Das VGU STEM Festival kommt in die Provinz Vinh Long und an 25 Gymnasien im Süden

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Aufgrund des Erfolgs von 2023 wurde der Umfang der STEM 2024-Aktivitäten erweitert und das VGU STEM 2024-Programm erhöht die Zahl der weiterführenden Schulen in Binh Duong und Ho-Chi-Minh-Stadt auf 25 Schulen, die das Programm mitorganisieren.

Das Ziel dieser Aktivität besteht darin, reale MINT-Herausforderungen zu bieten und den Schülern vor Ort dabei zu helfen, analytisches Denken und Problemlösungskompetenz zu entwickeln und wissenschaftliche Anwendungen zu erkunden, die zum globalen grünen Wandel beitragen können. Die Herausforderungen helfen den Schülern nicht nur, die Rolle von MINT im Leben besser zu verstehen, sondern wecken auch Leidenschaft und Kreativität und helfen ihnen, sich vorzustellen, wie sie dieses Wissen in der Praxis anwenden können.

1.000 Studenten aus der Provinz Vinh Long werden angelockt

Am 22. September 2024 organisierte die Vietnam-Deutschland-Universität in Zusammenarbeit mit dem Ministerium für Bildung und Ausbildung von Vinh Long das VGU-MINT-Programm „Grüne Transformation und nachhaltige Entwicklung“. Der Veranstaltungsort war die Luu Van Liet High School.

Die Veranstaltung lockte 1.000 Schüler aus weiterführenden Schulen der gesamten Provinz mit interessanten Herausforderungen rund um Themen aus dem praktischen Leben an.

VGU STEM 2024-Programm in Vinh Long für 1.000 Studierende

Um sicherzustellen, dass 1.000 wissenschaftsbegeisterte Studierende ein umfassendes Erlebnis bekommen, haben Dozenten, Ingenieure und Mitarbeiter der Fakultät für Ingenieurwissenschaften und der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften und Management der VGU zehn Challenge-Stationen zu den Themen „Grüne Wende“ und „Nachhaltige Entwicklung“ vorbereitet. Beim Annehmen der Herausforderungen müssen die Schüler ihr Wissen in Mathematik, Physik und Informationstechnologie anwenden und gleichzeitig Soft Skills wie Teamarbeit, Teamführung, kritisches Denken und Kommunikation entwickeln, um alle Herausforderungen meistern zu können.

Studierende übernehmen die Rolle von Investoren in einer grünen Wirtschaftsmarktsimulations-Challenge

Umfassender Ansatz: Lehrer und Schüler

Im Jahr 2024 richtet sich das MINT-Programm der VGU nicht nur an Studierende, sondern konzentriert sich auch darauf, die MINT-Lehrkapazitäten von Gymnasiallehrern durch intensive Schulungen zu verbessern.

Am 14. und 15. September wurde das Schulungsprogramm „Verbesserung der Kompetenz im Umgang mit MINT-Wissenschafts- und Technologiegeräten für Gymnasiallehrer“ erfolgreich durchgeführt und zog die Teilnahme von 40 Lehrern von Gymnasien in Binh Duong, Vinh Long und Ho-Chi-Minh-Stadt an.

Das zweitägige Trainingsprogramm fand auf dem VGU-Campus statt.

Durch die Teilnahme am Programm erhalten Lehrer Zugriff auf fortschrittliche Technologien wie Robotik, 3D-Druck und Internet der Dinge (IoT) und können diese praktisch anwenden. Bei den Aktivitäten liegt der Schwerpunkt nicht nur auf der Theorie, sondern sie zielen auch auf die praktische Anwendung ab. Sie sollen den Lehrern dabei helfen, zu verstehen, wie sie MINT in den Unterrichtsprozess integrieren und so lebendige und wirksame Lernaktivitäten für die Schüler schaffen können.

Eine Gruppe von Lehrern der Nguyen Huu Huan High School und der Provinz Vinh Long führte ein Projekt zu kinematischen Wellenmodellen durch, um die Schwingungsgleichung mechanischer Wellen zu veranschaulichen.

Produktbilder zum Thema kinematische Welle

Ein Mathematiklehrer der Nguyen An Ninh High School präsentierte die Anwendung von 3D-Druckgeräten, um die Konzepte von Oberfläche, Volumen und Symmetrieelementen der räumlichen Geometrie zu veranschaulichen.