Reduzierung der Abbruchquote, Verbesserung der Bildungsqualität

Das Programm, das im Schuljahr 2019–2020 begann, ermöglicht es den Schülern, an den Wochenenden zwei Tage (Samstag und Sonntag) frei zu haben. Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Provinz Lao Cai hat dieses Programm dazu beigetragen, dass die Zahl fleißiger Schüler auch in Bergregionen gestiegen ist. Die Abbruchquote sank deutlich, von 1,2 % im Schuljahr 2019–2020 auf 0,8 % im Schuljahr 2023–2024. Gleichzeitig stieg auch die Zahl der Mittelschulabsolventen von 12.500 im Jahr 2021 auf 14.429 im Jahr 2024.

Laut Herrn Nguyen The Dung, stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Provinz Lao Cai, haben die Schüler durch die zweitägige Wochenendpause mehr Zeit, an Erlebnisaktivitäten und außerschulischen Aktivitäten teilzunehmen und Lebenskompetenzen zu üben, während die Lehrer sich ausruhen und auf die Verbesserung ihrer Fähigkeiten konzentrieren können. Der reguläre Unterricht findet unter der Woche nachmittags statt. Dadurch wird sichergestellt, dass der Lehrplan nicht gekürzt wird, die Unterrichtsqualität stabil bleibt und zusätzlicher Nachhilfeunterricht auf ein Minimum beschränkt wird.

Ab dem Schuljahr 2019/2020 gewährt Lao Cai seinen Schülern zwei freie Tage am Wochenende (Bild: Vietnamnet)

„Früher, als am Samstag ganztägig Unterricht war, fand der Zusatzunterricht in den Schulen meist nachmittags statt. Seit der Einführung von fünf Unterrichtseinheiten pro Woche wurde der Zusatzunterricht jedoch reduziert, da ein bis zwei Nachmittage pro Woche für den regulären Unterricht genutzt werden müssen. Das Volkskomitee der Provinz hat außerdem angeordnet, dass an Feiertagen, Sonntagen, in den Sommerferien und in bestimmten Zeiträumen gemäß den Vorschriften kein Zusatzunterricht stattfindet, um die Gesundheit der Schüler zu schützen“, sagte Herr Nguyen The Dung. Wir haben uns darauf geeinigt, dass an Feiertagen, Sonntagen, in den Sommerferien und in bestimmten Zeiträumen gemäß den Vorschriften kein Zusatzunterricht stattfindet, um die Gesundheit der Schüler zu gewährleisten“, sagte Herr Nguyen The Dung.

Nach der Umsetzung fand das Programm großen Anklang bei Eltern und Schülern und wurde gleichzeitig zu einem Referenzmodell für viele andere Provinzen und Städte. Allerdings ist die Ausweitung dieses Modells auf andere Bildungsstufen wie weiterführende Schulen und Internate in Lao Cai aufgrund fehlender Lehrer und Einrichtungen immer noch mit Schwierigkeiten verbunden.

Auch die Umsetzung des Programms ist mit einigen Herausforderungen verbunden. Insbesondere für Schüler der 9. Klasse muss die Lernzeit enger eingeteilt werden, um das Programm frühzeitig abschließen zu können. Auch die Förderung begabter und die Unterstützung leistungsschwächerer Schüler sind aufgrund der knappen Zeit eingeschränkt. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung der Provinz Lao Cai bekräftigte jedoch, dass das Programm den Druck auf die Lehrer nicht erhöhe, sondern ihnen im Gegenteil dabei helfe, Arbeit und Privatleben besser in Einklang zu bringen, insbesondere Lehrern in Bergregionen.

Quelle: https://vov.vn/xa-hoi/day-hoc-5-ngaytuan-o-lao-cai-giam-bo-hoc-tang-chat-luong-giao-duc-post1128893.vov