„Bitte lesen Sie den Namen meines Kindes heute Morgen nicht vor der Klasse vor, da es noch nicht bezahlt hat. Es ist mir so peinlich, dass ich noch nicht bezahlen kann, mein Mann ist krank“ – die Nachricht des Elternteils überraschte die Lehrerin, die seit 27 Jahren unterrichtet, und löste zugleich ein schlechtes Gewissen aus.
Die ernsthafte Bitte eines Elternteils verfolgte mich und ließ mich viel über die Verantwortung und Zuneigung eines Lehrers gegenüber seinen Schülern nachdenken. Dieser Vorfall machte mir auch bewusst, dass es mir immer noch an pädagogischen Fähigkeiten mangelte, obwohl ich bereits seit Jahrzehnten auf dem Podium stand!
Im Schuljahr 2015–2016 wurde ich von der Schule zum Klassenlehrer der Klasse 9/4 der Trinh Phong Secondary School (Dien Khanh, Khanh Hoa) ernannt. Zu Beginn des Schuljahres kommt für die Klassenlehrer neben den fachlichen Aufgaben wie Unterrichtsorganisation, Stundenplanverbreitung, Unterrichtsordnungsdurchsetzung, Arbeitsrecht… eine unverzichtbare Aufgabe hinzu: die Bekanntgabe der zu Beginn des Schuljahres erhobenen Gebühren. Zu diesen Ausgaben zählen: Schulgeld, Elternbeihilfe, Mannschaftsbeihilfe, Bibliotheksbeihilfe, Kosten für Prüfungsunterlagen, Trinkwasser, Kranken- und Personenversicherungsbeiträge usw.
In ländlichen Gebieten wie dem, in dem ich unterrichte, ist es nicht einfach, zu Beginn des Schuljahres Gebühren von Schülern einzutreiben. Die meisten Eltern sind Bauern und haben gerade genug, um jeden Tag zu essen. Sie warten bis zur Reisernte, um ein wenig zusätzliches Geld zu haben, mit dem sie viele Dinge bezahlen können, einschließlich der Schulgebühren für ihre Kinder.
Daher ist das Einsammeln des Geldes zu Beginn des Jahres für die meisten Lehrer eine sehr ungerne Angelegenheit, da es sowohl zeitaufwendig als auch stressig ist, da es sich um ein Ziel handelt, das erreicht werden muss.
Aufgrund dieser Vorgabe müssen die Klassenlehrer jeden Tag „schreien“, um alle erforderlichen Gebühren, insbesondere die Studiengebühren, einzutreiben. Oft scherzen Lehrer untereinander, dass sie „Schulden von Schülern eintreiben“. Dieser Grundsatz, „den richtigen Betrag und den vollen Betrag einzutreiben“, ermüdet nicht nur die Lehrer, sondern bereitet den Eltern auch noch mehr Sorgen.
Eines Morgens, als ich aufwachte und mein Telefon öffnete, überraschte mich eine lange Nachricht: „Ich bin Ts Elternteil. Bitte lesen Sie den Namen meines Kindes heute Morgen nicht vor der Klasse vor, da er sein Schulgeld nicht bezahlt hat.“ Es ist mir so peinlich, dass ich noch nicht zahlen kann, mein Mann ist krank. Ich hoffe, Sie haben Verständnis, danke!
Nach dem Lesen hatte ich große Schuldgefühle, obwohl ich T.s Namen gar nicht vor der Klasse vorgelesen hatte. Ich mache mir Vorwürfe, weil ich so nachlässig war und die Umstände der Studenten nicht verstanden habe, sodass ich ihnen nicht irgendwie hätte helfen können. Dies liegt im Gewissen und in der Verantwortung eines Lehrers, insbesondere in der Rolle des Klassenlehrers.
Sollte diese Nachricht nicht bei mir eintreffen, werde ich wie gewohnt die Namen der Studierenden, die ihre Studiengebühren und sonstigen Gebühren nicht bezahlt haben, vor der Klasse vorlesen! T. wird sich gegenüber seinen Freunden sicherlich sehr unsicher fühlen und seine Eltern werden verärgert sein. Vielen Dank, Ts Eltern.
Von diesem Tag an habe ich die Namen von Schülern, die ihr Schulgeld nicht bezahlt hatten, nie wieder vor der Klasse vorgelesen, obwohl der Schulleiter die Klasse 9/4 dafür kritisierte, dass sie die Gebührensammlung zu Beginn des Schuljahres nicht abgeschlossen hatte.
An dem Tag, als der Direktor mich in sein Büro rief, besprach ich mit ihm den Fall des Schülers T.: Seine Familie war arm und hatte kein Geld zum Bezahlen. Er war drei Jahre in Folge in der 6., 7. und 8. Klasse ein ausgezeichneter Schüler. Ich bat die Schule, ihn vom Schulgeld zu befreien. Nachdem der Schulleiter zugehört hatte, stimmte er sofort zu. Vielleicht kann ich T dabei helfen, und es ist auch eine Lehre für mich und meine Kollegen: Handeln Sie nie nach Zielen und Konkurrenzdenken, respektieren Sie die Persönlichkeit des Schülers. Die Erinnerung an Geldangelegenheiten sollte bei Schülern taktvoll erfolgen. Vermeiden Sie es, die Namen von Schülern, die nicht bezahlt haben, vor der Klasse oder unter der Flagge vorzulesen. Wenn Lehrer dies versehentlich tun, kann dies bei vielen Schülern und Eltern zu Schlaflosigkeit, Sorgen und Schuldgefühlen führen …
Am 28. Februar 2025 beschloss das Politbüro, ab dem Schuljahr 2025/2026 landesweit alle Schulgebühren für Schüler vom Kindergarten bis zur Oberstufe an öffentlichen Schulen abzuschaffen.
Ab dem nächsten Schuljahr sind wir Lehrer also sehr froh, weil wir bei den Schülern keine „Schulden eintreiben“ müssen und die Eltern sich keine Sorgen mehr um nicht bezahlte Schulgebühren für ihre Kinder machen müssen. Ich denke, dies ist eine humane und mitfühlende Politik unserer Partei und unseres Staates, die zeigt, dass uns die Bildungsfrage am Herzen liegt, damit kein Schüler zurückgelassen wird. Diese Maßnahme beendet auch die Traurigkeit vieler Familien und Schüler, die die Schule abbrechen müssen, weil sie die Studiengebühren nicht bezahlen können.
Ich möchte meine Kollegen auch daran erinnern: Derzeit wenden viele Lehrer an vielen Schulen immer noch die Methode an, Schüler zu benennen, die gegen die Schulregeln verstoßen, z. B. nicht lernen, keine Schals, Namensschilder oder Logos tragen, keine Sandalen tragen oder kein Geld bezahlen. Dabei vergessen sie, dass dies Handlungen sind, die die Ehre und Würde der Schüler verletzen. Obwohl wir wissen, dass Schulen Regeln und Vorschriften brauchen, sollten wir die Situation jedes einzelnen Schülers verstehen, bevor wir handeln. Bei Studierenden, die keine Studiengebühren bezahlt haben, genügt ein vertrauliches Gespräch mit den Lehrkräften. Wenn wir den Schülern nicht helfen können, dann sollten wir ihnen durch unser mechanisches Verhalten keinen Schaden zufügen!
Politbüro beschließt Befreiung von Studiengebühren für Schüler öffentlicher Schulen
Kostenloser Unterricht für Schüler öffentlicher Schulen: Ein großer Fortschritt für Vietnams Bildung
Studiengebührenfrei: Abschaffung obligatorischer Gebühren und Wiederherstellung des tatsächlichen Werts öffentlicher Schulen
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Quelle: https://vietnamnet.vn/xin-thay-sang-nay-dung-doc-ten-con-toi-chua-dong-tien-hoc-truoc-lop-2380261.html
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