Die Decken der Klassenzimmer im dritten Stock blättern ab und sind vom Regenwasser durchnässt, aber Herr Dat traut sich nicht, die Eltern um Unterstützung zu bitten, weil er „Angst hat, empfindlich zu sein“.
Die weiterführende Schule von Herrn Dat in einem Vorort von Hanoi hielt Mitte September ein Eltern-Lehrer-Treffen ab. Der Schulleiter bezeichnete dieses Mal eine „rote Zone“ und „sensibel“, da die gesamte Schule nicht wusste, ob es irgendwelche Beschwerden oder Petitionen über die zu Beginn des Jahres erhobenen Gebühren geben würde.
Aus diesem Grund hat die Schule nicht gewagt, die Eltern zur sozialen Mobilisierung aufzurufen, um die Decken der Klassenzimmer im dritten Stock zu reparieren. Der Schulleiter sagte, die Wellblechdächer seien verrottet, sodass bei Regen Wasser durch die abblätternden Deckenplatten sickere.
Während des Eltern-Lehrer-Treffens sammelte die Schule nur die notwendigsten Gebühren wie Schulgeld, Krankenversicherung, elektronische Kontaktbücher, Trinkwasser und Lehrbücher ein, insgesamt etwa 1,4 Millionen VND pro Person. Eltern, die für ihre Kinder neue Uniformen kaufen, zahlen einen Aufpreis. Was die Klassenkasse und die Elternkasse der Schule betrifft, so wird zwar keine Einzugsgebühr erhoben, die Schule begrenzt diese jedoch auf höchstens 300.000 VND.
„Zu Beginn jedes Schuljahres stehen wir unter großem Druck, da dies eine äußerst sensible Zeit für Sammlungen und Spendenaufrufe ist“, sagte Herr Dat.
Auch Frau Huong, Rektorin einer Grundschule in der Innenstadt von Hanoi, hat es „nicht eilig“, Klimaanlagen für zwei Erstklässler zu kaufen. Die Lehrerin erklärte, dass die Zahl der Erstklässler in diesem Jahr gestiegen sei, sodass die Schule ein altes Klassenzimmer und ein Lagerhaus renovieren und nutzen müsse. Allerdings ist die Ausstattung dieser beiden Klassen nicht gewährleistet.
„Ich verbiete es den Klassen nicht, Reparaturen oder weitere Ergänzungen vornehmen zu wollen. Mein Standpunkt ist, wenn es angebracht ist, dann soll man es tun. Allerdings möchte ich es auch vermeiden, dies zu Beginn des Schuljahres vorzuschlagen oder zu erwähnen“, sagte Frau Huong.
In den letzten Wochen waren eine Reihe von Schulen wegen ihrer Gebühren in die Kritik geraten. Dies ist auch ein anhaltendes Problem zu Beginn jedes Schuljahres, also Viele Schulen stehen unter Druck und werden zaghaft und vorsichtig, wenn es darum geht, die Eltern zur Mitwirkung und sozialen Einbindung aufzufordern.
Der Nennwert des vietnamesischen Dong beträgt 200.000. Foto: QT
Herr Nguyen Hoang Chuong, ehemaliger Rektor der Loc Phat High School in Lam Dong, hat Verständnis für die Psychologie dieser Schulen. Er sagte, dass sich alle in ihrer Funktion als Schulleiter für die Vergesellschaftung eingesetzt und diese zur Renovierung und Erneuerung der Einrichtungen gefordert hätten.
„Angesichts der Tatsache, dass einige Schulen illegale Gebühren verlangen und sich aufgrund der technischen Entwicklung Zwischenfälle schnell ausbreiten, ist die Mobilisierung noch schwieriger“, räumte Herr Chuong ein.
Der Grund, warum Schulen zur Sozialisierung aufrufen müssen, liegt laut Dr. Tran Xuan Nhi, außerordentlicher Professor und ehemaliger stellvertretender Minister für Bildung und Ausbildung, darin, dass das Budget nicht ausreicht, um die besten Einrichtungen bereitzustellen. Laut Herrn Nhi reicht das Budget für den Bau von Schulen oft nur für die Mindestausstattung, beispielsweise zwei Glühbirnen und einen Deckenventilator in einem Klassenzimmer. Wenn eine Klimaanlage oder mehr Vorhänge gewünscht sind, muss die Schule aktiv werden.
Frau Hoa, Rektorin einer Grundschule mit 1.200 Schülern in der Innenstadt von Hanoi, sagte, dass die Schule jedes Jahr mehr als eine Milliarde VND an Haushaltsgeldern erhalte, die Gehälter der Lehrer nicht eingerechnet. Dieser Betrag berechnet sich nach der Schülerzahl; Schulen mit weniger Schülern erhalten weniger. Darüber hinaus habe die Schule zusätzliche Einnahmen aus Einrichtungen und Unterrichtsgebühren für das zweite Semester, diese seien jedoch „unbedeutend“. Bei einem 9-monatigen Studium beträgt das durchschnittliche Monatsbudget etwa 180 Millionen VND.
„Dieser Betrag reicht gerade aus, um Strom, Hausmeister und Sicherheitspersonal zu bezahlen“, sagte Frau Hoa.
Derzeit verfügt Frau Hoas Schule über fast 40 Klassenzimmer, die alle über eine Klimaanlage verfügen. Der Direktor sagte, die Klimaanlage sei von 7.00 Uhr bis 17.00 Uhr eingeschaltet und die monatliche Stromrechnung betrage ebenfalls Hunderte Millionen Dong. Für Reinigungskräfte und Sicherheitspersonal sieht der Staatshaushalt nur eine Person vor, bei 1200 Schülern muss sie aber vier weitere Hausmeister und zwei Sicherheitsleute einstellen. Ihr gesamtes Monatsgehalt beträgt ebenfalls mehr als 50 Millionen VND.
Die Schulleiterin sagte, man habe sie gefragt, warum die Stromrechnung so hoch sei, ob es notwendig sei, eine Klimaanlage zu installieren und sie den ganzen Tag über laufen zu lassen, und ob es notwendig sei, mehr Personal einzustellen.
„Wollen Eltern, dass ihre Kinder bei 40 Grad Hitze in der Hauptstadt ohne Klimaanlage und Vorhänge lernen?“ und „Würden Eltern wollen, dass ihre Kinder eine unsichere Toilette benutzen, eine Schule mit nur einem Sicherheitsbeamten?“, äußerte Frau Hoa. Darüber hinaus kann die Schule den Schülern nicht erlauben, sieben Stunden lang zu bleiben und dann nach Hause zu gehen, sondern sie müssen sie spielen und Spaß haben lassen. Aber die Organisation von Aktivitäten kostet Geld.
„Wenn wir nicht zur Sozialisierung aufrufen, wird es nicht genug Geld geben“, sagte Frau Hoa.
Tatsächlich wurde die Forderung nach Finanzmitteln für Schulen vom Ministerium für Bildung und Ausbildung im Rundschreiben 16 aus dem Jahr 2018 klar geregelt. Herr Chuong räumte ein, dass Schulleiter, um wirksam zur Sozialisierung aufzurufen, entschlossen sein müssen, „das Richtige zu tun und nicht das Geld einzustecken, dann gibt es nichts zu befürchten“. Als nächstes muss der Appell praktisch sein und einen 3-5-Jahresplan enthalten. Er erhob Einspruch gegen die Spendenaktion der Schule zum Kauf von Klimaanlagen und Vorhängen in diesem und im nächsten Jahr. Darüber hinaus erfolgt seitens der Schule keinerlei Angleichung der Eigenbeteiligung der Eltern.
Auf dieser Grundlage entwirft der Vorstand einen Plan, der vom Parteikomitee und den Lehrern genehmigt wird. Herr Chuong ist davon überzeugt, dass es „drinnen warm und draußen friedlich“ ist. Daher ist es auch wichtig, den Plan zu verbreiten, um den Lehrern das Verständnis und die Unterstützung zu erleichtern. Um eine genaue Formulierung zu gewährleisten und Missverständnisse oder „Duplikate“ zu vermeiden, rät Herr Chuong den Schulleitern, den Inhalt des Einspruchs vorzubereiten, eine detaillierte Liste anzulegen und diese auszudrucken oder die sozialen Netzwerke zum Informationsaustausch zu nutzen. Nach Eingang des Beitrags soll die Bieter- und Bauleitung auch die Elternvertretung zur Teilnahme an der Aufsicht einladen.
„Der Schulleiter kann auch soziale Ressourcen aus Quellen außerhalb der Schule mobilisieren, die nicht unbedingt immer von den Eltern kommen müssen“, sagte Herr Chuong.
Daran erinnerte auch Herr Ho Tan Minh, Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, die Schulen in der Gegend. Herr Minh sagte, dass Schulen ihre Attraktivität für Unternehmen, soziale Organisationen und Philanthropen ausweiten sollten. Da die Eltern zu Beginn des Schuljahres hohe Beiträge für ihre Kinder leisten müssen, können die Spendenaktionen der Schule für sie eine zusätzliche Belastung darstellen.
Herr Nguyen Tung Lam, Vorsitzender des Bildungsrats und Mitbegründer der Dinh Tien Hoang High School, einer Privatschule in Hanoi, schlug vor, dass die Kommunen eine gemeinsame Verantwortung für die Einholung, Verwaltung und Nutzung von Unterstützungsquellen bei Eltern und Unternehmen übernehmen sollten. Ziel ist es, die gegenseitige Kontrolle zu verbessern und den Druck auf die Schulen im nicht spezialisierten Ausbildungsbereich zu verringern.
Frau Huong sagte ihrerseits, dass der Herbst in Hanoi in diesem Jahr anscheinend früh gekommen sei, so dass sich die Angelegenheit mit dem Kauf der Klimaanlagen für die beiden neuen Klassenzimmer „etwas verzögern könnte“. Als eine Lehrerin neulich vorschlug, die Eltern um einen Beitrag zu bitten, winkte sie sofort ab.
"Warten Sie zumindest bis zum Beginn des Schuljahres. Ich werde auch um weitere Sponsoringleistungen von Philanthropen und Organisationen bitten. Nur in dringenden Fällen werde ich die Eltern um Hilfe bitten", sagte sie.
Thanh Hang
* Die Namen der Schulleiter wurden geändert.
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