Kapitalbildung muss auf elegante Bildung abzielen

NDO – Am Morgen des 12. November veranstaltete das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Hanoi im National Convention Center eine Zeremonie zur Feier des 70. Jahrestages der Gründung des Bildungs- und Ausbildungssektors der Hauptstadt (1954–2024), des 42. Jahrestages des vietnamesischen Lehrertags und zur Verleihung der Arbeitsmedaille erster Klasse.

Generalsekretär To Lam und Premierminister Pham Minh Chinh schickten Glückwunschblumenkörbe.
An der Zeremonie nahmen das Politbüromitglied, der Sekretär des Stadtparteikomitees und der Leiter der Delegation der Nationalversammlung der Stadt Hanoi, Bui Thi Minh Hoai, teil; Ehemaliges Mitglied des Politbüros, ehemaliger Sekretär des Parteikomitees von Hanoi, Pham Quang Nghi; Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Kim Son ...

Das Bildungssystem der Hauptstadt hat sich hinsichtlich Umfang und Qualität stark entwickelt.

In seiner Rede zum 70. Jahrestag der Gründung des Bildungs- und Ausbildungssektors der Hauptstadt (1954-2024) bekräftigte Tran The Cuong, Direktor des Hanoi-Ministeriums für Bildung und Ausbildung, dass die Entwicklung des Bildungs- und Ausbildungssektors von Hanoi im Laufe seiner 70-jährigen Tradition ein Spiegelbild des Wachstums der Hauptstadt sei.

In den letzten 70 Jahren haben Generationen von Führungskräften, Lehrern und Mitarbeitern kontinuierlich an Aufbau, Innovation und Entwicklung gearbeitet. Durch die Umsetzung drastischer und synchroner Lösungen hat der Bildungs- und Ausbildungssektor der Hauptstadt hinsichtlich Umfang, Qualität und Effizienz bemerkenswerte Fortschritte erzielt und ist einem bedeutenden Bildungszentrum würdig. ein Ort zur Ausbildung und Bereitstellung wichtiger Humanressourcen für den Aufbau der Hauptstadt und des Landes.

Im Rückblick auf die 70-jährige Geschichte des Aufbaus und der Entwicklung des Bildungs- und Ausbildungssektors in Hanoi berichtete Tran The Cuong, Direktor des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Hanoi, dass der gesamte Sektor in der Anfangszeit seiner Gründung aus 3 Kindergärten, 96 Grundschulen und 4 weiterführenden Schulen bestand und damit nur 20 % der Zahl der zur Schule gehenden Kinder ansprach.

Bis heute ist der Bildungs- und Ausbildungssektor in Hanoi der größte des Landes mit 2.913 Kindergärten und Grundschulen auf allen Stufen, fast 2,3 Millionen Schülern und fast 130.000 Lehrern, von denen 342 vom Präsidenten mit den Titeln „Volkslehrer“ und „Hervorragender Lehrer“ ausgezeichnet wurden. Fast 80 % der öffentlichen Schulen erfüllen die nationalen Standards. Das Schul- und Klassennetz wird zunehmend erweitert, die Investitionen in die Einrichtungen werden erhöht, schrittweise gefestigt, standardisiert und modernisiert, um den Lernbedürfnissen der Kinder der Hauptstadtbevölkerung und den Anforderungen an die Ausbildung von Fachkräften in der neuen Zeit gerecht zu werden.

Hanoi ist eine der ersten vier Provinzen und Städte des Landes, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung als eine Provinz anerkannt wurde, die den Standard der allgemeinen Sekundarschulbildung der Stufe 3 erreicht hat. Die allgemeine High-School-Abschlussquote der Stadt liegt bei 99,81 %, womit sie zu den zehn Provinzen und Städten mit den besten Ergebnissen gehört.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung erhielt vom Präsidenten die First Class Labor Medal.

In den vergangenen 70 Jahren haben Generationen von Führungskräften, Lehrern und Beamten im Bildungs- und Ausbildungssektor kontinuierlich daran gearbeitet, Neues aufzubauen, zu erneuern und Neues zu schaffen. Durch die Umsetzung drastischer und synchroner Lösungen hat der Bildungs- und Ausbildungssektor der Hauptstadt hinsichtlich Umfang, Qualität und Effizienz bemerkenswerte Fortschritte erzielt und ist einem bedeutenden Bildungszentrum würdig. ein Ort zur Ausbildung und Bereitstellung wichtiger Humanressourcen für den Aufbau der Hauptstadt und des Landes.

Nach 70 Jahren des Aufbaus, Wachstums und der Entwicklung hat die Stadt Hanoi nicht nur traditionelle kulturelle Werte gefördert, sondern ist auch zu einem Zentrum geworden, das globale Werte verbindet. Der Bildungs- und Ausbildungssektor der Hauptstadt hat die internationale Zusammenarbeit mit Ländern auf der ganzen Welt proaktiv ausgebaut und ihre Wirksamkeit verbessert, indem er Ressourcen aus der internationalen Zusammenarbeit für Bildung, Ausbildung und wissenschaftliche Forschung angezogen und effektiv genutzt hat. Führen Sie die Vorbereitung eines Dossiers durch, um die UNESCO zu bitten, Hanoi als „Lernende Stadt“ anzuerkennen und Mitglied des Global Learning City Network zu werden.

Pioniereinheit, führend in allen Aufgaben des Bildungssektors

Bei der Zeremonie übermittelte Bildungsminister Nguyen Kim Son im Namen der führenden Köpfe des Bildungs- und Ausbildungssektors Glückwünsche an den Bildungssektor von Hanoi.

Der Minister erklärte, dass der Bildungs- und Ausbildungssektor von Hanoi in seinen über 70 Jahren kontinuierlich danach gestrebt habe, die ihm zugewiesenen Aufgaben erfolgreich zu erfüllen und seine Mission mit der Entschlossenheit zu erfüllen, die Qualität der Bildung umfassend zu verbessern, Menschen zu fördern und hochqualifizierte Fachkräfte für die Hauptstadt und das Land auszubilden. Der Bildungs- und Ausbildungssektor der Hauptstadt gehört seit jeher zu den Vorreitern und ist bei allen Aufgaben des gesamten Sektors führend.

Der Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Kim Son, spricht.

In seiner Rolle als Bildungssystem der Hauptstadt des gesamten Landes hat der Bildungs- und Ausbildungssektor von Hanoi ständig Anstrengungen unternommen, um die proaktive, positive und innovative Kapazität des gesamten Teams aus Managern, Lehrern, Mitarbeitern und Studenten zu fördern und so die Entwicklungsanforderungen der Hauptstadt erfolgreich zu erfüllen. Hanoi ist einer der Orte, die das allgemeine Bildungsprogramm 2018 aktiv, systematisch und effektiv umsetzen. Die Qualität der Gesamt- und Massenbildung wird ständig verbessert und die Spitzenbildung liegt mit fast 2.500 Auszeichnungen bei nationalen Wettbewerben für herausragende Schüler und Medaillen bei internationalen Wettbewerben stets an der Spitze des Landes.

Die Erfolge des Bildungswesens der Hauptstadt in den letzten 70 Jahren sind eine wichtige Voraussetzung, die dem Bildungssektor der Hauptstadt die nötige Dynamik verleiht, um sich weiterzuentwickeln, neue Herausforderungen zu meistern und neue Aufgaben zu erfüllen, um den Entwicklungsbedarf der Hauptstadt in der neuen Periode zu decken.

„Das Bildungswesen der Hauptstadt unterliegt stets hohen Anforderungen, hohen Ansprüchen und hohen Standards, ist vorbildlich, wegweisend und von höchster Qualität und dient als Vorbild für das Bildungswesen im ganzen Land. Daher müssen die Leistungen und Anerkennungen, die das Bildungswesen der Hauptstadt in der Vergangenheit erhalten hat, mit einem Multiplikator und einem Mehrwert bei der Anerkennung und Bewertung bewertet werden“, betonte der Minister.

Der Minister forderte den Bildungssektor auf, die Stadtführung auch weiterhin zu beraten, um weiterhin Schwierigkeiten zu beseitigen und Herausforderungen zu bewältigen und so die nachhaltige Entwicklung fortzusetzen.

Laut der Ministerin steht in der heutigen Bildung die ganzheitliche Entwicklung des Menschen im Mittelpunkt und Ziel. Im Rahmen der umfassenden Entwicklung des Menschen muss das Bildungssystem der Hauptstadt höhere Ziele verfolgen als die allgemeinen Anforderungen des ganzen Landes. Ziel ist es, elegante Bürger der Hauptstadt zu erziehen und heranzubilden, die über kulturelle Visionen und soziale Verantwortung verfügen und wissen, wie sie für sich selbst und für die Gemeinschaft ein glückliches Leben führen können.

Sie sind Bürger mit hohen kulturellen Qualitäten, wissenschaftlichen und technologischen Fähigkeiten, zivilisierte und elegante Bürger des digitalen Zeitalters, mit gutem Fachwissen und guten Fremdsprachenkenntnissen.

Um dies zu erreichen, muss das Bildungssystem der Hauptstadt auf eine elegante Ausbildung abzielen. Dabei ist die Schule eine elegante Schule, Lehrer und Schüler sind elegant. Dort müssen Schulen Orte sein, an denen den Schülern Sicherheit garantiert ist, wo es keine Gewalt in der Schule gibt, wo es kein Fluchen gibt und wo es keinen erzwungenen Extraunterricht gibt. Dort werden soziale Missstände vermieden und es herrscht ein typisches kulturelles Schulklima. Das Wichtigste ist, dass die Menschen dort mit Liebe und Verantwortung miteinander umgehen.

Um ein elegantes Bildungssystem zu haben, so der Minister, sei es notwendig, Bildungskultur und kulturelle Bildung gut umzusetzen. Die Eleganz der Bildung kann auf den guten Leistungen aufbauen, die wir erzielt haben und erzielen.

Der Minister merkte außerdem an, dass sich das Bildungswesen der Hauptstadt auf die Lösung dringender Probleme konzentrieren müsse, wie beispielsweise: Verringerung der Unterschiede in der Bildungsqualität zwischen Regionen und Schulen; Reduzieren Sie die Lücke zwischen den wichtigsten Bildungsergebnissen und der Massenbildung, damit Schüler in jeder Region, Schule oder Klasse auf die beste Bildungsumgebung und -qualität zugreifen können.

Das Bildungswesen der Hauptstadt muss auch die Beziehungen zwischen Schule und Gesellschaft, Schule und Ortschaft, Lehrern und Eltern besser lösen, … um ein Bildungsumfeld mit Ordnung und Disziplin zu schaffen; wo die Qualität der Ausbildung gewährleistet ist, die Würde des Lehrerberufs geachtet wird, die Lehrer vorbildlich sind und die Schüler vorbildlich sind. Nur mit einer eleganten Ausbildung, die sich an internationalen Standards orientiert, können wir im neuen Zeitalter zivilisierte und elegante Menschen in der Hauptstadt heranbilden.

Der Minister hofft, dass die Verantwortlichen in Hanoi der Bildung auch weiterhin mehr Aufmerksamkeit schenken und mehr in sie investieren werden, indem sie bessere Unterstützungs- und Betreuungsrichtlinien für die Lehrkräfte einführen. Durch die Renovierung und den Bau geräumigerer, besser ausgestatteter Klassenzimmer und die Nutzung der Bestimmungen des neu erlassenen Kapitalgesetzes zur Förderung der Bildung.

Bei der Zeremonie verlieh die Sekretärin des Stadtparteikomitees, Bui Thi Minh Hoai, dem Bildungs- und Ausbildungsministerium von Hanoi die Arbeitsmedaille erster Klasse.

Bei dieser Gelegenheit ehrte das Ministerium für Bildung und Ausbildung in Hanoi auch 56 Lehrer, denen der Präsident kürzlich die Titel „Lehrer des Volkes“ und „Hervorragender Lehrer“ verliehen hatte.

Quelle: https://nhandan.vn/giao-duc-thu-do-phai-huong-toi-nen-giao-duc-thanh-lich-post844455.html