Die Klasse des „aufdringlichen, verrückten“ Lehrers

Das Erlernen eines Liedes dauerte 5 Jahre, es gab eine Schülerin, die fast 30 Jahre alt war und mehr als 17 Jahre lernen musste, um in die 3. Klasse zu kommen, es gab eine Schülerin, die sich in die Hand biss und ihrer Lehrerin so fest in den Bauch schlug, dass sie weinte... Um den Unterricht aufrechtzuerhalten, wurde der Klassenlehrer einmal als „aufdringlich und verrückt“ bezeichnet...

Frau Le Thi Hoa, Klassenlehrerin einer Wohltätigkeitsklasse für behinderte Kinder – Foto: NGUYEN BAO

Dies ist eine von vielen scheinbar seltsamen, aber den Lehrern und Eltern der Wohltätigkeitsklasse für behinderte Kinder in der Huong Lan Pagode (Gemeinde Dong Son, Bezirk Chuong My, Hanoi) nur allzu vertrauten Geschichten. Der Kurs wurde von Frau Le Thi Hoa, 52 Jahre alt, gegründet, die derzeit als Lehrerin an der Dong Son-Grundschule im Bezirk Chuong My in Hanoi arbeitet. Seit 17 Jahren gehen jeden Samstag- und Sonntagmorgen behinderte und weniger begünstigte Schüler mit Krankheiten wie dem Down-Syndrom oder Autismus gerne zum Unterricht.

Entstanden aus einem 10m2 großen Küchenecken-Klassenzimmer

Als Grund für die Einrichtung dieser Sonderklasse erklärte Frau Hoa, dass sie in einer armen Familie geboren wurde, ihr Vater nur bis zur 5. Klasse zur Schule gegangen sei und ihre Mutter nicht zur Schule gegangen und Analphabetin gewesen sei. Ihre Eltern versuchten jedoch, alle sechs Geschwister zur Schule zu schicken, in der Hoffnung, dass sie in der Zukunft Dinge tun würden, die für die Gesellschaft nützlich sein könnten. Nach ihrem Abschluss an der Pädagogischen Schule wurde Frau Hoa der Truong Yen-Grundschule zugeteilt. Die erste Klasse, die sie übernahm, bestand aus 9 Schülern, alle 9 von ihnen waren behindert. Nach drei Jahren als Lehrerin heiratete Frau Hoa und wechselte zur Dong Son-Grundschule. Da sie nur vormittags unterrichtete und nachmittags viel Freizeit hatte, begann sie 1997, zwei behinderte Schüler ihrer alten Schule und einige andere bedürftige Kinder in der Nähe ihres Zuhauses in ^{der 10 m² großen} Küche ihrer Familie kostenlos zu unterrichten. Zu diesem Zeitpunkt ist das Brett der Boden und die Kreide die roten Kacheln. Nachdem ich eine Weile unterrichtet hatte, entdeckten die Eltern der Kinder, dass ihre Kinder lesen, essen und sich gegenseitig zum Essen einladen konnten. Als sie fragten, wer sie unterrichtete, antworteten sie, Frau Hoa. Die Leute erzählten es einander und kamen, um ihre Kinder zum Lernen zu bitten. Einmal hatte die Klasse in der kleinen Küche mehr als 14 Schüler. Als ich 2007 zum Tempel ging, sah ich, dass das Wohnzimmer des Tempels nicht genutzt wurde, also bot ich an, es auszuleihen, und erhielt die Genehmigung. Seitdem wurde die Klasse im Tempel offiziell eröffnet. Bis jetzt besteht die Klasse seit 17 Jahren, derzeit sind etwa 92 Schüler auf der Klassenliste eingetragen, von denen die meisten behindert sind.

Frau Hoa leitet Schüler beim Lösen von Matheaufgaben im Wohltätigkeitsunterricht an – Foto: NGUYEN BAO

„Im ersten Jahr, als ich im Tempel unterrichtete, sagten viele Leute, ich müsse verrückt sein, von einem Geist besessen, und die Eltern der Kinder könnten sie nicht einmal unterrichten. Wie sollte die Lehrerin dann mit ihnen umgehen? ... Doch in Wirklichkeit lebten die Kinder, als sie hierherkamen, in denselben Umständen und mit denselben Behinderungen. Sie liebten und respektierten einander und hingen in der Pause um die Lehrerin herum. Die Kinder kamen nicht nur hierher, um Lesen und Schreiben zu lernen, sondern auch, um Kommunikationsfähigkeiten und Körperhygiene zu erlernen und sich wohler zu fühlen“, sagte Frau Hoa.

Das Wohnzimmer der Huong Lan Pagode wird als Klassenzimmer für behinderte Kinder genutzt, Frau Hoa ist die Klassenlehrerin - Foto: NGUYEN BAO

Es gibt keinen anderen Weg als die Liebe

Um 7 Uhr morgens war der Hinterhof der Huong Lan Pagode voller Gelächter und Begrüßungen: „Hallo, schöne Frau Hoa“, „Haben Sie die Lehrerin schon gegrüßt, Thai?“, „Warum hat diese Schülerin gestern gefehlt?“, einige Schüler rannten sofort los, um die Lehrerin zu umarmen, als hätten sie sie lange nicht gesehen. Gegen 7:30 Uhr waren mehr als 30 Schüler im Klassenzimmer eingetroffen und Lehrer und Schüler begannen, ihre Lehr- und Lernplätze einzunehmen. Die Förderklasse wird von Frau Hoa in zwei Gruppen aufgeteilt: Die Hälfte der Schüler, die noch nicht lesen können, lernt den Lehrplan der ersten Klasse, die andere Hälfte sind Schüler der 3. bis 5. Klasse, die schreiben und rechnen können. Um die Schüler zum Lernen zu motivieren, benotet sie sie täglich, nachdem sie mit dem Rechnen oder den Schreibübungen fertig sind. Je nach den Fähigkeiten der Schüler wird sie diese auf das entsprechende Niveau versetzen. Laut Frau Hoa gibt es in dieser Klasse weder einen Lehrplan noch eine andere Lehrmethode als Liebe und Geduld. „Die Schüler vergessen die heutige Stunde und schon ist die nächste vergessen. Manche brauchen fünf Jahre, um ein Lied zu lernen. Oder Chung ist seit dem ersten Tag bei mir und kann nach über 17 Jahren immer noch nicht lesen. Er kann nur schreiben und das sehr schön. Manche Schüler verloren die Kontrolle und bissen dem Lehrer in die Hand, bis sie blutete“, sagte Frau Hoa.

Lehrer müssen während des Unterrichts immer bei jedem Schüler sein - Foto: NGUYEN BAO

Auch die 71-jährige Lehrerin Tran Thi Thoa unterrichtet diese Sonderklasse seit etwa 17 Jahren. Sie sagte, dass sie oft miterlebt habe, wie Studenten beim Lernen geschrien hätten. Ihre einprägsamste Erinnerung ist, wie sie einen Schüler an die Tafel rief, um eine Unterrichtsstunde vorzulesen, doch weil der Schüler sein Temperament nicht beherrschen konnte, schlug er dem Lehrer in den Magen. „Als mich ein Schüler schlug, umarmte ich ihn schnell und tröstete ihn, obwohl ich eigentlich weinen wollte. Nach 17 Jahren als Lehrerin freue ich mich am meisten, wenn ich sehe, wie viele Kinder lesen, schreiben und rechnen können. Wenn ich sie unterrichte, sage ich mir immer, dass ich hartnäckig sein und mich anstrengen muss. Wenn ich entmutigt werde, schaffe ich die Aufgabe nicht“, sagte Frau Thoa.

Lehrerin Tran Thi Thoa ist seit 15 Jahren im Ruhestand, begleitet den Unterricht aber noch immer. Auf dem Foto weist Frau Thoa die Schüler sorgfältig an, den Stift zu halten und jeden Strich sorgfältig zu schreiben – Foto: NGUYEN BAO

Herr Nguyen Anh (47) aus der Gemeinde Xuan Tien im Bezirk Chuong My saß vor dem Klassenzimmer und wartete auf seinen Sohn. Er sagte, sein Sohn heiße Nguyen Anh Thai und sei dieses Jahr 17 Jahre alt geworden. Er sagte, als Thai etwa vier Jahre alt war, entdeckte seine Familie, dass er Autismus und eine geistige Behinderung hatte. Seit der 7. Klasse geht Thai nicht mehr zur Schule, um den Unterricht seiner Klassenkameraden nicht zu beeinträchtigen. Um seinem Kind zu helfen, sich in seine Freunde zu integrieren und sich mental wohl zu fühlen, fuhr er, als er von der Wohltätigkeitsklasse in der Pagode erfuhr, sein Kind in den letzten fünf Jahren beharrlich 10 km von zu Hause zur Klasse, wartete bis zum Ende der Klasse und fuhr es dann wieder zurück. „Früher mochte Thai keine überfüllten Orte, spielte lieber allein und mochte keinen Lärm. Wenn er jedoch in die Schule ging, lernte er weniger und interagierte mehr mit seinen Freunden; sein Geist war ausgeglichener. Eines Tages scherzten seine Eltern, dass Thai heute nicht brav sei, also ließen sie ihn zu Hause bleiben, obwohl er zur Schule gehen wollte. Es gab Tage, an denen es stark regnete und die Lehrer ihn zu Hause bleiben ließen, aber er glaubte es nicht. Sein Vater musste erst vorbeikommen, damit er es sehen konnte, und erst dann war er bereit, nach Hause zu gehen. Wenn ich die Fortschritte meines Kindes sehe, bin ich sehr glücklich“, sagte Herr Nguyen Anh.

Als man ihn aufforderte, das Problem zu lösen, verlor Nguyen Anh Thai die Fassung, geriet in Panik und weinte. Auf dem Foto ermutigt Frau Hoa die Schüler geduldig, ruhig zu bleiben und ihre Emotionen zu kontrollieren, um weiter zu lernen – Foto: NGUYEN BAO

Einige Bilder vom Sonder-Benefizkurs:

Nachdem sie eine Woche lang darauf gewartet hatten, in den Unterricht zu gehen, wurden einige Schüler von ihren Eltern abgeholt und rannten sofort los, um ihren Lehrer zu umarmen - Foto: NGUYEN BAO

Die Schüler der Klasse sind zwischen 6 und über 30 Jahre alt. Sie lernen im selben Raum, sind aber in zwei Gruppen aufgeteilt: eine Gruppe, die nicht lesen kann, und eine Gruppe, die lesen und schreiben kann – Foto: NGUYEN BAO

Derzeit sind etwa 10 Lehrer im Wechsel an der Betreuung der Schüler beteiligt - Foto: NGUYEN BAO

Thanh An, 17 Jahre alt, hat Autismus. Sie besucht den Wohltätigkeitskurs seit über einem Monat. Obwohl ich weder lesen noch schreiben kann, faszinieren mich die Geschichten im Unterricht. Auf dem Foto riet Frau Thoa Thanh An freundlich, die Geschichte wegzulegen und sich auf das Schreiben zu konzentrieren, da Unterrichtszeit sei – Foto: NGUYEN BAO

Frau Can Thi Hai (85) aus der Gemeinde Can Huu im Bezirk Quoc Oai machte sich Sorgen, dass ihr Enkel sich nicht auf das Lernen konzentrieren könnte. Sie stand vor der Tür und sah ihrem Enkel beim Lernen zu. Frau Hai sagte, Thanh An habe Autismus. Vor 4–5 Jahren stürzte er mit dem Fahrrad und sein Zustand verschlechterte sich. An ist 17 Jahre alt, ist aber nie zur Schule gegangen. Um An zur Schule zu schicken, fahren Großmutter und Enkelkind jede Woche mit dem Bus zum Unterricht – Foto: NGUYEN BAO

Herr Nguyen Van Chung, 29 Jahre alt, ist seit den Tagen, als der Unterricht in einer etwa 10 Quadratmeter großen Küche eröffnet wurde, Schüler von Frau Hoa. Chung studiert seit über 17 Jahren, seine Handschrift ist sehr schön, aber er kann immer noch nicht lesen - Foto: NGUYEN BAO

Manche Eltern bringen ihre Kinder trotz ihrer großen Entfernung jede Woche zum Unterricht, weil sie die Geduld der Lehrer und die Opfer, die sie für ihre Kinder bringen, bewundern – Foto: NGUYEN BAO

Die 17-jährige Nguyen Thi Thu Huyen schrieb jeden Buchstaben sorgfältig und ordentlich und sagte, sie habe ein Jahr lang an diesem Wohltätigkeitskurs teilgenommen und nirgendwo anders gelernt. „Zur Schule zu gehen macht Spaß, ich gehe gerne zum Unterricht. An den Tagen, an denen ich nicht zum Unterricht gehe, bin ich traurig“, sagte Huyen – Foto: NGUYEN BAO

Tuoitre.vn

Quelle: https://tuoitre.vn/lop-hoc-cua-co-giao-bao-dong-do-hoi-20241120024317465.htm