Viele Universitäten wenden sich von der Prüfung von Zeugnissen ab

In den vergangenen Jahren war die Zulassung auf Basis der High-School-Zeugnisse das wichtigste Zulassungsverfahren in der frühen Zulassungsphase vieler Universitäten. Laut Statistiken des Ministeriums für Bildung und Ausbildung aus dem Jahr 2023 wurden von mehr als 546.000 zur Schule zugelassenen Kandidaten über 30 % der Kandidaten aufgrund der Berücksichtigung der akademischen Ergebnisse der High School (Zeugnisse) zugelassen. Im Jahr 2024 werden über 180 Universitäten die High-School-Zeugnisnoten als Grundlage für die Zulassung verwenden. Für viele Schulen ist die Berücksichtigung der Zeugnisse neben den Abiturnoten eines der beiden wichtigsten Zulassungsverfahren. In diesem Jahr werden die Universitäten voraussichtlich zahlreiche Anpassungen an der Methode zur Berücksichtigung von Zeugnissen vornehmen.

Eine Reihe von Schulen berücksichtigen keine High-School-Berichte

Bislang haben immer mehr Hochschulen angekündigt, im Zulassungszeitraum 2025 gänzlich auf die Berücksichtigung von Abiturzeugnissen zu verzichten. Zunächst einmal besteht die wichtigste Neuerung im Zulassungsverfahren der Ho Chi Minh City University of Education darin, dass ab diesem Jahr kein Zulassungsverfahren mehr auf Grundlage der akademischen Ergebnisse der High School (unter Berücksichtigung der Zeugnisse der High School) angewendet wird. Die Schule hat den Faktor der Noten im akademischen Zeugnis sowohl bei der unabhängigen Überprüfung des akademischen Zeugnisses als auch bei der Kombination der Noten im akademischen Zeugnis mit den Noten in den Prüfungen zur Feststellung der speziellen Kompetenz wie im Vorjahr eliminiert. In diesem Jahr ist die Note im akademischen Zeugnis lediglich eine Mindestvoraussetzung, um die Qualität der Leistungen sicherzustellen und den Anforderungen gemäß den Zulassungsbestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung gerecht zu werden.

Auch die Hanoi National University of Education hat ab 2025 das Zulassungsverfahren auf Grundlage der High-School-Zeugnisse abgeschafft. Diese Schule führt die Zulassung nach drei Methoden durch, darunter: Zulassung auf Grundlage der High-School-Abschlussprüfungsergebnisse im Jahr 2025; Führen Sie eine direkte Zulassung durch und geben Sie Kandidaten mit herausragenden Fähigkeiten und Leistungen den Vorzug. Die Zulassung erfolgt auf Grundlage der Ergebnisse des Eignungstests 2025, der von der Schule organisiert wird. Für die Studiengänge Vorschulpädagogik, Sport, Musikpädagogik und Kunstpädagogik ist zusätzlich die Teilnahme am schulinternen Eignungstest 2025 erforderlich, um zusammen mit dem Abiturzeugnis das für die Zulassung erforderliche Ergebnis aus dem Eignungstest zu erhalten.

Kandidaten reichen frühzeitige Zulassungsanträge basierend auf den High-School-Zeugnisnoten von 2024 ein

FOTO: DAO NGOC THACH

Auch die University of Education (Thai Nguyen University) hat die Methode der Berücksichtigung akademischer Aufzeichnungen aufgegeben. Die Zulassungsmethoden dieser Schule sind die direkte Zulassung gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung; Berücksichtigen Sie die Ergebnisse der Kompetenzbewertungsprüfung der Hanoi National University, der Hanoi Pedagogical University und der Thai Nguyen University. Berücksichtigung der Abiturergebnisse 2025; Abiturzeugnis berücksichtigen oder dieses Prüfungsergebnis mit dem Sporteignungstest kombinieren; Bewertung von College-Vorbereitungsstudenten

Zuvor hatte die National Economics University ab 2024 das Zulassungsverfahren auf Grundlage akademischer Leistungen abgeschafft. Für das Jahr 2025 hat diese Einheit angekündigt, drei Zulassungsmethoden im Vergleich zu 2024 stabil zu halten, und zwar: Direktzulassung (2 % des Ziels), kombinierte Zulassung (83 % des Ziels) und Zulassung auf Grundlage der Ergebnisse der Abiturprüfung 2025 (15 % des Ziels).

Insbesondere einige Universitäten, die spezialisierte Hauptfächer im Gesundheitswesen und in der Lehrerausbildung ausbilden, sagen seit vielen Jahren „Nein“ zu High-School-Zeugnisnoten bei der Zulassung, wie zum Beispiel: Saigon University, Ho Chi Minh City University of Medicine and Pharmacy, Pham Ngoc Thach University of Medicine...

Verschärfen Sie die Überprüfung der akademischen Aufzeichnungen bei der Zulassung

Der Entwurf eines Rundschreibens zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln der Verordnung über die Zulassung zu Universitäten und Hochschulen im Bereich der Vorschulerziehung, der derzeit vom Ministerium für Bildung und Ausbildung ausgearbeitet wird und zu dem Stellungnahmen eingeholt werden, sieht Bestimmungen vor, die eine stärkere Berücksichtigung akademischer Leistungen bei der Zulassung vorsehen.

Demnach schreibt das Ministerium für Bildung und Ausbildung vor, dass bei der Zulassung zu einem Studium die Ergebnisse der gesamten 12. Klasse herangezogen werden müssen und nicht wie bisher die Noten von drei bis fünf Semestern.

Viele Experten, Manager und Universitätsleiter stimmen diesem Vorschlag zu, weil er dazu beiträgt, die Wissensbewertung der Schüler während der gesamten Highschool-Zeit sicherzustellen und das Phänomen des einseitigen Lernens zu vermeiden, bei dem bestimmte Fächer im zweiten Semester der 12. Klasse nicht gelernt werden und nur Fächer für die Abschlussprüfung gelernt werden.

Neben den genannten Änderungen sieht der Entwurf aber auch eine Reduzierung der Quotenverhältnisse bzw. eine vollständige Abschaffung der vorzeitigen Zulassung im Zulassungsjahr 2025 vor. In den Vorjahren war die Berücksichtigung akademischer Unterlagen das wichtigste Zulassungsverfahren der Schulen in der frühen Zulassungsphase. Daher wirkt sich der Plan, keine vorzeitige Zulassung durchzuführen, auf die Einschreibungspläne der Universitäten aus. Unter diesen Schulen gibt es Schulen, die erwägen, die Quote für die Berücksichtigung von Zeugnissen abzuschaffen oder zu reduzieren, wenn diese Methode gleichzeitig mit der Berücksichtigung der Abiturnoten, der Ergebnisse von Kompetenzfeststellungsprüfungen usw. in der allgemeinen Zulassungsphase umgesetzt wird.

Öffentliche Schulen reduzieren die Prüfungsquoten an weiterführenden Schulen

Im Vergleich zum Jahr 2024 haben viele öffentliche Universitäten in diesem Jahr ihre Zulassungsquoten auf Grundlage der akademischen Leistungen angepasst.

Außerordentlicher Professor Dr. Bui Quang Hung, stellvertretender Direktor der Wirtschaftsuniversität Ho Chi Minh-Stadt, sagte, dass die Einheit dieses Jahr plane, die Einschreibungsquote auf Grundlage der akademischen Ergebnisse der High School um etwa 20 % zu senken. Diese reduzierte Quote wird auf die Berücksichtigung der Noten der Kompetenzfeststellungsprüfung und die Berücksichtigung der Ergebnisse der Abiturprüfung übertragen. Dem Plan zufolge plant die Schule, etwa 40 – 50 % ihrer Aufnahmequote auf der Grundlage der akademischen Ergebnisse der High School zu reservieren; 20 % basierend auf den Ergebnissen der Kompetenzbewertungsprüfung; 2 % der Direktzulassungsquote und Kandidaten, die ihr Abitur im Ausland gemacht haben; Der Rest basiert auf den Abiturnoten.

„Die Reduzierung der Quote auf Grundlage der Noten im akademischen Zeugnis und die Kombination dieser Noten mit anderen Kriterien zielt darauf ab, qualitativ bessere Studierende auszuwählen. Gleichzeitig soll durch diese Anpassung die Quote an die Bewertungsmethode für die Abschlussprüfung angepasst werden. Die Schule wartet jedoch noch auf die offiziellen Zulassungsbestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung“, erklärte Dr. Bui Quang Hung, außerordentlicher Professor.

Durch die Reduzierung der Kriterien für die Berücksichtigung akademischer Aufzeichnungen und die Kombination akademischer Aufzeichnungen mit einigen anderen Kriterien soll eine bessere Qualität der Studierenden ausgewählt werden. Gleichzeitig soll durch diese Anpassung ein gleichmäßiger Ausgleich der Quote mit der Methode zur Überprüfung der Abschlussprüfungsergebnisse erreicht werden.

Außerordentlicher Professor, Dr. Bui Quang Hung (stellvertretender Direktor der Wirtschaftsuniversität Ho Chi Minh Stadt)

Dr. Nguyen Trung Nhan, Leiter der Ausbildungsabteilung der Ho Chi Minh City University of Industry, sagte außerdem, dass die Schule plane, die Quote für die Berücksichtigung von High-School-Zeugnissen im Vergleich zum Jahr 2024 um 10 % zu senken. Dr. Nhan begründete diese Anpassung wie folgt: „Gemäß dem Entwurf der Zulassungsordnung müssen unterschiedliche Methoden in dieselbe Punkteskala umgewandelt werden. Daher kann es schwierig und unfair sein, wenn eine große Quote ausschließlich für die Berücksichtigung der akademischen High-School-Ergebnisse reserviert wird.“ Laut Dr. Nhan wird die Schule stattdessen eine Kombination aus den akademischen Ergebnissen der High School und zusätzlichen Kriterien für die Auswahl der Kandidaten berücksichtigen, wie etwa: Auszeichnungen bei Wettbewerben für herausragende Schüler, internationale Zertifikate, Schüler von Fachschulen, Fachklassen, Schüler von High Schools, die Kooperationsvereinbarungen mit der Schule unterzeichnet haben …

Diesem Trend folgend, berücksichtigt die Hanoi University of Industry in diesem Jahr bei der Zulassung keine einzelnen Zeugnisse mehr, sondern kombiniert diese mit internationalen Zertifikaten, hervorragenden Studienleistungen und Testergebnissen, um Fähigkeiten und Denkvermögen zu beurteilen.

In den vergangenen Jahren verwendeten viele Schulen das Zulassungsverfahren auf Grundlage der Ergebnisse des akademischen Zeugnisses.

Foto: Dao Ngoc Thach

Die Ho Chi Minh City University of Industry and Trade plant außerdem, im Jahr 2025 zahlreiche Verbesserungen bei der Einschreibung vorzunehmen. Insbesondere wird die Schule die Quote auf Grundlage der akademischen Ergebnisse der High School für fünf Semester auf 15–20 % senken und die Quote auf Grundlage der Ergebnisse der Kompetenzbewertungstests der Ho Chi Minh City National University und der Ergebnisse der spezialisierten Kompetenzbewertungstests der Ho Chi Minh City University of Education erhöhen.

Dieses Jahr wird an der Banking University of Ho Chi Minh City eine umfassende Zulassung auf Grundlage der akademischen Ergebnisse der High School und anderer Leistungen durchgeführt. Dabei muss TS im 2. Semester der 11. Klasse sowie im 1. und 2. Semester der 12. Klasse einen Notendurchschnitt von 6,5 oder höher erreichen. Um für dieses Verfahren berücksichtigt zu werden, müssen die Kandidaten außerdem eine umgerechnete Punktzahl der angemeldeten Fächerkombination im 2. Semester der 11. Klasse, 1. Semester der 12. Klasse und 2. Semester der 12. Klasse von 72 Punkten oder höher (ohne Prioritätspunkte) erreichen.

Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Van Thuy, Leiter der Zulassungs- und Kommunikationsabteilung der Banking University of Ho Chi Minh City, merkte an: „Die Schule basiert in diesem Jahr noch immer auf den Noten von drei Semestern, verwendet jedoch die Noten des zweiten Semesters der 11. Klasse sowie des ersten und zweiten Semesters der 12. Klasse. Im Jahr 2024 wird die Schule die Noten des ersten und zweiten Semesters der 11. Klasse und des ersten Semesters der 12. Klasse berücksichtigen. Diese Anpassung erfolgt, um dem Entwurf der Zulassungsbestimmungen zu entsprechen.“

Studienwahl: Gesundheitsbranche im Fokus

Um 14:30 Uhr Am 11. Februar organisierte die Zeitung Thanh Nien ein Online-Beratungsprogramm im Fernsehen: Die Wahl eines Studiengangs für die Zukunft: „Heiß“ im Gesundheitssektor. Das Programm läuft gleichzeitig auf den Kanälen: thanhnien.vn , Facebook-Fanpage, YouTube, TikTok Thanh Nien Newspaper.

Laut dem Entwurf eines Rundschreibens zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln der Verordnung über die Zulassung zu Universitäten und Hochschulen im Bereich der Vorschulerziehung plant das Ministerium für Bildung und Ausbildung, die Zugangsvoraussetzungen für diese beiden speziellen Ausbildungsgänge anzupassen.

Warum ziehen diese Studiengänge immer wieder die Aufmerksamkeit der Lernenden auf sich? Wie werden die Schulen, die diese Studiengänge anbieten, im Jahr 2025 Studierende rekrutieren? Was sind die zukünftigen Karrieretrends? ...

Dies wird in der Online-TV-Beratungssendung „Zukunftsorientierte Studienwahl: „Im Trend“ mit der Gesundheitsbranche“ am 11. Februar bekannt gegeben.

Das Programm findet um 14:30 Uhr statt. – 15:30 Uhr mit Experten: Dr. Vo Thanh Hai, ständiger stellvertretender Direktor der Duy Tan University; Dr. Dang Thi Ngoc Lan, stellvertretende Rektorin der Cuu Long University; Doktor der Krankenpflege, Apotheker Nguyen Phuong Tung, Leiter der Abteilung Krankenpflege und Prüfung, Technische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt (HUTECH); Master Truong Quang Tri, stellvertretender Leiter der Abteilung für studentische Angelegenheiten, Nguyen Tat Thanh Universität.

Bao Han

Quelle: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-nam-2025-nhieu-truong-dai-hoc-quay-lung-voi-xet-hoc-ba-1852502101837185.htm