Viele Schulen können nach Überschwemmungen nicht öffnen, das Ministerium für Bildung und Ausbildung schlägt Lösungen vor

Viele Schulen können immer noch keine Schüler aufnehmen.

Am 19. September konnten in Hanoi noch immer 26 Schulen keine Schüler zum Präsenzunterricht empfangen, hauptsächlich im Bezirk Chuong My mit 16 Schulen. Darunter 9 Kindergärten, 9 Grundschulen, 8 weiterführende Schulen.

Schüler der Minh Chuan Secondary School (Yen Bai) kehren nach der Flut in die Schule zurück

FOTO: VON DER SCHULE BEREITGESTELLT

Diese Schulen liegen in tiefliegenden Gebieten, die Straße zur Schule oder der Schulhof sind überflutet, die Familien vieler Schüler müssen evakuiert werden und können nicht zur Schule gehen. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung in Hanoi teilte mit, dass es die Initiative den Schulen übertragen habe. Je nach Situation haben die Schulen flexible Reaktionspläne umgesetzt. In Schulen, die große Schäden erlitten haben, in denen sich viele Schüler in schwierigen Verhältnissen befinden, keine Möglichkeit zum Online-Lernen haben oder deren Familien in überschwemmten Gebieten leben oder keinen Strom haben, wird die Schule die Schüler vorübergehend vom Lernen aussetzen oder sie in geeigneten Formen zum Lernen zu Hause anleiten. Manche Schulen bieten Online-Unterricht für studienberechtigte Schüler an und haben Pläne, den versäumten Unterricht nachzuholen, wenn die Schüler wieder zur Schule gehen.

In Bergregionen ist es jedoch bei Stürmen und Überschwemmungen aufgrund der schlechten Bedingungen der Übertragungsleitungen und der Unterrichtsausstattung für Lehrkräfte und Schüler nicht möglich, Online-Unterricht während der schulfreien Zeit zu organisieren. Die Tatsache, dass die Schulen nicht wieder geöffnet wurden, bedeutet daher, dass der Unterricht vollständig unterbrochen ist. Ganz zu schweigen davon, dass viele Studenten alle ihre Bücher verloren haben und nicht selbstständig lernen oder wiederholen konnten. Nach Angaben des Lao Cai-Ministeriums für Bildung und Ausbildung gibt es seit Wochenbeginn noch immer 78 Schulen, die die Rückkehr der Schüler in die Schule nicht organisiert haben. Das entspricht etwa 13 %. Es wird erwartet, dass die meisten dieser Schulen bis zum 23. September ihre Schüler wieder in den Unterricht bringen. Allerdings gab es danach in Lao Cai noch immer etwa ein Dutzend Schulen/Schulstandorte, die keine Schüler aufnehmen konnten, weil sie an Orten lagen, für die eine hohe Erdrutschgefahr bestand, oder weil sie schwer beschädigt waren und einen Wiederaufbau oder eine Renovierung erforderten.

Die Verantwortlichen des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Lao Cai sagten, sie hätten Schulen, bei denen die Gefahr von Bodensenkungen und Sicherheitsproblemen bestehe, angewiesen, umgehend Sanierungspläne zu erstellen oder an einen anderen Ort zu verlegen, um die Sicherheit zu gewährleisten. Daher könnten sie die Option von zwei Schichten in Betracht ziehen ...

In Yen Bai ist die Hong Thai Primary School (Yen Bai City) die einzige Schule, die ihre Schüler aufgrund der schweren Auswirkungen von Stürmen und Überschwemmungen nicht wieder in die Schule bringen konnte. Zahlreiche Einrichtungen, Tische, Stühle und Unterrichtsgeräte wurden beschädigt. Schulleiter Vu Van Tan teilte mit, dass noch viel Arbeit zu tun sei, um die Schüler wieder in der Schule willkommen zu heißen. Wenn die Schule über ausreichende Voraussetzungen hinsichtlich Strom, Wasser, Ausstattung, Sauberkeit und einem sicheren Schulweg verfügt, kann sie ab Anfang nächster Woche wieder Schüler willkommen heißen.

KANN DIE EINRICHTUNGEN UND LEHRER IHRER SCHULE MOBILISIEREN

Am 19. September sandte das Ministerium für Bildung und Ausbildung eine offizielle Mitteilung an die Abteilungen für Bildung und Ausbildung bezüglich der Organisation des Unterrichts und Lernens für durch Stürme und Überschwemmungen beschädigte Schulen. Dementsprechend haben die jüngsten Überschwemmungen schwere Schäden an Schulen verursacht, Schüler mussten in manchen Ortschaften mehrere Tage lang der Schule fernbleiben und es gibt immer noch einige Schulen und Schulgelände, die so schwer beschädigt oder isoliert sind, dass der Unterricht dort nicht weitergeführt werden kann.

Der Hof der Minh Chuan Secondary School (Yen Bai) war direkt nach der Überschwemmung mit Schlamm bedeckt (linkes Foto) und am Tag der Rückkehr der Schüler in die Schule (rechtes Foto) nach zahlreichen Aufräumarbeiten durch Lehrer und andere Einsatzkräfte.

FOTO: VON DER SCHULE BEREITGESTELLT

Um sicherzustellen, dass alle Schüler ihr Studium fortsetzen und das Schuljahr wie geplant abschließen, müssen die Ministerien für Bildung und Ausbildung die Schulen anweisen, flexible Unterrichtslösungen zu implementieren, die den praktischen Bedingungen gerecht werden, um den Fortschritt der Programmimplementierung entsprechend dem Zeitrahmen des Schuljahres sicherzustellen, ohne dabei Druck oder Überlastung für Lehrer und Schüler zu verursachen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wies darauf hin, dass die Gemeinden entsprechende Pläne prüfen und entwickeln sollten, um Schüler aus Schulen und Schulstandorten, die noch nicht wieder geöffnet haben, zum Lernen an die Hauptschule oder andere Schulen in der Region zu bringen. Für Schüler, die zu weit von zu Hause wegziehen müssen, gibt es den tatsächlichen Bedingungen entsprechende Pläne, um Schülern das Lernen in Internaten zu ermöglichen und gleichzeitig die Auswirkungen von Überschwemmungen zu überwinden.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung schlägt Lösungen wie diese vor: „Lehrkräfte an lokalen Schulen sollen Lehrer und Schüler in durch Stürme und Überschwemmungen beschädigten Schulen bei der Organisation des Unterrichts unterstützen und den versäumten Unterricht nachholen. Für Schüler, die aufgrund schwieriger Bedingungen nicht zur Schule gehen können, sollten die Schulen den tatsächlichen Bedingungen entsprechende Pläne haben, um den Unterricht für die Schüler aufrechtzuerhalten, z. B. durch die Zuweisung von Unterrichtsstunden, die Entsendung von Lehrkräften zur direkten Unterstützung jedes Schülers oder jeder Schülergruppe an ihren Wohnort, um Sicherheit und Effektivität zu gewährleisten.“

Da Dutzende von Schulen bislang noch nicht wieder öffnen konnten, verlangt das Ministerium für Bildung und Ausbildung eine Anpassung des Lehrplans der Schulen und die Ausarbeitung eines Nachholunterrichtsplans für die Schüler, um den Abschluss des ersten Semesters und des gesamten Schuljahresprogramms entsprechend dem allgemeinen Bildungsplan der Region und des ganzen Landes zu gewährleisten.

In der Entscheidung zur Bekanntgabe des Zeitrahmens für das Schuljahr 2024–2025 legt das Ministerium für Bildung und Ausbildung fest, dass der Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz oder der zentral verwalteten Stadt das Recht hat, über den Zeitpunkt des vorgezogenen Schulbeginns und die Verlängerung des Schuljahres um höchstens 15 Tage gemäß dem Zeitrahmen des Ministeriums zu entscheiden, um die Umsetzung und den Abschluss des Bildungsprogramms im Falle von Naturkatastrophen und Epidemien sicherzustellen.

Auf die Bedenken, wie die Lösung aussehen würde, wenn völlig zerstörte Schulen im September nicht wiedereröffnet werden könnten, erklärte ein Vertreter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, dass die Gemeinden zusätzlich zu den oben genannten 15 Tagen in besonderen Fällen dem Ministerium für Bildung und Ausbildung vor der Umsetzung Bericht erstatten müssten. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wird außerdem die tatsächlichen Entwicklungen vor Ort aufmerksam beobachten, um weiterhin über entsprechende Anweisungen verfügen zu können.

Quelle: https://thanhnien.vn/nhieu-truong-chua-the-mo-cua-sau-lu-bo-gd-dt-goi-y-giai-phap-185240919225429483.htm