Baoquocte.vn. Nach Ansicht vieler Experten trägt das (geänderte) Hauptstadtgesetz dazu bei, Hanoi zu einem wichtigen Zentrum hochwertiger Bildung und Ausbildung zu machen.
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| Das (geänderte) Hauptstadtgesetz erhöht das Bildungsniveau in Hanoi. (Foto: Minh Hien) |
Viele stolze Erfolge
Bei der Zeremonie anlässlich des 70. Jahrestags der Gründung des Bildungs- und Ausbildungssektors in der Hauptstadt (1954–2024) und des 42. Jahrestags des vietnamesischen Lehrertags (20. November 1982 – 20. November 2024) sowie der Verleihung der Arbeitsmedaille erster Klasse betonte Tran The Cuong, Direktor des Hanoi-Ministeriums für Bildung und Ausbildung, dass der gesamte Sektor in den frühen Tagen seiner Gründung drei Kindergärten, 96 Grundschulen und vier weiterführende Schulen umfasste und damit nur 20 % der Zahl der schulpflichtigen Kinder abdeckte.
Bis heute ist der Bildungssektor in Hanoi der größte des Landes. Er umfasst 2.913 Kindergärten und Grundschulen auf allen Stufen, fast 2,3 Millionen Schüler und fast 130.000 Lehrer, von denen 342 die Titel „Volkslehrer“ und „Ausgezeichneter Lehrer“ tragen.
Fast 80 % der öffentlichen Schulen der Stadt erfüllen die nationalen Standards. Das Netz an Schulen und Klassen wird immer weiter ausgebaut und in die Einrichtungen wird mehr investiert. Diese werden schrittweise standardisiert und modernisiert, um den Lernbedürfnissen der Kinder der Hauptstadt und den Anforderungen an die Ausbildung von Fachkräften im neuen Zeitalter gerecht zu werden.
Die Studierenden der Hauptstadt erzielen stets hervorragende Ergebnisse und belegen bei nationalen und internationalen Wettbewerben für herausragende Studierende die ersten Plätze im Land. Während im Jahr 2008, im ersten Jahr nach der Fusion, die an nationalen Wettbewerben für herausragende Studierende in Hanoi teilnehmenden Studenten nur 88 Preise gewannen, waren es im Jahr 2024 bereits 184 Preise (eine Steigerung um fast das 2,1-fache). Von 2008 bis 2024 gewannen Schüler aus Hanoi fast 2.200 Auszeichnungen bei nationalen Wettbewerben für herausragende Schüler und 200 Medaillen bei internationalen Wettbewerben.
Insbesondere ist Hanoi eine der ersten vier Provinzen und Städte, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung als eine Stadt anerkannt wurden, die den Standard der allgemeinen Sekundarschulbildung auf Stufe 3 erreicht hat. Die allgemeine High-School-Abschlussquote in der Stadt beträgt 99,81 %, womit sie zu den zehn Provinzen und Städten mit den besten Ergebnissen gehört ...
„In den letzten 70 Jahren haben Generationen von Führungskräften, Lehrern und Mitarbeitern des Bildungs- und Ausbildungssektors durch kontinuierliche Anstrengungen zum Aufbau, zur Innovation und zur Schaffung von Innovationen beigetragen; Durch die Umsetzung drastischer und synchroner Lösungen hat der Bildungs- und Ausbildungssektor der Hauptstadt in Bezug auf Umfang, Qualität und Effizienz bemerkenswerte Fortschritte erzielt und ist einem bedeutenden Bildungszentrum würdig. „Ein Ort zur Ausbildung und Bereitstellung wichtiger Humanressourcen für den Aufbau der Hauptstadt und des Landes“, bekräftigte Herr Tran The Cuong.
Im Laufe der letzten 70 Jahre ist der Bildungssektor in Hanoi stetig gewachsen und die Qualität der umfassenden Bildung wurde verbessert. Das Kollegium, die Lehrkräfte und die Mitarbeiter werden gestärkt, wodurch die fachliche Qualität und die pädagogische Leistungsfähigkeit sichergestellt werden. Insbesondere werden Management, Inspektion und Bewertung ständig erneuert und die Disziplin aufrechterhalten. Nachahmungsaktivitäten und Bewegungen in der Schule werden mit viel Freude, Praxisbezug und Wirkung durchgeführt.
Im Laufe der Jahre, TP. Hanoi sieht grundlegende und umfassende Innovationen in Bildung und Ausbildung, die Verbesserung der Qualität der Humanressourcen und die Heranbildung eleganter und kultivierter Hanoier stets als besonders wichtige Aufgaben an, die für die nachhaltige Entwicklung der Hauptstadt in der Zukunft von entscheidender Bedeutung sind.
Darüber hinaus verfügt Hanoi über hochqualifizierte Humanressourcen und ist ein Zentrum der Talentkonzentration für das ganze Land. Hier versammeln sich die führenden Experten und Wissenschaftler des Landes und es verfügt über das größte System an Zentren, Forschungsinstituten und Universitäten des Landes. Hanoi ist Sitz zahlreicher Universitäten, Krankenhäuser, Forschungsinstitute, kultureller und künstlerischer Einrichtungen und hochqualifizierter Fachkräfte.
In der heutigen Zeit ist der Bedarf an Kapitalentwicklung höher. Die Hauptstadt muss eine global vernetzte Stadt werden, eine „kultivierte-zivilisierte-moderne“ Stadt. Dazu bedarf es viel Innovation und Kreativität im Denken, Handeln und Organisieren, um sowohl traditionelle Elemente zu fördern als auch sich in die hochentwickelte moderne Welt zu integrieren.
Darüber hinaus muss die Hauptstadt Hanoi danach streben, mit den Hauptstädten anderer Länder der Welt zu konkurrieren. Hanoi muss ein Symbol einer zivilisierten und modernen Stadt sein, die ihre einzigartigen Stärken und ihre führende Rolle in der nationalen Entwicklung wirklich zur Geltung bringt.
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| Hanoi kann im Bildungsbereich viele stolze Ergebnisse vorweisen. (Foto: Minh Hien) |
Hauptstadtgesetz 2024 fördert Bildungsentwicklung
Im Juni 2024 wurde das (geänderte) Hauptstadtgesetz offiziell von der Nationalversammlung verabschiedet und tritt am 1. Januar 2025 in Kraft. Es schafft einen soliden Mechanismus für die Stadt, um Ressourcen zu bündeln und sich umfassend zu entwickeln, einschließlich der Entwicklung von Bildung und Ausbildung. Darin werden in Artikel 22 Maßnahmen zur Entwicklung der allgemeinen und beruflichen Bildung in der Hauptstadt vorgeschlagen. Und zwar: „Ausbau der allgemeinen und beruflichen Bildung, um die Hauptstadt zu einem großen, typischen Zentrum des Landes für qualitativ hochwertige allgemeine und berufliche Bildung zu machen, das sich an den nationalen Prozess der digitalen Transformation, Innovation und internationalen Integration anpasst.“
Das Gesetz enthält viele spezifische und herausragende Maßnahmen zur Entwicklung von Bildung und Ausbildung, Kultur, Wissenschaft, Technologie und Innovation. Talentierte Mitarbeiter anziehen, einstellen und hochqualifizierte Humanressourcen entwickeln.
Gleichzeitig betont das Hauptstadtgesetz 2024 die Notwendigkeit, in ein System öffentlicher Schulen, qualitativ hochwertiger Bildungseinrichtungen und Bildungseinrichtungen mit vielen Bildungsstufen zu investieren und diese aufzubauen und dabei Platz, eine pädagogische Landschaft innerhalb und außerhalb der Schule sowie ein Lehrerteam sicherzustellen, um den Lernbedürfnissen der Schüler bestmöglich gerecht zu werden.
Die neuen Punkte zu Bildung und Ausbildung in Artikel 22 des Hauptstadtgesetzes von 2024 weisen eindeutig eine tiefgreifende Bedeutung auf und bekräftigen das Erbe und die Übereinstimmung der Standpunkte der Partei, des Staates im Allgemeinen und Hanois im Besonderen. Das heißt, die Rolle und Bedeutung von Bildung und Ausbildung müssen stets gefördert werden, da dies die wichtigste nationale Politik ist, um die Sozialökonomie der Hauptstadt schnell und nachhaltig zu fördern, aufzubauen und zu entwickeln.
Dr. äußerte seine Meinung. Nguyen Tung Lam, Vizepräsident der Vietnamesischen Gesellschaft für Pädagogische Psychologie, sagte, dass das Hauptstadtgesetz von 2024 mit seinen zahlreichen spezifischen Regelungen Hanoi viele Möglichkeiten bietet. Der Bildungssektor muss dem gesamten Land voraus sein und seine führende Position behaupten.
Der Bildungssektor von Hanoi muss sich auf den Aufbau von Schulen konzentrieren, die vier Elemente aufweisen: Autonomie, Demokratie, Menschlichkeit und Kreativität, wobei Autonomie eine sehr große Bedeutung hat. Jede Schule muss bei der Auswahl ihrer Unterrichtsmethoden autonom sein und Bildungsprogramme entwickeln können, die den Schülern und Bildungsbedingungen angemessen sind und den Schülern dabei helfen, ihre Fähigkeiten und Qualitäten optimal zu entfalten.
Man kann sagen, dass es mit der Verabschiedung des neuen Hauptstadtgesetzes für Hanoi viele konkrete Mechanismen geben wird, um die Qualität der Bildung umfassend zu verbessern. Bauen Sie die Hauptstadt schrittweise zu einem wirklich großen, repräsentativen Zentrum des Landes für hochwertige Bildung und Ausbildung aus.
Gleichzeitig verleiht das Hauptstadtgesetz auch der Stadt Macht. Hanoi ist in Bezug auf Finanzierungsmechanismen proaktiver und unterstützt Studiengebühren für Lernende in der Stadt, unabhängig davon, ob es sich um öffentliche, private oder nicht-öffentliche Schulen handelt, sowie in vielen anderen Bereichen, um „die Entwicklung von Bildung und Ausbildung sicherzustellen, um die Hauptstadt zu einem großen, typischen Zentrum des Landes für qualitativ hochwertige Bildung und Ausbildung zu machen und sich an den Prozess der nationalen digitalen Transformation, Innovation und internationalen Integration anzupassen“.
Experten zufolge werden die Maßnahmen des (geänderten) Hauptstadtgesetzes große Auswirkungen auf die Entwicklung der Universitäten und Hochschulen in der Stadt haben und für die Schulen die Grundlage für eine Diversifizierung ihrer Bildungsarten bilden. Gleichzeitig soll die Zusammenarbeit mit vielen Ländern ausgebaut werden. Gewinnung hochqualifizierter Fachkräfte für die Hauptstadt.
Der Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Kim Son, erklärte, dass der Bildungs- und Ausbildungssektor in Hanoi im Laufe seiner 70-jährigen Entwicklung kontinuierlich danach gestrebt habe, zugewiesene Aufgaben erfolgreich abzuschließen und seine Mission mit der Entschlossenheit zu erfüllen, die Qualität der Bildung umfassend zu verbessern, Menschen zu fördern und hochqualifizierte Fachkräfte für die Hauptstadt und das Land auszubilden. Der Capital Education and Training Sector ist stets eine der Vorreitereinheiten und übernimmt bei allen Aufgaben des gesamten Sektors die Führung.
Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Kim Son, betonte: „Das Bildungswesen der Hauptstadt ist stets hohen Anforderungen, hohen Ansprüchen und hohen Standards ausgesetzt, hat vorbildlichen Charakter, Pioniergeist und höchste Qualität und ist ein Beispiel, ein Modell für das Bildungswesen im ganzen Land.“ Deshalb müssen die Leistungen und Anerkennungen des Bildungswesens der Hauptstadt in der Vergangenheit exponentiell und mit einem Mehrwert an Anerkennung und Bewertung berechnet werden. Dass diese großartigen Ergebnisse erzielt werden konnten, ist neben den Anstrengungen aller Kader, Lehrer und Schüler in ganz erheblichem Maße der aufmerksamen und umfassenden Aufmerksamkeit und Führung der Stadtführung, des Parteikomitees der Stadt, des Volksrats, des Volkskomitees und des gesamten politischen Systems der Stadt zu verdanken.
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