Viele Universitäten haben beschlossen, ab dem Jahr 2025 keine Zeugnisunterlagen mehr zu berücksichtigen.

Die Ho Chi Minh City University of Education gab bekannt, dass sie ab 2025 keine akademischen Zeugnisse mehr als Zulassungsmethode verwenden wird. Stattdessen wird die Schule die folgenden Zulassungsmethoden verwenden: direkte Zulassung gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung (10 % der Zielvorgabe); Vorrangige Zulassung und Zulassung von Studierenden der Fachklasse (10-20 % der Quote); Die Zulassung erfolgt auf Basis einer fachspezifischen Kompetenzfeststellungsprüfung, die voraussichtlich bei über 30 Studiengängen (40-50 % der Quote je Studiengang) zum Einsatz kommt.

Beim Zulassungsverfahren Abitur 2025 reserviert die Schule 20–40 % der Quote für Studiengänge mit Zulassungsverfahren Fachkompetenzfeststellungsprüfung bzw. 70–80 % für die übrigen Studiengänge.

Ab 2025 hat die Ho Chi Minh City National University außerdem beschlossen, die Zulassungsmethoden für die Universität auf drei zu reduzieren: direkte Zulassung, Zulassung auf Grundlage der Ergebnisse der von der Ho Chi Minh City National University organisierten Eignungsfeststellungsprüfung und Zulassung auf Grundlage der Ergebnisse der High-School-Prüfung.

Mit dieser Entscheidung sind die Schulen der Ho Chi Minh City National University dabei, das auf den Zeugnissen basierende Verfahren der vorrangigen Zulassung an über 100 High Schools im ganzen Land (gemäß der jährlich aktualisierten Liste) abzuschaffen, um Fairness zu gewährleisten und Verwirrung bei den Kandidaten zu vermeiden.

Viele große Universitäten werden ab 2025 bei der Zulassung keine High-School-Zeugnisse mehr berücksichtigen.

Im nächsten Jahr wird die Hanoi University of Science and Technology drei stabile Zulassungsmethoden beibehalten: Talentauswahl, Ergebnisse von Denktests und Ergebnisse der Abiturprüfung, keine separate Zulassung auf Grundlage akademischer Leistungen.

Ab 2022 wird die Hanoi University of Science and Technology die Zeugnisergebnisse der High School als Zulassungsvoraussetzung verwenden, basierend auf den Ergebnissen der High-School-Abschlussprüfung und der Beurteilung des Denkvermögens. In den letzten zwei Jahren hat die Schule jedoch auch diese Anforderung aufgehoben.

Die National Economics University hat außerdem das Zulassungsverfahren auf Grundlage akademischer Leistungen aufgegeben. Als Grund nennt die Schule, dass sie im Laufe der Jahre festgestellt habe, dass die meisten hervorragenden Schüler spezialisierter Schulen mit internationalen Zertifikaten oder privaten Prüfungsergebnissen für die Aufnahme ins Studium qualifiziert seien. Daher wird der virtuelle Satz durch den Wegfall der Berücksichtigung akademischer Aufzeichnungen reduziert, da ein Kandidat viele Methoden nutzen kann.

Im Jahr 2025 wird die National Economics University im Vergleich zu 2024 drei stabile Zulassungsmethoden beibehalten, darunter: direkte Zulassung (2 %); Kombinierte Zulassung (83 %) und Zulassung aufgrund des Abiturergebnisses im Jahr 2025 (15 %, minus 3 % gegenüber 2024).

Auch die Medizinische Universität Hanoi und die Juristische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt berücksichtigen eine Zulassung nicht auf Grundlage akademischer Leistungen, da man eine Ungerechtigkeit gegenüber den Bewerbern befürchtet (da die Prüfungsstandards und die Bewertung an den einzelnen High Schools unterschiedlich sind).

Unterdessen plant die Technische Universität Ho Chi Minh-Stadt , das 3-semestrige Zeugnisauswahlverfahren aufzugeben und das Zeugnisauswahlverfahren der 12. Klasse auf Grundlage einer Kombination aus 3 Fächern beizubehalten. Grund für die Anpassung sei, so der Schulvertreter, die Einhaltung der Regelungen im soeben vom Bildungsministerium veröffentlichten Entwurf eines Rundschreibens zur Änderung und Ergänzung einiger Artikel der Hochschulzulassungsordnung.

Konkret sieht dieser Entwurf vor, dass bei der Zulassung auf Grundlage der Abiturzeugnisse auch die Ergebnisse des zweiten Halbjahres der 12. Klasse berücksichtigt werden müssen, damit die Schulen die Lern- und Ausbildungsergebnisse der Schüler in der Oberstufe umfassend bewerten und sie gleichzeitig dazu anregen können, sich auf den Abschluss und das Erreichen der besten Ergebnisse im letzten Schuljahr zu konzentrieren.

Laut dem Entwurf der Hochschulzulassungsordnung 2025 des Bildungsministeriums dürfen Schulen eine vorzeitige Zulassung nur noch im Umfang von 20 Prozent ihrer Quote berücksichtigen. Derzeit berücksichtigen Schulen eine frühzeitige Zulassung anhand von Zeugnissen, internationalen Zertifikaten, Ergebnissen von Kompetenzfeststellungstests usw.

Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Hoang Minh Son, sagte, dass die frühen Zulassungen dazu geführt hätten, dass sich die Schulen bereits zu Beginn des Jahres auf die Zulassungen vorbereiten müssten und die Schüler der 12. Klasse herumlaufen müssten, um die Formalitäten zu erledigen... Das alles sei harte Arbeit, aber nicht sehr effektiv.

Laut Statistik des Ministeriums für Bildung und Ausbildung wird auf 8 frühzeitige Zulassungswünsche nur ein Wunsch später zugelassen, und auf 2 Kandidaten, die die frühzeitige Zulassung bestehen, wird nur 1 zugelassen. Die vorzeitige Zulassung erfolgt unabhängig von den Schulen. Wenn das Ministerium also eine allgemeine Zulassung durchführt, entsteht ein virtuelles Verhältnis.

Viele Experten und Zulassungsbeauftragte schlagen vor, die vorzeitige Zulassung abzuschaffen. Das Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung teilte mit, dass es prüfen werde, ob das Verhältnis verringert oder die vorzeitige Zulassung abgeschafft werden solle, um für mehr Gerechtigkeit zu sorgen.

Kim Nhung

Quelle: https://vtcnews.vn/nhieu-truong-dai-hoc-chot-bo-xet-hoc-ba-tu-2025-ar912648.html