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Vor zwölf Jahren hatten Herr Tran Anh Tuan und seine Frau im Asiatischen Zentrum von Budapest (Ungarn) ebenfalls einen kleinen Stand, das Geschäft stand im Vordergrund. Doch als er an den Wochenenden das ununterbrochene Plaudern seiner Landsleute mit ihren Kindern erlebte und aus deren Mündern mal deutliches, mal schwaches Vietnamesisch kam, kamen Herr Tuan und seine Frau auf die Idee, mit einem Ruderboot Vietnamesen über die Donau zu „tragen“.
Lehrer Tran Anh Tuan erinnert sich noch: „Es gab viele Modelle für den Vietnamesischunterricht, die recht beliebt waren, sich aber nicht lange hielten. Mein Mann und ich haben darüber gesprochen, mutig Kurse zu organisieren und angemessene Studiengebühren zu erheben, um den Lehrbetrieb proaktiv aufrechtzuerhalten. Eltern, die ihren Beitrag leisten, übernehmen mehr Verantwortung und Kinder lernen bewusster. Auf diese Weise können wir viel erreichen.“
Als Vorsitzender des vietnamesischen Wirtschaftsvertretergremiums im Budapest Asia Center verhandelten Herr Tran Anh Tuan und seine Kollegen mit dem Vorstand des Zentrums über die Ausleihe eines Unterrichtsraums dort. Die erste Person, die im Juni 2010 zum Unterrichten eingeladen wurde und bis heute kontinuierlich unterrichtet, ist Frau Phuong Hong. Als ehemalige Klavierlehrerin für vietnamesische Kinder in Budapest teilte Frau Phuong Hong auch den Wunsch, mehr Möglichkeiten zu finden, wie Schüler mehr Zugang zur vietnamesischen Sprache erhalten und diese auch sprechen können.
Von da an gingen Herr Tran Anh Tuan und seine Frau jeden Samstagnachmittag abwechselnd in den vierten Stock, um dort gemeinsam mit Frau Phuong Hong den Unterricht „abzuhalten“, unabhängig davon, wie viele Kunden kamen. Und so unterrichten manche Leute, manche versuchen, genügend Schüler zu finden, manche organisieren den Unterricht, manche schaffen außerschulische Aktivitäten …, und so wird aus dem Vietnamesischunterricht allmählich das Budapester Vietnamesischzentrum in Ungarn, in dem die Erwachsenen unten geschäftig damit beschäftigt sind, zu kaufen und zu verkaufen, und die Kinder oben darum wetteifern, wer die Schule besuchen darf.
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Herr Tran Anh Tuan (rechtes Cover) und Lehrer des Budapest Vietnamese Center in Ungarn |
Herr Tran Anh Tuan ist ursprünglich Agraringenieur und lehrte vor seiner Abreise nach Ungarn Tierhaltung an der Universität für Landwirtschaft 4 in Ho-Chi-Minh-Stadt. Sein Beruf hat „nichts mit dem Unterrichten von Vietnamesisch zu tun“, aber wenn er nicht zu Hause ist, übernimmt Herr Tuan immer noch begeistert die Arbeit des Vietnamesischen Sprachzentrums. Wie gut passen die Gefühle der Person, die Worte über den Fluss „trägt“, zu den Versen von Luu Quang Vu: Wer irrt in den Winkeln des Himmels und des Meeres umher, ruft er jede Nacht im Stillen die vietnamesische Sprache aus?
Bislang ist es wichtig, dass das Boot mit den Vietnamesen auf der Donau, die durch Budapest fließt, reibungslos segelt. Das Lehren und Lernen der vietnamesischen Sprache ist eine praktische Gemeinschaftsaktivität. Das Einkommen ist nicht der Hauptzweck und die Kosten werden immer der Unterstützung durch andere Aktivitäten vorgezogen. Die Lehrer sind qualifizierte und in der Gemeinschaft angesehene Menschen und besitzen Ausdauer und Liebe zum Vietnamesischen.
Unter den 6 Lehrkräften, die die Klasse direkt unterrichten, befinden sich auch Universitätsprofessoren und Dozenten. Obwohl das Zentrum keinen kommerziellen Zweck verfolgt, sorgt es stets für ein Gleichgewicht seiner Einnahmen und Ausgaben, sodass es nicht von der Finanzierung durch Organisationen oder Einzelpersonen abhängig ist.
Zu Beginn dieses Schuljahres waren 80 Schüler im Budapest Vietnamese Center eingeschrieben, eine bemerkenswerte Zahl in der Gemeinschaft von mehr als 5.000 in Ungarn lebenden Vietnamesen. Darüber hinaus hat die kürzlich erfolgte Eröffnung eines neuen Unterrichtsorts im Thang Long Trade Center den Eltern geholfen, das Problem des Abholens und Bringens ihrer Kinder teilweise zu lösen. Anstatt Schüler rekrutieren zu müssen, gehen die Eltern jetzt selbst zum Zentrum, um ihre Kinder anzumelden.
Diese beharrlichen Bemühungen werden auch durch die Aufmerksamkeit der vietnamesischen Botschaft in Ungarn sowie der hiesigen vietnamesischen Organisationen und Verbände verstärkt.
Der Umfrage zufolge sind Kinder, die im Ausland Vietnamesisch lernen, normalerweise zwischen 7 und 16 Jahre alt. Nach dem 16. Lebensjahr hören Schüler in der Regel mit dem Vietnamesischlernen auf, um sich auf die weiterführende Schule mit vielen neuen Fächern zu konzentrieren. Doch seit kurzem bietet das Vietnamesische Zentrum in Budapest einen B1-Kurs für Studierende an, die bereits relativ gut Vietnamesisch sprechen und nun ihre Hör-, Sprech-, Lese- und Schreibkompetenzen in der Kommunikation und im Verfassen von Dokumenten verbessern sowie ihre Kenntnisse der vietnamesischen Kultur erweitern möchten.
Dies ist ein positives Signal, das dazu beitragen soll, den Zweck und die Bedeutung des Vietnamesischlernens im Ausland zu erweitern. Das Erlernen von Vietnamesisch ist nicht nur eine Möglichkeit zur Erhaltung der Muttersprache, sondern auch eine Möglichkeit zur Orientierung und Entwicklung zukünftiger Karrieren.
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