Zahlreiche Universitäten haben ihre Zulassungspläne für das Jahr 2025 mit vielen neuen attraktiven Standorten bekannt gegeben.
Nationale Pädagogische Universität Hanoi
Bis 2025 hat die Hanoi National University of Education einen Plan, den Anteil der Zulassungsquoten, die auf den Ergebnissen der von der Schule im Laufe der Jahre organisierten Kapazitätsbewertungstests (SPT) basieren, schrittweise zu erhöhen und den Anteil der Ergebnisse der Abiturprüfungen schrittweise zu reduzieren.
Die SPT-Prüfung der Schule soll am 17. und 18. Mai 2025 stattfinden und umfasst 8 Fächer: Mathematik, Literatur, Englisch, Physik, Chemie, Biologie, Geschichte, Geographie. Insbesondere können Kandidaten die Ergebnisse der Kompetenzbewertungsprüfung der Hanoi National University of Education (SPT) verwenden, um sich bei mehr als 20 Hochschulen zu bewerben (eine Steigerung von 13 Einheiten im Vergleich zum letzten Jahr).
Davon haben 9 Schulen die Ergebnisse der SPT-Kompetenzbewertungsprüfung vom letzten Jahr verwendet, darunter: Pädagogische Universität Hanoi, Pädagogische Universität Hanoi 2, Pädagogische Universität Ho Chi Minh-Stadt, Pädagogische Schulen der Universitäten Thai Nguyen, Hue, Da Nang, Quy Nhon, Vinh sowie die Universität Thai Binh für Medizin und Pharmazie.
Zu den 13 neuen Schulen auf der Liste gehören: Vinh University of Technical Education, Hanoi University of Construction, University of Educational Management, Hanoi Capital University, Tay Bac University, Hai Phong University, Ha Long University, Hoa Lu University, Hong Duc University, Tay Nguyen University, Thu Dau Mot University, Academy of Educational Management und Vietnam Women's Academy.
Laut Angaben der Hanoi National University of Education plant die Schule außerdem, ab 2026 die Fächer Wirtschafts- und Rechtswissenschaften, Informationstechnologie und Technologie in die SPT-Prüfung aufzunehmen. Die Prüfungsinhalte entsprechen hinsichtlich der Prüfungsfragen den Inhalten der Abiturfächer und -prüfungen; im Einklang mit dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 und der Lehr-, Prüfungs- und Bewertungsorientierung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung.
Einige Pädagogische Hochschulen haben ihre Einschreibungspläne für 2025 mit vielen bemerkenswerten neuen Punkten bekannt gegeben. (Illustration)
Nationale Pädagogische Universität Hanoi 2
Im Jahr 2025 wird die Hanoi National University of Education 2 Studierende über 6 Aufnahmemethoden aufnehmen, 1 mehr als im Jahr 2024. Konkret wird 2025 laut Ankündigung der Schule das erste Jahr sein, in dem die Schule eine eigene Aufnahmeprüfung organisiert und die Ergebnisse der schuleigenen Prüfung für die Zulassung zur Universität verwendet.
Die verbleibenden 5 Methoden umfassen: Berücksichtigung der Abiturergebnisse, Berücksichtigung der akademischen Aufzeichnungen; Direkte Zulassung und Vorrang bei der direkten Zulassung gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung; Zulassung auf Grundlage der Ergebnisse der Kompetenzfeststellungsprüfung der Nationaluniversitäten von Hanoi und Ho-Chi-Minh-Stadt; Die Zulassung basiert auf den Ergebnissen der Kompetenzfeststellungsprüfung der Hanoi National University of Education und der Ho Chi Minh City National University of Education.
In den Studiengängen Vorschulerziehung, Sport und Sportmanagement werden die oben genannten Verfahren angewendet, bei den Zulassungskombinationen werden jedoch die Ergebnisse der von der Schule organisierten Eignungsprüfung verwendet (nicht die Ergebnisse der Eignungsprüfung anderer Hochschulen).
Pädagogische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt
Ab 2025 wird die Ho Chi Minh City University of Education die akademischen Ergebnisse der High School nicht mehr für die Zulassung verwenden, sondern nur noch die Mindestbedingungen beibehalten, um sicherzustellen, dass die Qualität der Eingaben den Anforderungen gemäß den Zulassungsbestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung entspricht.
Die Schule plant, Schüler auf vier Arten aufzunehmen: direkte Zulassung gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung (10 % der Zielgruppe); Vorrangige Zulassung und Zulassung von Studierenden der Fachklasse (10-20 % der Quote); Zulassung auf Grundlage einer fachspezifischen Kompetenzfeststellungsprüfung, Bewerbung voraussichtlich für mehr als 30 Studiengänge (40-50% der Quote je Studiengang); Zulassung aufgrund der Abiturprüfung.
Beim Zulassungsverfahren auf Basis der Abiturprüfung 2025 behält die Schule 20-40% der Quote für die Studienfächer mit dem Zulassungsverfahren auf Basis der Fachkompetenzfeststellungsprüfung bzw. 70-80% für die übrigen Studienfächer vor.
Im Jahr 2025 wird die Eignungsfeststellungsprüfung der Ho Chi Minh City University of Education voraussichtlich in drei bis fünf Runden in Ho-Chi-Minh-Stadt, Long An, Da Nang und Gia Lai mit etwa 30.000 Kandidaten abgehalten. Mitte August kündigte die Ho Chi Minh City University of Education Änderungen an der Struktur von fünf von sechs Prüfungsfächern an. Die Prüfungen in Mathematik, Physik, Chemie und Biologie bestehen aus 40 Fragen in drei Teilen statt wie bisher aus 50 Fragen in zwei Teilen.
Für Literatur besteht der Test aus 22 Fragen in drei Teilen: Leseverstehen (Multiple Choice); schreibe kurze Absätze; Aufsatz Dabei ist das Schreiben kurzer Absätze eine neue Anforderung. Die Prüfungsinhalte orientieren sich eng am allgemeinbildenden Lehrplan 2018, wobei das Wissen der 12. Klasse etwa 70–80 % ausmacht.
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Quelle: https://vtcnews.vn/nhung-diem-moi-trong-tuyen-sinh-cac-truong-su-pham-2025-ar915472.html
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