Da es an Lehrern mangelt, schlägt Ho-Chi-Minh-Stadt viele Maßnahmen vor, um Humanressourcen anzuziehen

3 JAHRE OHNE EINSTELLUNG EINES KUNSTLEHRERS

Es könne sein, dass in jedem Fach Lehrer fehlen und dass Schulen in der Innenstadt oder in den Vororten nicht in der Lage seien, Lehrer zu rekrutieren, sagen die für die Rekrutierung von Schulpersonal Verantwortlichen.

Kandidaten, die im vergangenen August an der Lehrereinstellungsprüfung in Ho-Chi-Minh-Stadt für das Schuljahr 2023-2024 teilnahmen

Statistiken nach der Lehrereinstellung für das Schuljahr 2023–2024: Herr Phan Van Quang, Leiter der Abteilung für Bildung und Ausbildung des Bezirks Tan Binh (HCMC), teilte mit, dass der Bezirk 237 Lehrer einstellen muss und bisher 101 Kandidaten die Einstellung bestanden haben. Insbesondere fehlen Positionen für Teamleiter, Techniklehrer für die Mittelstufe sowie IT-, Kunst- und Musiklehrer für die Grund- und weiterführende Schule.

Ähnlich verhält es sich im Bezirk 6: Herr Luu Hong Uyen, Leiter der Abteilung für Bildung und Ausbildung, teilte mit, dass auf jeder Bildungsstufe in den drei Fächern Bildende Kunst, Informationstechnologie und Musik jeweils zwei bis drei Lehrer fehlen.

Da es an der Le Van Tam Secondary School (Bezirk Binh Thanh) nur einen Kunstlehrer gibt, muss die Schule eine weitere Lehrkraft einstellen. Allerdings habe die Schule bis zu diesem Zeitpunkt noch keine neuen Mitarbeiter eingestellt, sagte der Schulleiter Nguyen Anh Tuan.

Die Nguyen Du Secondary School (Bezirk 1) konnte drei Jahre lang keine Kunstlehrer einstellen und muss im Schuljahr 2023–2024 zwei weitere Literaturlehrer einstellen.

Frau Lam Hong Lam Thuy, Leiterin der Abteilung für Grundschulbildung im Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt, räumte ein, dass die Schwierigkeit bei der Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 im Mangel an Lehrern für Englisch, Informatik, Bildende Kunst und Musik liege.

SITUATIONELLE LÖSUNGEN

Laut Herrn Luu Hong Uyen sollten Schulen je nach den tatsächlichen Bedingungen über Lösungen für den Umgang mit Situationen verfügen. Anstatt dafür zu sorgen, dass die Lehrer 19 Unterrichtsstunden unterrichten, verhandeln manche Schulen über eine Erhöhung der Unterrichtsstundenzahl, eine Verlängerung der Unterrichtsstunden und eine höhere Bezahlung oder sie können Gastlehrer engagieren. Darüber hinaus ermutigt das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Schulen, ihre Lehrkräfte untereinander zu unterstützen.

Der Rektor der Le Van Tam Secondary School meinte zu dem Plan, sich gegenseitig zu unterstützen und Lehrer auszutauschen, dass dieser durchaus geeignet sei. Langfristig gesehen geben die Schulleitungen jedoch im Rahmen des Einstellungsprozesses Empfehlungen zu Einkommensrichtlinien und -regelungen ab.

So erklärte etwa Frau Nguyen Doan Trang, Rektorin der Nguyen Du Secondary School (Bezirk 1), dass die Einschreibefrist einer der Gründe dafür sei, dass keine Lehrer eingestellt werden könnten. Einige Distrikte tun dies, bevor die Universität ihre Abschlusszeugnisse ausstellt, sodass den Kandidaten keine Zeit bleibt, ihre Unterlagen vorzubereiten. Zudem können sich Kandidaten nun in allen Bezirken um eine Aufnahme bewerben, also an vielen Orten gleichzeitig aufgenommen werden, sich anschließend eine Schule aussuchen und dann entscheiden. Dies führt dazu, dass die ausgewählten Kandidaten die Stelle nicht erhalten und andere Kandidaten ihre Chancen verlieren.

In Ho-Chi-Minh-Stadt mangelt es immer noch an Lehrern für IT, Bildende Kunst, Musik usw.

VORGESCHLAGENE POLITIK ZUR GEWINNUNG VON LEHRERN

Um diese Situation zu lösen, hat das Ministerium für Organisation und Personal laut Herrn Nguyen Van Hieu, Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, Nachforschungen angestellt und die Volkskomitees der Bezirke hinsichtlich des Zeitplans für die Rekrutierung beraten.

Darüber hinaus gibt es Meinungen, dass die Anwerbung von Lehrkräften aufgrund des niedrigen Einkommens schwierig sei, insbesondere von Lehrkräften für Spezialfächer wie Informatik, Bildende Kunst, Musik usw. Personal in diesen Fächern sei nicht am Bildungssektor interessiert, da sie trotz eines pädagogischen Abschlusses aufgrund des angemessenen Einkommens andere Umgebungen wählen. Herr Nguyen Van Hieu sagte, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung derzeit dabei sei, eine Strategie zur Anwerbung von Lehrern zu entwickeln, zu beraten und fertigzustellen, um sie dem Volkskomitee der Stadt vorzulegen.

Herr Le Van Luc, Direktor der Dang Tan Tai Secondary School (Thu Duc City), schlug vor, dass die Regierung auf die Gehaltspolitik und andere Vorzugsregelungen für Bildungsbeamte achten sollte, damit Gehälter und Einkommen den Lebensbedürfnissen entsprechen. Für neue Lehrkräfte und Vertragslehrer sollte es Förderregelungen geben, die sicherstellen, dass das Einkommen nicht unter dem regionalen Mindestlohn liegt. Für Sicherheitspersonal, Bibliothekare, Ausrüster, Buchhalter, Sachbearbeiter usw. sollte es angemessene Anreizmaßnahmen geben, da das derzeitige Einkommensniveau dieser Personen noch niedrig ist.

Kandidaten, die an der Lehrereinstellungsprüfung in Ho-Chi-Minh-Stadt für das Schuljahr 2023–2024 teilnehmen

Frau Tran Thi Loi, Rektorin der Lam Van Ben Grundschule (Bezirk Nha Be), schlug vor, dass allen im Bildungssektor tätigen Beamten, einschließlich Büroangestellten, eine höhere Dienstaltersstufe zugestanden werden sollte.

Herr Luong Van Minh, Direktor der Can Thanh High School (Bezirk Can Gio), schlug außerdem vor, dass Schulen neben Management-, Verwaltungs- und Lehrerpositionen auch über Buchhaltung, Büro, Medizin, Bibliothek, Ausrüstung, Labor und Informationstechnologie als „harte Strukturen“ verfügen müssten. Außerdem sollte es eine Gehaltspolitik geben, die sich an der Position orientiert, die Einkommen zwischen den Positionen an den Schulen sollten nicht zu groß voneinander abweichen...

Rekrutierung von 43 exzellenten Absolventen und Nachwuchswissenschaftlern als LEHRER

Gemäß der Richtlinie des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung im Jahr 2023 erstmals hervorragende Absolventen und junge Wissenschaftler als Lehrer einstellen. Herr Tong Phuoc Loc, Leiter der Personalorganisationsabteilung des Ministeriums, sagte, dass die Festlegung der 43 Einstellungsziele für diese Kategorie auf dem tatsächlichen Mangel an Musik- und Kunstlehrern beruht. Gleichzeitig müssen Stellen für exzellente Absolventen und junge Wissenschaftler in den Bereichen Mathematik, Physik, Chemie usw. besetzt werden, um einen Pool an Lehrkräften zu schaffen, die die Lehr- und Ausbildungsarbeit für die Schüler der exzellenten Schülerteams der Stadt unterstützen, die an nationalen und internationalen Wettbewerben teilnehmen.

Quellenlink: https://thanhnien.vn/thieu-giao-vien-tphcm-de-xuat-nhieu-chinh-sach-thu-hut-nhan-luc-185231103020707432.htm