Am ersten Schultag können es die Schüler kaum erwarten, ihre neue Schule und ihre neuen Freunde kennenzulernen.

Aus diesem Grund widmen die meisten Mittel- und Oberschulen den ersten Tag des neuen Schuljahres der Begrüßung der Schüler der 6. und 10. Klasse. Die aufgeregte Atmosphäre, neue Klassenzimmer und neue Schulen kennenzulernen, neue Freunde zu treffen und eine neue Reise zu beginnen, ist auf den Gesichtern der Schüler deutlich zu erkennen.

Die Schüler der Luong The Vinh Secondary and High School (Bezirk 1, Ho-Chi-Minh-Stadt) sind heute Morgen wieder zur Schule gegangen.

Im neuen Schuljahr 2024-2025 gibt es viel zu entdecken und zu lernen

Das neue Schuljahr 2024-2025 beginnt für Schüler aller Klassenstufen

An der Tran Dai Nghia Secondary and High School begannen mehr als 500 Sechst- und Zehntklässler, der erste Jahrgang der neu gegründeten Schule, die von der Tran Dai Nghia High School for the Gifted abgespalten wurde (gemäß der Entscheidung des Volkskomitees von Ho Chi Minh-Stadt vom vergangenen Mai), das neue Schuljahr mit einer aufregenden Atmosphäre.

Nguyen Hai Phong, ein Schüler der 10. Klasse der TH1, erzählte: „Obwohl meine Klassenlehrerin und ich uns über die Klassenarbeitsgruppe kennengelernt haben, ist heute der erste Tag, an dem ich sie und meine Freunde kennengelernt habe. Als ich die Highschool, die ich liebe, und meine 10. Klasse betrat, war ich sehr emotional. Die Reise zu einem wichtigen Bildungsniveau hat begonnen. Wir werden uns auf dem Weg, der vor uns liegt, anstrengen müssen.“

Hai Phong (in der Mitte stehend) und seine neuen Klassenkameraden

Frau Tran Thi Hong Thuy, Rektorin der Tran Dai Nghia Secondary and High School, sagte, dass die Schule der Ausrichtung einer fortschrittlichen, international integrierten Schule folge. Für die 10. Klasse können die Schüler der 10. Klasse neben Englisch als erster Fremdsprache auch Französisch, Chinesisch, Japanisch und Deutsch wählen.

Darüber hinaus organisiert die Schule Englisch- und IT-Bildungsaktivitäten gemäß internationalen Zertifikatsstandards, um den Schülern die Teilnahme an internationalen Zertifikatsprüfungen zu erleichtern.

Schüler der 10. Klasse der Tran Dai Nghia Secondary and High School treffen ihren Klassenlehrer

In Bezug auf die 6. Klasse der Tran Dai Nghia Secondary and High School sagte Frau Hong Thuy, der neueste Punkt sei, dass die Schule Bildungsaktivitäten gemäß dem Englisch-Fremdsprachenprogramm durch Mathematik- und Naturwissenschaftsfächer umgesetzt habe, die direkt von den Lehrern der Schule unterrichtet würden.

Darüber hinaus führt die Schule deutschsprachige Bildungsaktivitäten gemäß dem ZfA-Programm der deutschen Regierung durch (erste Fremdsprache ist Englisch). Fremdsprachenunterricht mit Ausländern...

Die Schüler freuen sich auf die Rückkehr in die Schule

Auch an der Luong The Vinh Secondary and High School sind die Schüler der 9., 10., 11. und 12. Klasse seit heute wieder in die Schule zurückgekehrt.

Freude am ersten Schultag nach den Sommerferien

Dementsprechend versammelten sich mehr als 1.000 Schüler der höheren Klassen auf dem Schulhof, um Aktivitäten wie die Zusammenfassung der Sommeraktivitäten und die Begrüßung der Schüler der 10. Klasse durchzuführen. Anschließend nahm jede 10. Klasse an Unterrichtsaktivitäten teil und hörte sich die Erläuterungen des Klassenlehrers zu Schul- und Klassenregeln an. Die Schüler der 6., 7. und 8. Klasse kehren morgen, am 27. August, in die Schule zurück.

Wichtige Aufgaben im neuen Schuljahr von Ho-Chi-Minh-Stadt

In den ersten Tagen des neuen Schuljahres, nach der Rückkehr in die Schule, wird den Schulen gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt Zeit eingeräumt, damit sich die Klassenlehrer mit den Schülern treffen und Aktivitäten durchführen können, um sie in Bezug auf Schulvorschriften, Lernmethoden und Leistungsbewertungen zu unterrichten...

Im Schuljahr 2024–2025 wird sich das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt auf eine Reihe wichtiger Aufgaben konzentrieren, wie beispielsweise: Die staatliche Verwaltung im Bereich Bildung und Ausbildung weiter zu erneuern; Gewährleistung eines gleichberechtigten Zugangs zu Bildung für alle, unter besonderer Berücksichtigung ethnischer Minderheiten, Studierender von Inselgruppen, Waisen, obdachloser Kinder, Menschen mit Behinderungen und Menschen aus armen und armutsgefährdeten Haushalten; Vorschulische Bildung, allgemeine Bildung und Weiterbildungsprogramme effektiv umsetzen; Verbesserung der Qualität und Standardisierung des Teams aus Lehrkräften und Bildungsmanagern auf allen Ebenen; Stärkung der politischen Arbeit und der nationalen Verteidigungs- und Sicherheitsbildung für Lehrer und Schüler; Bauen Sie das Modell „Happy School“ weiter aus; Umsetzung von Projekten und Programmen zu den Themen Gesundheit, Entwicklung des Sportunterrichts und Schulsport; Umsetzung des Plans „Ho-Chi-Minh-Stadt-Bildungsentwicklungsstrategie von heute bis 2030, Vision bis 2045“; Stärkung der internationalen Integration.

Insbesondere setzt die Stadt das Projekt zur Popularisierung und Verbesserung der Englischkenntnisse von Schülern und Berufsschülern weiterhin effektiv um. Programm „Lehren und Lernen von Mathematik, Naturwissenschaften und Englisch durch Integration englischer und vietnamesischer Programme“; Ausbau des hochwertigen Schulmodells „Aufbauschule, Internationale Integration“, um dazu beizutragen, Schülerinnen und Schülern die notwendigen Kompetenzen für die internationale Integration zu vermitteln.

Quelle: https://thanhnien.vn/ngay-tuu-truong-hoc-sinh-hao-huc-lam-quen-truong-moi-ban-moi-185240826113426584.htm