Aus Angst vor Müllkontrollen erinnern sich die Studenten von Da Nang gegenseitig daran, weniger Müll zu hinterlassen

Schüler sortieren und prüfen Müll in der Schule – Foto: D.N.

Diese Informationen wurden im Rahmen des Programms „Saubere Stadt, grüner Ozean“ und der Konferenz zur Bewertung der Pilotimplementierung grüner Schulen in Da Nang City bekannt gegeben, die am Nachmittag des 30. Mai stattfand.

Angst vor Müllprüfungen, also weniger Müll wegwerfen

Herr Dang Ngoc Lam – Rektor der Le Hong Phong Secondary School (Bezirk Hai Chau, Da Nang) – sagte, dass die Schule das Green School-Modell mit vielen Aktivitäten umsetzt, wie zum Beispiel dem Ersetzen von Einwegprodukten, der Ausstattung mit Wasserfiltersystemen, um Wasser in persönliche Flaschen zu füllen, der Kennzeichnung und Klassifizierung von Mülleimern in den Klassenzimmern entsprechend den Klassifizierungs- und Behandlungsmethoden der Schule, der Überprüfung des Mülls, der Überwachung der Menge des monatlich in der Schule anfallenden Mülls usw.

„Die Schule führt mindestens einmal pro Woche eine Müllkontrolle durch. Manchmal ist die Müllmenge so groß, dass die Kontrolle für Schüler und Lehrer ziemlich schwierig ist. Danach erinnern sich alle gegenseitig daran, weniger Müll wegzuwerfen, damit es weniger Kontrollen gibt“, sagte Herr Lam.

Dementsprechend umfasst die Müllprüfung Schritte wie das Sammeln, Aufzeichnen und Inventarisieren der Gesamtmenge an Müll, die von Einzelpersonen, Klassen und Schulen an einem Tag oder einer Woche gesammelt wird.

Anschließend wird anhand der Anzahl und des Zustands der geprüften Mülltonnen das Abfallaufkommen der gesamten Schule ermittelt und die Verteilung der Abfallarten bestimmt. Durch die Prüfung erfahren die Schüler, woher ihr Müll kommt und wie viel davon es ist.

Ein Schüler sagte: „Von der ersten bis zur fünften Klasse habe ich nie Essen mit in die Schule gebracht, aber ich war so überrascht, als ich die Müllmenge in einer Woche zählte und sah, wie viel. Als ich hörte, dass die Müllmenge auf der Mülldeponie 100-mal höher war als in der Schule, traute ich mich wirklich nicht mehr, Müll wegzuwerfen.“

Am Rande der Konferenz sagten einige Lehrer, dass viele Schüler, die es nicht mochten, Müll anzufassen, durch die Anwendung der Müll-Audit-Methode allmählich Begeisterung für diese Aktivität entwickelten und wirklich nicht damit gerechnet hätten, dass sie so viele Dinge wegwerfen würden. Da die Kinder dann jeden Tag den Müll zählen mussten, hatten sie Angst, den Müll anzufassen, weil sie befürchteten, dass die Müllmenge in der Klasse zunehmen würde. Deshalb beschränkten sie das Wegwerfen von Müll so weit wie möglich.

Verwenden Sie eine Flasche anstelle einer Einweg-Plastikflasche – Foto: D.N.

Mehr als 11 Tonnen Müll wurden sortiert und recycelt.

Das Green-School-Modell wird vom Ministerium für natürliche Ressourcen und Umwelt in Abstimmung mit dem Ministerium für Bildung und Ausbildung der Stadt Da Nang und anderen Stellen organisiert. Nach nur 9 Monaten der Umsetzung in 20 Schulen in Da Nang wurden mit dem Modell mehr als 11,7 Tonnen Müll gesammelt, sortiert und recycelt. davon 0,7 Tonnen Plastikmüll.

An Schulen gelten Vorschriften zur Reduzierung von Plastik und zur Müllklassifizierung. in ein Abfallklassifizierungssystem investieren; eine Kampagne zum Ersatz von Einweg-Plastikgeschirr in Kantinen starten; Installieren Sie Trinkwassersysteme in Schulen und ermutigen Sie Schüler und Lehrer, persönliche Wasserflaschen zu verwenden. Beschränken Sie den Druckvorgang bei der Organisation von Veranstaltungen …

Darüber hinaus werden von Lehrern und Schülern regelmäßig viele Initiativen für umweltfreundliche Praktiken umgesetzt, die umweltfreundliche Gewohnheiten in Schulen schaffen, wie beispielsweise: Kompostierung, Sammeln von Milchkartons, Sammeln von Batterien, Mülltrennung im Klassenzimmer, Verwendung von dekorativen Tafeln anstelle von Paneelen und Rückwänden usw.

Quelle: https://tuoitre.vn/so-kiem-toan-rac-hoc-sinh-da-nang-nhac-nhau-bot-xa-20240531005932522.htm