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Schulen in Problemvierteln „unterstützen“ | Elektronische Zeitung Gia Lai

Báo Gia LaiBáo Gia Lai25/05/2023

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(GLO) – Die Einrichtungen sind einer der Faktoren, die die Qualität der Ausbildung beeinflussen. Durch die Zusammenarbeit mit der Jugendunion und Philanthropen konnten viele sinnvolle Projekte realisiert werden, die zur Verbesserung der Lehr- und Lernqualität an Schulen in benachteiligten Gebieten beitragen.

Vor Kurzem freuten sich Lehrer und Schüler der Ayun-Grundschule Nr. 2 (Gemeinde Ayun, Bezirk Mang Yang) über ein intelligentes Bibliotheksprojekt, das von der Provincial Youth Union und dem Provincial Youth Union Council gespendet wurde. Zur Bibliothek gehören: Fernseher, Bücherregale, Tische und Stühle, Bäume, Schaumstoffmatten und viele Bücher mit abwechslungsreichen und attraktiven Inhalten für Kinder.

Die Bibliothek ist wissenschaftlich und übersichtlich eingerichtet und verfügt über eine Lese- und Zeichenecke. Die Wände der Bibliothek sind mit Zeichnungen von Figuren aus der Geschichte „Schneewittchen und die sieben Zwerge“ geschmückt. Das Projekt im Wert von 20 Millionen VND wurde von der Jugendunion der Provinz und dem Rat der Jugendunion der Provinz gespendet, die zur Sozialisierung der Ressourcen aufriefen.

„Unterstützung“ von Schulen in Problemgebieten Foto 1

Die Jugendunion des Bezirks Ia Grai und Wohltäter überreichten eine symbolische Tafel für das Brunnen- und Toilettenprojekt an der Dorfschule Gok, 7/5 Kindergarten (Gemeinde Ia Grang). Foto: Ngoc Chung

Die Bibliothek wurde auf Grundlage der alten Schulbibliothek instand gesetzt und renoviert. Die Bibliothek ist gemütlich und schön gestaltet und bietet den Studierenden die Möglichkeit, bequem Bücher zu lesen und zu entspannen. Schülerin Tran Nguyen Nguyet Anh (Klasse 3A) äußerte sich wie folgt: „Der Leseraum ist sauber, schön und praktisch, er gefällt uns wirklich gut.“

Frau Tang Thi Ai, Rektorin der Ayun-Grundschule Nr. 2, erklärte: „Die geräumige und schöne Bibliothek schafft eine angenehme Atmosphäre für die Schüler. Die Lehrer haben die Schüler angeleitet, die Bibliothek richtig zu nutzen und Bücher effektiv auszuwählen und zu lesen. Tägliches Lesen hilft den Schülern, nützliches Wissen zu erwerben und sich so optimal auf die Zukunft vorzubereiten.“

Der 17. Mai ist ein bedeutsamer Tag für Lehrer und Schüler der Gok-Dorfschule, 7./5. Kindergarten (Gemeinde Ia Grang, Bezirk Ia Grai), an dem das Brunnen- und Toilettenprojekt abgeschlossen und in Betrieb genommen wurde. Die Schule verfügt seit langem über eine Toilette, allerdings nur als Provisorium. Die Quelle des Brauchwassers wird vom Lehrer aus den Haushalten im Dorf bezogen. Während der heißen Jahreszeit haben die Menschen nicht genügend Wasser für ihre täglichen Aktivitäten, deshalb enthält das Gepäck der Lehrer zur Schule neben dem Unterrichtsplan auch einen 20-Liter-Kanister Wasser.

Angesichts der Schwierigkeiten der Lehrer und Schüler hier bauten die District Youth Union und die Ia Grai District Youth Union in Zusammenarbeit mit dem Ia Grai District Green Dream Club eine 16 m2 große Toilette und einen 70 m tiefen Brunnen für die Schule. Die Gesamtinvestitionskosten des Projekts belaufen sich auf fast 70 Millionen VND, wovon die Bezirksjugendunion und der Bezirksjugendunionsrat 25 Millionen VND beisteuerten. Das Unternehmen Nguyen Tan Luc spendete 15 Millionen VND; Mitglieder der Jugendgewerkschaft im Bezirk spendeten 10 Millionen VND; Die restlichen Kosten werden von der Schule und den Dorfbewohnern von Gok getragen.

Frau Nguyen Thi Dung, Lehrerin an der Dorfschule von Gok, konnte ihre Freude nicht verbergen und sagte: „Die Projekte haben die langjährigen Erwartungen von Lehrern, Schülern und Eltern erfüllt. Das Projekt hilft der Schule, proaktiv Wasser bereitzustellen und trägt dazu bei, den Schülern Hygiene, Gesundheit und Sicherheit zu gewährleisten und ihnen ein unbeschwertes Lernen zu ermöglichen. Wir freuen uns sehr, denn das Bildungsprojekt wird stets von Behörden, Unternehmen und Philanthropen unterstützt.“

Herr Nguyen Nhu Quang, stellvertretender Sekretär der Jugendunion des Bezirks Ia Grai, sagte: „Wir teilen die Schwierigkeiten mit Lehrern und Schülern und haben Agenturen, Einheiten und Unternehmen gebeten, finanzielle Unterstützung und Arbeitsstunden für den Bau von Gegenständen für die Schule zu leisten. Dies entspricht der Verantwortung und dem Engagement der Einheiten für zukünftige Generationen. Hoffentlich werden die Lehrer und Schüler der Schule auch in Zukunft ihr Bestes geben und viele Erfolge erzielen.“

„Unterstützung“ von Schulen in Problemgebieten Foto 2

Herr Do Duy Nam (linkes Cover) – stellvertretender Sekretär der Jugendunion der Provinz – ermutigte die Schüler der Ayun-Grundschule Nr. 2, aktiv Bücher zu lesen, um ihr Wissen zu erweitern. Foto: Phan Lai

Im Schuljahr 2022–2023 unterstützten die Jugendunion der Provinzbehörden und -unternehmen, die Jugendunion der Provinzsteuerbehörde, die Gruppe der Steuerbeamten und die vietnamesische Steuerberatungsvereinigung sowie die Jugendunion des Bezirks Phu Thien mit 160 Millionen VND den Bau eines Klassenzimmers für die Dorfschule Ia Ptao der Le Loi-Grundschule (Gemeinde Ia Sol, Bezirk Phu Thien). Der Kind Hearts Fund arbeitete mit der Global Education Initiative Joint Stock Company zusammen, um für die Anh Hung Nup Primary Boarding School for Ethnic Minorities (Dorfschule So Ma Long, Gemeinde Ia Yeng, Bezirk Phu Thien) eine Toilette, einen Schulhof und einen Zaun zu bauen sowie Klassenzimmer zu reparieren. Die Gesamtkosten beliefen sich auf 300 Millionen VND ...

Die Werke haben nicht nur einen materiellen, sondern auch einen großen spirituellen Wert für Lehrer und Schüler. Auch Eltern freuen sich, wenn ihre Kinder bessere Lernbedingungen haben.

Herr Do Duy Nam, stellvertretender Sekretär der Provinzjugendunion und Vorsitzender des Provinzjugendrats, sagte: „Die Projekte wurden aus Mitgefühl und Anteilnahme an den Schwierigkeiten und dem Lehrermangel in schwierigen Gebieten aufgebaut.“ Dies ist auch das Gefühl und die Verantwortung der Jugendunion und der Philanthropen gegenüber der Sache der Bildung und den zukünftigen Eigentümern des Landes. Der Ständige Ausschuss der Provinzjugendunion wird auch in Zukunft soziale Ressourcen anfordern und die Jugendunionsorganisationen auf allen Ebenen anweisen, sinnvolle Projekte für Schulen durchzuführen.


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