Kostenfreie Ausbildung geht Hand in Hand mit der Verbesserung der Ausbildungsqualität

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung (MOET) bittet um Kommentare zum Resolutionsentwurf der Nationalversammlung zur Befreiung von Studiengebühren für Vorschulkinder, Sekundarschüler und Gymnasiasten sowie zur Befreiung von Studiengebühren für Grundschüler an öffentlichen Bildungseinrichtungen.

Gerechtigkeit in der Bildung schaffen

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung teilte mit, dass Grundschüler, fünfjährige Vorschulkinder und Sekundarschüler gemäß den geltenden Bestimmungen von den Studiengebühren befreit seien.

Gemäß der Schlussfolgerung des Politbüros im Amtsblatt 13594-CV/VPTW wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung die von den Studiengebühren befreiten Fächer für Kinder und Vorschulkinder unter 5 Jahren, die an Bildungseinrichtungen studieren, hinzufügen; Gymnasiasten, Gymnasiasten-Kulturstudenten an Bildungseinrichtungen.

Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung stehen derartige Regelungen im Einklang mit der Verfassung von 2013: Der Besuch der Grundschule ist verpflichtend und der Staat erhebt keine Schulgebühren. Das Dekret 81/2021/ND-CP legt fest, dass Grundschüler an öffentlichen Schulen keine Studiengebühren zahlen müssen; In Gebieten mit einem Mangel an öffentlichen Schulen werden Schüler an Privatschulen vom Staat mit Studiengebühren unterstützt, die denen an öffentlichen Schulen entsprechen.

Eine Politik der Studiengebührenbefreiung ist nur dann sinnvoll, wenn die Qualität der Ausbildung kontinuierlich verbessert wird.

Statistiken für das Schuljahr 2023–2024 zeigen, dass das Land 23,2 Millionen Schüler hat (davon sind 21,5 Millionen öffentliche Schüler, was 93 % entspricht; 1,7 Millionen sind nicht-öffentliche Schüler, was 7 % entspricht). Die Zahl der Schüler aufgeteilt nach Bildungsniveau umfasst: 4,8 Millionen Vorschulkinder (3,8 Millionen öffentliche Schulen; 1 Million nicht-öffentliche Schulen); 8,8 Millionen Grundschüler; 6,5 Millionen Sekundarschüler; 2,99 Millionen Gymnasiasten.

Auf Grundlage der in Dekret 81 und Dekret 97/2023 (zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln von Dekret 81) vorgeschriebenen Mindeststudiengebühren berechnet das Ministerium für Bildung und Ausbildung, dass sich die gesamten Staatsausgaben, die zur Befreiung von Studiengebühren für Vorschulkinder und Schüler öffentlicher Grundschulen sowie zur Unterstützung von Studiengebühren für Vorschulkinder und Schüler nichtöffentlicher Grundschulen erforderlich sind, auf rund 30.000 Milliarden VND belaufen. Die Höhe des zu garantierenden Budgets richtet sich nach der spezifischen Studiengebührenhöhe der einzelnen Provinzen/Städte unter der Aufsicht des Volksrats der Provinzen und basiert auf den von der Regierung festgelegten Mindest- und Höchstgebühren. Das gesamte Staatsbudget für die Befreiung (Nichterhebung) von Schulgebühren für fünfjährige Vorschulkinder, Grundschüler und Sekundarschüler ab dem Schuljahr 2025–2026 beträgt 22.500 Milliarden VND.

Somit beträgt der zusätzliche Staatshaushalt bei der Umsetzung der Politik gemäß der Resolution der Nationalversammlung 8.200 Milliarden VND.

Bildungsminister Nguyen Kim Son sagte, diese Entscheidung des Politbüros und der Regierung habe große Auswirkungen nicht nur auf den Bildungssektor, sondern auf die gesamte Gesellschaft. Dies trägt nicht nur dazu bei, die Schwierigkeiten für die Eltern zu verringern, sondern sorgt auch für Gerechtigkeit im Bildungswesen und erleichtert so die allgemeine Bildung. Dies ist auch eine Voraussetzung dafür, dass der Bildungs- und Ausbildungssektor weiterhin innovativ sein und die Qualität der Ausbildung verbessern kann.

Der Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Provinz Son La, Nguyen Huy Hoang, sagte, dass die Befreiung von den Schulgebühren nicht nur dazu beitrage, die finanzielle Belastung der Eltern zu verringern, sondern auch dazu, die Zahl der Schulabbrecher zu senken, insbesondere in den Bergprovinzen und abgelegenen Gebieten.

Druck der öffentlichen Schulen

Durch die Befreiung von Studiengebühren werden die Vorteile des öffentlichen Bildungssystems gestärkt, gleichzeitig aber auch der Druck auf die Schüler bei der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse erhöht.

Der Direktor einer weiterführenden Schule im Bezirk Cau Giay in Hanoi analysierte: Wenn die Schulgebühren erlassen werden, neigen Eltern dazu, ihre Kinder auf öffentliche Schulen zu schicken, um von dieser Regelung zu profitieren. Dies führt zu größeren Klassen, einer Überlastung der Lehrkräfte und Auswirkungen auf die Qualität des Lehrens und Lernens.

Die Befreiung von den Studiengebühren wird sich auch auf die Verteilung der Schüler nach der Sekundarschule auswirken. Denn wenn sie auf die High School gehen und der Unterricht kostenlos ist, möchten sie trotzdem weiterhin an öffentlichen Schulen lernen. „Öffentliche Schulen haben bereits viele Vorteile, jetzt, wo der kostenlose Unterricht hinzukommt, wird der Druck noch größer“, kommentierte dieser Schulleiter.

Dr. Dang Tu An, ehemaliger Direktor der Abteilung für Grundschulbildung im Ministerium für Bildung und Ausbildung, teilt diese Ansicht und sagt, dass durch die Befreiung von den Schulgebühren nicht nur mehr Kinder auf öffentliche Schulen gehen würden, sondern auch viele Kinder, die bisher nicht-öffentliche Schulen besuchten, zu einem Wechsel auf diese Schule bewegt würden. Dies ist eine große Herausforderung, wenn es an öffentlichen Schulen mangelt und die Unterrichtsbedingungen verbessert werden müssen.

Um eine humane Politik zu verfolgen, muss der Staat daher in Zukunft weiterhin mehr in Bildungseinrichtungen investieren, damit sich das Bildungswesen weiterentwickeln kann und dem ganzen Land Impulse für den Eintritt in eine neue Ära der Nation gegeben werden.

Bedarf an kontinuierlichen Verbesserungen

Außerordentlicher Professor Bui Hoai Son, ein Vollzeitdelegierter im Ausschuss für Kultur und Gesellschaft der Nationalversammlung, sagte, dass die Befreiung von Studiengebühren zwar ein großer Schritt nach vorne sei, aber nur der Ausgangspunkt. Wichtiger ist, die Qualität der Bildung zu verbessern, damit jedes Kind nicht nur zur Schule geht, sondern auch in einem guten Umfeld lernt, mit garantierten Lernbedingungen und einem wirklich sinnvollen Lehrplan.

Ohne umfassende Verbesserungen bei Ausstattung, Lehrkräften und Lehrplan drohen uns überfüllte Klassenräume, Stress für die Lehrkräfte und eine Verschlechterung der Unterrichtsqualität.

„Investitionen in die Infrastruktur sind unerlässlich. Angesichts der steigenden Schülerzahlen muss das Schulsystem erweitert und modernisiert werden, um der Nachfrage gerecht zu werden. Insbesondere ländliche und bergige Gebiete – wo es viele Einschränkungen gibt – benötigen mehr Aufmerksamkeit. Eine Schule ist nicht nur ein Ort zum Lernen, sondern auch ein inspirierender Raum, in dem sich die Schüler sicher und wohl fühlen und die Voraussetzungen für eine umfassende Entwicklung haben“, betonte Herr Bui Hoai Son.

Darüber hinaus ist laut Associate Professor Bui Hoai Son das Lehrpersonal der entscheidende Faktor für die Qualität der Ausbildung. Eine Verbesserung der Vergütung, eine Verringerung des Verwaltungsdrucks und die Schaffung von Bedingungen für die Ausbildung von Lehrkräften und den Zugang zu fortschrittlichen Lehrmethoden sind äußerst notwendig. Wenn Lehrer motiviert und leidenschaftlich sind, inspirieren und entfachen sie bei ihren Schülern die Liebe zum Lernen.

Außerordentlicher Professor BUI HOAI SON, hauptamtlicher Delegierter im Ausschuss für Kultur und Gesellschaft der Nationalversammlung:

Gemeinsam die Qualität der Bildung verbessern

Eine Politik der Studiengebührenbefreiung ist nur dann wirklich sinnvoll, wenn sie mit einem ernsthaften Mechanismus zur Überwachung und Bewertung der Bildungsqualität einhergeht. An diesem Prozess müssen sich nicht nur der Staat, sondern auch die Eltern und die Gesellschaft beteiligen.

Wenn alle zusammenarbeiten, um ein besseres Bildungsumfeld zu schaffen, wenn die Qualität der Ausbildung verbessert wird und gleichzeitig kostenlose Schulgebühren gewährt werden, wird diese Politik wirklich zu einem wichtigen Wendepunkt werden. Sie wird nicht nur dazu beitragen, dass jedes Kind zur Schule gehen kann, sondern ihnen auch eine bessere Zukunft sichern.

Außerordentlicher Professor PHAM TAT DONG, Berater der Vietnam Association for Promoting Education:

Kontrolle der Überladung mit „Zuschlägen“

Neben der Befreiung von Schulgebühren ist es notwendig, die Erhebung von „Zusatzgebühren“ an Schulen zu kontrollieren. Dies ist vielerorts der höchste Betrag, den Eltern zuzahlen müssen.

„Zusatzgebühren“ an Schulen sind kein neues Problem. Zu Beginn eines jeden Schuljahres kommt es noch immer an allen Standorten zu überhöhten Schulgebühren. In sozialen Netzwerken fotografieren Eltern immer noch lange Listen mit Gebühren, die nichts mit Studiengebühren zu tun haben und sich auf Millionen, ja sogar fast zehn Millionen VND pro Semester belaufen. Das Einziehen anderer Gebühren als der Schulgebühren kann im Auftrag des Elternvereins erfolgen. Auch Eltern, die nicht freiwillig zahlen, können mobilisiert werden. Viele Menschen verschließen die Augen und zahlen den vollen Betrag, um ihre Kinder nicht zu belasten.

Daher muss der Bildungs- und Ausbildungssektor überhöhte Gebühren an Bildungseinrichtungen streng kontrollieren und streng bestrafen, um unnötigen Druck auf die Eltern zu vermeiden.

Quelle: https://nld.com.vn/mien-hoc-phi-di-doi-voi-nang-chat-luong-dao-tao-196250413214603034.htm