candidatos que cursen el programa de educación general actual (2018) deberán realizar 4 exámenes, incluidos Matemáticas y Literatura. Además, los candidatos eligen dos materias que incluyen: Química, Física, Biología, Geografía, Historia, Educación Económica y Jurídica, Tecnología de la Información, Tecnología y Lenguas Extranjeras).
El grupo que siga el programa antiguo (2006) tomará los exámenes de Literatura, Matemáticas, Lengua Extranjera y uno de dos exámenes: Ciencias Naturales o Ciencias Sociales.
Fuente: https://vtcnews.vn/4-phuong-thuc-xet-tuyen-se-bi-xoa-so-trong-nam-2025-ar934859.html
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