Die Decken der Klassenzimmer im dritten Stock blättern ab und sind vom Regenwasser durchnässt, aber Herr Dat traut sich nicht, die Eltern um Unterstützung zu bitten, weil er „Angst hat, empfindlich zu sein“.
In der weiterführenden Schule von Herrn Dat in einem Vorort von Hanoi fand Mitte September ein Eltern-Lehrer-Treffen statt. Der Schulleiter bezeichnete diese Zeit als „rote Zone“ und „sensibel“, da die gesamte Schule nicht wusste, ob es zu Beschwerden oder Petitionen bezüglich der zu Beginn des Jahres erhobenen Gebühren kommen würde.
Aus diesem Grund hat die Schule es nicht gewagt, die Eltern zur sozialen Mobilisierung aufzurufen, um die Decken der Klassenzimmer im dritten Stock zu reparieren. Der Direktor sagte, dass die Wellblechdächer morsch seien und dass bei Regen Wasser durch die abblätternden Deckenplatten sickere.
Während des Eltern-Lehrer-Treffens sammelte die Schule nur die unbedingt notwendigen Gebühren ein, wie etwa Schulgeld, Krankenversicherung, elektronische Kontaktbücher, Trinkwasser und Lehrbücher, insgesamt etwa 1,4 Millionen VND pro Person. Eltern, die für ihre Kinder neue Uniformen kaufen, zahlen einen Aufpreis. Was die Klassenkasse und die Elternkasse der Schule betrifft, so wird zwar keine Einzugsgebühr erhoben, die Schule begrenzt diese jedoch auf maximal 300.000 VND.
„Zu Beginn eines jeden Schuljahres stehen wir unter großem Druck, da dies eine äußerst sensible Zeit für Sammlungen und Spendenaufrufe ist“, sagte Herr Dat.
Auch Frau Huong, Rektorin einer Grundschule in der Innenstadt von Hanoi, hat es „nicht eilig“, Klimaanlagen für zwei Erstklässler zu kaufen. Der Lehrer erklärte, dass in diesem Jahr die Zahl der Erstklässler gestiegen sei, sodass die Schule renovieren und einen alten Klassenraum sowie ein Lagerhaus neu nutzen müsse. Allerdings ist die Ausstattung dieser beiden Klassen nicht gewährleistet.
„Ich verbiete es den Klassen nicht, Reparaturen oder zusätzliche Einrichtungen vorzunehmen. Mein Standpunkt ist: Wenn es angebracht ist, dann tun Sie es. Allerdings möchte ich es vermeiden, dies zu Beginn des Schuljahres vorzuschlagen oder zu erwähnen“, sagte Frau Huong.
In den letzten Wochen waren eine Reihe von Schulen wegen ihrer Gebühren in die Kritik geraten. Dies ist auch ein anhaltendes Problem zu Beginn jedes Schuljahres, also Viele Schulen stehen unter Druck und werden zaghaft und vorsichtig, wenn es darum geht, die Eltern zur Mitarbeit und sozialen Interaktion aufzufordern.
Nennwert des vietnamesischen Dong: 200.000. Foto: QT
Herr Nguyen Hoang Chuong, ehemaliger Direktor der Loc Phat High School in Lam Dong, hat Verständnis für die Psychologie dieser Schulen. Er sagte, dass sich alle als Schulleiter für eine Sozialisierung eingesetzt und diese gefordert hätten, um die Einrichtungen zu renovieren und zu erneuern.
„Angesichts der Tatsache, dass einige Schulen illegale Gebühren verlangen und die technologische Entwicklung dazu führt, dass sich Vorfälle schnell ausbreiten, ist die Mobilisierung noch schwieriger“, räumte Herr Chuong ein.
Der Grund, warum Schulen Sozialisierung fordern müssen, liegt darin, dass das Budget nicht ausreicht, um die besten Einrichtungen bereitzustellen, sagt Associate Professor Dr. Tran Xuan Nhi, ehemaliger stellvertretender Minister für Bildung und Ausbildung. Laut Herrn Nhi deckt das Budget für den Bau von Schulen oft nur die Mindestausstattung ab, beispielsweise zwei Glühbirnen und einen Deckenventilator in einem Klassenzimmer. Wenn Sie eine Klimaanlage oder zusätzliche Vorhänge wünschen, muss die Schule proaktiv handeln.
Frau Hoa, Direktorin einer Grundschule mit 1.200 Schülern in der Innenstadt von Hanoi, sagte, dass die Schule jedes Jahr mehr als eine Milliarde VND an Haushaltsmitteln erhalte, die Gehälter der Lehrer nicht eingerechnet. Dieser Betrag berechnet sich nach der Schülerzahl, Schulen mit weniger Schülern erhalten weniger. Darüber hinaus habe die Schule zusätzliche Einnahmen aus Einrichtungen und Unterrichtsgebühren für das zweite Semester, diese seien jedoch „unbedeutend“. Bei einem 9-monatigen Studium beträgt das durchschnittliche Monatsbudget etwa 180 Millionen VND.
„Dieser Betrag reicht gerade aus, um Strom, Hausmeister und Sicherheitspersonal zu bezahlen“, sagte Frau Hoa.
Derzeit verfügt die Schule von Frau Hoa über fast 40 Klassenzimmer, die alle über eine Klimaanlage verfügen. Der Direktor sagte, dass die Klimaanlage von 7.00 bis 17.00 Uhr eingeschaltet sei und die monatliche Stromrechnung ebenfalls Hunderte Millionen Dong betrage. Für Reinigungskräfte und Sicherheitspersonal sieht der Landeshaushalt zwar nur eine Person vor, bei 1.200 Schülern muss sie aber vier weitere Hausmeister und zwei Sicherheitskräfte einstellen. Ihr monatliches Gesamtgehalt beträgt ebenfalls mehr als 50 Millionen VND.
Die Schulleiterin sagte, man habe sie gefragt, warum die Stromrechnung so hoch sei, ob es notwendig sei, eine Klimaanlage zu installieren und sie den ganzen Tag laufen zu lassen, und ob es notwendig sei, mehr Personal einzustellen.
„Wollen Eltern, dass ihre Kinder bei 40 Grad Hitze in der Hauptstadt ohne Klimaanlage und Vorhänge lernen?“ und „Würden Eltern wollen, dass ihre Kinder eine unsichere Toilette benutzen, eine Schule mit nur einem Sicherheitsbeamten?“, äußerte Frau Hoa. Darüber hinaus kann die Schule den Schülern nicht erlauben, sieben Stunden lang zu bleiben und dann nach Hause zu gehen. Sie muss ihnen die Möglichkeit geben, zu spielen und Spaß zu haben. Aber die Organisation von Aktivitäten kostet Geld.
„Wenn wir keine Sozialisierung fordern, wird das Geld nicht reichen“, sagte Frau Hoa.
Tatsächlich wurde die Anforderung von Finanzmitteln für Schulen vom Ministerium für Bildung und Ausbildung im Rundschreiben 16 aus dem Jahr 2018 klar geregelt. Herr Chuong räumte ein, dass Schulleiter, um wirksam zur Sozialisierung aufrufen zu können, entschlossen sein müssen, „das Richtige zu tun und nicht Geld einzustecken, dann gibt es nichts zu befürchten“. Als nächstes muss der Appell praktisch sein und einen 3-5-Jahres-Plan beinhalten. Er hatte Einwände gegen die Spendenkampagne der Schule zum Kauf von Klimaanlagen und Vorhängen in diesem und im nächsten Jahr. Darüber hinaus gleicht die Schule den Beitrag der Eltern in keiner Weise aus.
Auf dieser Grundlage entwirft der Vorstand einen Plan, der vom Parteikomitee und den Lehrern genehmigt wird. Herr Chuong ist davon überzeugt, dass es „drinnen warm und draußen friedlich“ ist. Daher ist es auch wichtig, den Plan zu verbreiten, um den Lehrern das Verständnis und die Unterstützung zu erleichtern. Um eine genaue Formulierung zu gewährleisten und Missverständnisse oder „Duplikate“ zu vermeiden, rät Herr Chuong den Schulleitern, den Inhalt des Einspruchs vorzubereiten, eine detaillierte Liste zu erstellen, diese auszudrucken oder die sozialen Netzwerke zum Informationsaustausch zu nutzen. Nach Eingang des Beitrags sollten die Bieter- und Bauleitung auch Elternvertreter zur Teilnahme an der Aufsicht einladen.
„Der Schulleiter kann auch soziale Ressourcen von außerhalb der Schule mobilisieren, die nicht immer unbedingt von den Eltern kommen müssen“, sagte Herr Chuong.
Daran erinnerte auch Herr Ho Tan Minh, Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, die Schulen in der Region. Herr Minh sagte, dass Schulen ihre Attraktivität für Unternehmen, soziale Organisationen und Philanthropen ausweiten sollten. Da die Eltern zu Beginn des Schuljahres einen hohen Beitrag für ihre Kinder leisten müssen, können die Spendenaktionen der Schule für sie eine zusätzliche Belastung darstellen.
Herr Nguyen Tung Lam, Vorsitzender des Bildungsrats und Mitbegründer der Dinh Tien Hoang High School, einer Privatschule in Hanoi, schlug vor, dass die Gemeinden gemeinsam Verantwortung dafür übernehmen sollten, Unterstützungsquellen von Eltern und Unternehmen anzufordern, zu verwalten und zu nutzen. Ziel ist es, die gegenseitige Überwachung zu verbessern und den Druck auf die Schulen bei Aktivitäten außerhalb ihres Ausbildungsschwerpunkts zu verringern.
Frau Huong sagte ihrerseits, dass der Herbst in Hanoi dieses Jahr offenbar früh Einzug gehalten habe, so dass sich die Anschaffung der Klimaanlagen für die beiden neuen Klassenzimmer „etwas verzögern“ könne. Als eine Lehrerin neulich vorschlug, die Eltern um Spenden zu bitten, winkte sie sofort ab.
„Warten Sie zumindest bis zum Schuljahresbeginn. Ich werde auch um weitere Sponsorengelder von Philanthropen und Organisationen bitten. Nur in dringenden Fällen werde ich die Eltern einbeziehen“, sagte sie.
Thanh Hang
* Die Namen der Schulleiter wurden geändert.
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