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| Der Direktor des Zentrums für Wissenstransfer und Startup-Unterstützung, VNU Truong Ngoc Kiem, hielt die Eröffnungsrede des Forums. (Quelle: VNU) |
Bei seiner Eröffnungsrede zum Forum erklärte Truong Ngoc Kiem, Direktor des Zentrums für Wissenstransfer und Startup-Unterstützung der VNU, dass das Nationale Innovationsforum (IIF) organisiert wurde, um Wissenschaftler, Experten, politische Entscheidungsträger und die an Wissenschaft und Technologie (S&T) und IIF interessierte Geschäftswelt landesweit zusammenzubringen.
Das Nationale Innovationsforum findet jährlich statt, um einen Überblick über die tatsächliche Innovationslage in unserem Land zu geben. Analysieren Sie Erfolge und Grenzen, ziehen Sie Lehren und suchen Sie nach wirksamen Lösungen zur Entwicklung des Innovationssystems in Vietnam. Schaffen Sie Raum, um die Konnektivität zwischen den Komponenten des Innovationsökosystems zu verbessern.
Gleichzeitig gilt es, das Bewusstsein zu schärfen und den Geist der Innovation zu verbreiten, eine Inspiration für alle Menschen zu werden, Kreativität in eine unbegrenzte Ressource zu verwandeln und das Land zu einer nachhaltigen Entwicklung zu führen, damit Innovation wirklich zu einem neuen Wachstumsmotor wird und Vietnam bis 2045 zu einem prosperierenden Land wird.
Laut VNU-Vizepräsident Pham Bao Son bekräftigt die Wissenschafts- und Technologieentwicklungsstrategie für den Zeitraum 2021–2030, dass die Entwicklung von Wissenschaft und Technologie zusammen mit Bildung und Ausbildung die wichtigste nationale Politik und die wichtigste treibende Kraft für die schnelle und nachhaltige Entwicklung des Landes ist.
Wissenschaft und Technologie müssen eine führende Rolle spielen, um einen Durchbruch bei der Entwicklung der Produktivkräfte zu erzielen, das Wachstumsmodell zu erneuern, die Wettbewerbsfähigkeit der Wirtschaft zu steigern und den Industrialisierungs- und Modernisierungsprozess des Landes zu beschleunigen.
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| Laut VNU-Vizepräsident Pham Bao Son müssen Wissenschaft und Technologie eine führende Rolle spielen, um einen Durchbruch bei der Entwicklung der Produktivkräfte zu erzielen, das Wachstumsmodell zu erneuern und die Wettbewerbsfähigkeit der Wirtschaft zu verbessern ... (Quelle: VNU) |
„Um seiner nationalen Verantwortung gerecht zu werden und als qualitativ hochwertiges, hochrangiges, multidisziplinäres, vielseitiges Ausbildungs- und wissenschaftliches Forschungszentrum das Land anzuführen, auf Augenhöhe mit der Region zu stehen und eine führende und zentrale Rolle im vietnamesischen Hochschulsystem zu spielen, betrachtet die VNU Wissenschaft, Technologie und Innovationsaktivitäten stets als Grundlage und treibende Kraft für die Entwicklung der VNU. Dies wird auch in der Wissenschafts-, Technologie- und Innovationsstrategie der VNU für den Zeitraum 2021 – 2030 bekräftigt.
An allen Mitgliedsuniversitäten, Forschungsinstituten und -zentren werden wissenschaftliche, technologische und innovative Aktivitäten in großem Umfang durchgeführt, um hochmoderne Produkte mit hoher Anwendbarkeit zu schaffen, die den hohen Anforderungen der Gesellschaft gerecht werden.
VNU verfügt mit 2.634 Wissenschaftlern, 34 Forschungsgruppen, 210 Laboren und 1.610 wissenschaftlichen und technischen Produkten über die hochwertigsten Humanressourcen in Wissenschaft, Technologie und Innovation in Vietnam. „Die Fakultät, Wissenschaftler und Studenten der VNU haben viele Ideen und wissenschaftliche und technologische Produkte, die soziale Probleme lösen können und über Anwendbarkeit, Übertragbarkeit und Kommerzialisierungspotenzial verfügen“, informierte der stellvertretende Direktor Pham Bao Son.
Herr Son räumte jedoch ein, dass in der Praxis immer noch eine Lücke zwischen den ausgebildeten Fachkräften und dem Markt besteht, dass einem Teil der Dozenten die Innovationsmotivation fehlt und dass die Verbindung zwischen Universitäten und Unternehmen noch nicht nachhaltig ist und weder dem Potenzial und den Stärken der VNU noch den tatsächlichen Bedürfnissen der Unternehmen entspricht.
Auf dem Forum diskutierten zahlreiche Experten über Strategien zwischen Instituten, Schulen und Unternehmen zur Förderung innovativer Wissenschafts- und Technologieprodukte im Zusammenhang mit gesellschaftlichen Bedürfnissen und förderten so die wirtschaftliche Entwicklung des Landes.
Laut Dr. Nguyen Dac Hung, außerordentlicher Professor an der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften der Hung Yen University of Technical Education, haben Start-up-Unternehmen in der aktuellen Industriellen Revolution 4.0 die Möglichkeit, schnell zu wachsen, neue Arbeitsplätze zu schaffen, die nationale Wettbewerbsfähigkeit zu verbessern und das Wirtschaftswachstum zu fördern. Um investieren und sich entwickeln zu können, müssen ihnen allerdings günstigere Bedingungen in Form von Vorzugskreditmechanismen eingeräumt werden.
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| Redner, die an der Diskussion im Forum teilnehmen. (Quelle: VNU) |
Dr. räumte ein, dass die Ausbildung an den Schulen derzeit nicht den Anforderungen der Praxis entspreche. Hoang Quang Phong ist der Ansicht, dass das Personal im IT-Bereich zum Selbststudium fähig sein und über die nötigen Fertigkeiten verfügen muss, um auf praktisches Wissen zugreifen zu können.
Die Aufteilung der IT-Arbeitskräfte muss in den Schulen richtig erfolgen, um die Schüler für Praktika und Praxiserfahrungen in Unternehmen, Organisationen usw. in eine spezialisierte und fokussierte Gruppe zu ordnen. Allerdings müssen wir der Realität ins Auge sehen, dass derzeit lediglich 17,3 % der Unternehmen in Vietnam im Hochtechnologiebereich tätig sind. Allerdings kann Industrie 4.0 auch kleinen und sogar kleinsten Unternehmen viele Chancen für schnelles Wachstum bieten, wenn sie über gute und umsetzbare Ideen verfügen.
TS. Vu Thi Mai Oanh, Expertin der Union der Wissenschafts- und Technologieverbände von Ho-Chi-Minh-Stadt. Um nicht hinter die entwickelten Länder zurückzufallen, müsse man, so Ho Chi Minh, der digitalen Wirtschaft und den grundlegenden Industriezweigen der vierten industriellen Revolution Priorität einräumen. Um Ressourcen für Innovationen zu priorisieren, bedarf es nicht nur des politischen Willens, sondern der Beteiligung der gesamten Gesellschaft. Je langsamer wir wissenschaftliche und technologische Fortschritte in der Produktion und im täglichen Leben umsetzen, desto größer ist die Gefahr, dass Vietnam ins Hintertreffen gerät.
Um die Rolle von Universitäten und Hochschulen im Startup-Ökosystem zu stärken, hat Dr. Tran Thanh Xuyen und Le Van Trung, die am Hau Giang Community College arbeiten, glauben, dass die Verbindung zwischen Schulen und Unternehmen als Voraussetzung für die Existenz und Entwicklung beider Seiten betrachtet werden muss.
Gute Schulen sind eine Quelle der Wissens- und Technologieproduktion für die Gesellschaft. Sie liefern zahlreiche kreative Ideen für Gründungsprojekte und tragen zur Steigerung des Vermögens und der intellektuellen Kapazität von Unternehmen bei. Dafür ist eine regelmäßige Aktualisierung des Schulungsprogramms und die Ausweitung des Themenspektrums zur Unternehmensgründung erforderlich.
Dem Bericht des Nationalen Innovationszentrums (NIC) zufolge haben Innovationen positive Auswirkungen auf die Volkswirtschaft und tragen bis zu 95 % zur Wettbewerbsfähigkeit der Wirtschaft bei. 66 % des Wertes von Innovationen wirken sich auf das Leben der Menschen aus. 65 % der Universitäten und Forschungsinstitute werden sich an Innovationsaktivitäten beteiligen. Man kann sagen, dass Innovation durch Wissenschaft und Technologie der Schlüssel ist, der Vietnam dabei helfen wird, die Mitteleinkommensfalle zu überwinden und bald der Abhängigkeit von einfacher Technologie und Ressourcen zu entkommen. Daher perfektioniert Vietnam zunehmend die Faktoren, die Innovationen wirksam fördern. Der Entwicklungsprozess der großen Volkswirtschaften der Welt zeigt, dass Veränderungen in Wissenschaft, Technologie und Innovation das Gesicht der Wirtschaft unmittelbar verändern werden. Deshalb ist Innovation einer der wichtigsten Indikatoren, an denen sich die Entwicklungszentren der einzelnen Länder orientieren. Innovation bezieht sich nicht nur auf Forschungs- und Entwicklungsaktivitäten (F&E) im Zusammenhang mit Schulungs- und Forschungseinrichtungen oder den Prozess der Interaktion, Nutzung und Schaffung von Technologie in der Praxis im Zusammenhang mit der Rolle von Unternehmen, sondern auch auf damit verbundene Institutionen, einschließlich politischer Systeme, Finanzinstitute, Märkte, Humanressourcen, Infrastruktur, Kommunikation und andere Bedingungen, um das Ziel der Verbesserung der Produktivität, der Produkt- und Servicequalität, der Verbesserung der Qualifikation der Belegschaft und der Maximierung der Effektivität der sozioökonomischen Entwicklung zu erreichen. |
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