Viele Schulen können nach Überschwemmungen nicht öffnen, das Ministerium für Bildung und Ausbildung schlägt Lösungen vor

Viele Schulen können noch immer keine Schüler aufnehmen.

Am 19. September konnten in Hanoi immer noch 26 Schulen keine Schüler zum Präsenzunterricht empfangen, hauptsächlich im Bezirk Chuong My mit 16 Schulen. Davon 9 Kindergärten, 9 Grundschulen, 8 weiterführende Schulen.

Schüler der Minh Chuan Secondary School (Yen Bai) kehren nach der Flut in die Schule zurück

FOTO: VON DER SCHULE ZUR VERFÜGUNG GESTELLT

Diese Schulen liegen in tiefgelegenen Gebieten, die Straße zur Schule oder der Schulhof sind überflutet, die Familien vieler Schüler müssen evakuiert werden und können nicht zur Schule gehen. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung in Hanoi teilte mit, dass es die Initiative den Schulen übertragen habe. Je nach Situation haben die Schulen flexible Reaktionspläne umgesetzt. In Schulen, die große Schäden erlitten haben, befinden sich viele Schüler in schwierigen Umständen, verfügen nicht über die nötigen Mittel zum Online-Lernen oder ihre Familien leben in überschwemmten Gebieten oder haben einen Stromausfall. Die Schule wird die Schüler vorübergehend vom Lernen ausschließen oder sie in geeigneten Formen anweisen, zu Hause zu lernen. Manche Schulen bieten Online-Unterricht für studienberechtigte Schülerinnen und Schüler an und verfügen über Pläne, den versäumten Unterricht nach der Rückkehr in die Schule nachzuholen.

In Bergregionen ist es jedoch bei Stürmen und Überschwemmungen aufgrund des Zustands der Übertragungsleitungen und der Unterrichtsausstattung für Lehrer und Schüler nicht möglich, Online-Unterricht während der schulfreien Zeit zu organisieren. Die Tatsache, dass die Schulen nicht wieder geöffnet wurden, bedeutet daher, dass der Unterricht vollständig unterbrochen ist. Ganz zu schweigen davon, dass viele Studierende alle ihre Bücher verloren und nicht selbstständig lernen oder wiederholen konnten. Nach Angaben des Lao Cai-Ministeriums für Bildung und Ausbildung gibt es seit Beginn der Woche noch immer 78 Schulen, die die Rückkehr der Schüler in den Unterricht nicht organisiert haben, was etwa 13 % ausmacht. Es wird erwartet, dass die meisten dieser Schulen bis zum 23. September den Unterricht wieder aufnehmen. Allerdings gab es danach in Lao Cai noch immer etwa ein Dutzend Schulen/Schulstandorte, die keine Schüler aufnehmen konnten, weil sie an Orten lagen, für die eine hohe Erdrutschgefahr bestand, oder weil sie schwer beschädigt waren und Wiederaufbau und Renovierung erforderten.

Die Leiter des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Lao Cai sagten, sie hätten Schulen, bei denen die Gefahr von Bodensenkungen und Sicherheitsproblemen bestehe, angewiesen, entweder umgehend Abhilfemaßnahmen zu ergreifen oder den Unterricht an einen anderen Ort zu verlegen, um die Sicherheit zu gewährleisten. Daher könnten sie die Option von zwei Schichten in Erwägung ziehen ...

In Yen Bai ist die Hong Thai Primary School (Yen Bai City) die einzige Schule, die ihre Schüler aufgrund der schweren Auswirkungen von Stürmen und Überschwemmungen nicht zurück in die Schule bringen konnte. Viele Einrichtungen, Tische, Stühle und Unterrichtsgeräte wurden beschädigt. Schulleiter Vu Van Tan teilte mit, dass noch viel Arbeit zu erledigen sei, um die Schüler wieder in der Schule willkommen zu heißen. Wenn die Schule über ausreichende Voraussetzungen hinsichtlich Strom, Wasser, Ausstattung, Sauberkeit und einem sicheren Schulweg verfügt, kann sie ab Anfang nächster Woche wieder Schüler willkommen heißen.

KANN DIE EINRICHTUNGEN UND LEHRER IHRER SCHULE MOBILISIEREN

Am 19. September sandte das Ministerium für Bildung und Ausbildung eine offizielle Depesche an die Abteilungen für Bildung und Ausbildung zur Organisation des Unterrichts und Lernens an durch Stürme und Überschwemmungen beschädigten Schulen. Dementsprechend haben die jüngsten Überschwemmungen schwere Schäden an Schulen verursacht, Schüler in manchen Ortschaften mussten mehrere Tage lang der Schule fernbleiben und es gibt noch immer einige Schulen und Schulgelände, die so stark beschädigt oder isoliert sind, dass der Unterricht dort nicht weitergeführt werden kann.

Der Hof der Minh Chuan Secondary School (Yen Bai) war direkt nach der Überschwemmung mit Schlamm bedeckt (linkes Foto) und an dem Tag, als die Schüler nach zahlreichen Aufräumarbeiten durch Lehrer und andere Einsatzkräfte wieder zur Schule zurückkehrten (rechtes Foto).

FOTO: VON DER SCHULE ZUR VERFÜGUNG GESTELLT

Um sicherzustellen, dass alle Schüler ihren Unterricht wie geplant fortsetzen und das Programm des Schuljahres abschließen, müssen die Ministerien für Bildung und Ausbildung die Schulen anweisen, flexible Unterrichtslösungen zu implementieren, die den praktischen Bedingungen gerecht werden, um den Fortschritt der Programmimplementierung entsprechend dem Zeitrahmen des Schuljahres zu gewährleisten, ohne dabei Druck oder Überlastung für Lehrer und Schüler zu verursachen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wies darauf hin, dass die Gemeinden entsprechende Pläne prüfen und entwickeln sollten, um Schüler aus Schulen und Schulstandorten, die noch nicht wieder geöffnet wurden, zum Unterricht in die Hauptschule oder andere Schulen in der Region zu bringen. Für Schüler, die zu weit von zu Hause wegziehen müssen, gibt es den tatsächlichen Bedingungen entsprechende Pläne, um Schülern ein Studium in Internaten während der Überwindung der Auswirkungen von Überschwemmungen zu ermöglichen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung schlägt Lösungen vor wie: „Lehrkräfte in örtlichen Schulen mobilisieren, um Lehrer und Schüler in durch Stürme und Überschwemmungen beschädigten Schulen bei der Organisation des Unterrichts zu unterstützen; den versäumten Unterricht für die Schüler nachholen. Für Schüler, die aufgrund schwieriger Bedingungen nicht zur Schule gehen können, sollten die Schulen Pläne haben, die den tatsächlichen Bedingungen entsprechen, um den Unterricht für die Schüler aufrechtzuerhalten, wie z. B. die Zuweisung von Unterrichtsstunden, das Entsenden von Lehrern zur direkten Unterstützung jedes Schülers oder jeder Schülergruppe an ihrem Wohnort, um Sicherheit und Effektivität zu gewährleisten.“

Da Dutzende von Schulen bislang noch nicht wiedereröffnet werden konnten, verlangt das Ministerium für Bildung und Ausbildung eine Anpassung des Lehrplans der Schulen und die Ausarbeitung eines Nachholunterrichtsplans für die Schüler, um den Abschluss des ersten Semesters und des gesamten Bildungsprogramms des Schuljahres entsprechend dem allgemeinen Bildungsplan der jeweiligen Region und des ganzen Landes zu gewährleisten.

In der Entscheidung zur Bekanntgabe des Zeitrahmens für das Schuljahr 2024–2025 legt das Ministerium für Bildung und Ausbildung fest, dass der Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz oder der zentral verwalteten Stadt das Recht hat, über den Zeitpunkt des vorgezogenen Schulbeginns und über die Zeitdauer zu entscheiden, um die das Schuljahr um höchstens 15 Tage verlängert werden kann. Dies entspricht dem Zeitrahmen des Ministeriums, um die Durchführung und den Abschluss des Bildungsprogramms im Falle von Naturkatastrophen und Epidemien sicherzustellen.

Auf die Bedenken, was die Lösung für den Fall wäre, dass völlig zerstörte Schulen im September nicht wiedereröffnet werden könnten, antwortete ein Vertreter des Bildungsministeriums, dass die Gemeinden in besonderen Fällen zusätzlich zu den oben genannten 15 Tagen dem Bildungsministerium vor der Umsetzung Bericht erstatten müssten. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wird außerdem die tatsächlichen Entwicklungen vor Ort aufmerksam beobachten, um auch weiterhin entsprechende Anweisungen geben zu können.

Quelle: https://thanhnien.vn/nhieu-truong-chua-the-mo-cua-sau-lu-bo-gd-dt-goi-y-giai-phap-185240919225429483.htm