TPO – Die zuständige Behörde hat entschieden, den Realschulabschluss eines männlichen Schülers anzuerkennen, der zwar die 9. Klasse abgeschlossen hatte, aber nur über ein Zeugnis der 6. Klasse verfügte. Dieser männliche Schüler ist Autist, doch die Schulleitung handelte unverantwortlich, was dazu führte, dass sein Abschluss nicht anerkannt wurde.
Herr Nguyen Huu Luat – Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung (GD&DT) der Stadt Buon Ma Thuot (Dak Lak) bestätigte, dass er die Entscheidung zur Anerkennung des Abschlusses von Dinh Xuan H. (Jahrgang 2007, Schüler der Lac Long Quan Secondary School) unterzeichnet habe. H. schloss sein Studium mit durchschnittlicher Note ab.
Herr Luat fügte hinzu, dass die Einheit die Umsetzung gemäß den Vorschriften angeordnet habe, nachdem das Ministerium für Bildung und Ausbildung und die Abteilung für Bildung und Ausbildung Anweisungen gegeben hätten. H. legte dementsprechend die Fachprüfung zur Ergänzung ihres Zeugnisses ab und konnte sich den Abschluss anerkennen lassen.
Der Ort, an dem H. vier Jahre lang die Mittelschule besuchte |
Frau Nguyen Thi H. (H.s Mutter) sagte freudig, dass sie das Zeugnis und das vorläufige Abschlusszeugnis ihres Kindes erhalten habe. Anschließend beantragte Frau H. für ihr Kind ein Studium an einem örtlichen College mit dem 9+-System (sowohl allgemeinbildende als auch berufliche Ausbildung). Dies ist der Wunsch von Hs Familie und Kind. Sie ist den Behörden, Ämtern und der Presse sehr dankbar, dass sie ihr Kind unterstützt, begleitet und die Voraussetzungen dafür geschaffen haben, dass es seinen Abschluss machen und weiter studieren kann.
Wie Tien Phong berichtete, waren H.s Eltern im Jahr 2023 überrascht, als sie an der Dankeszeremonie für die Neuntklässler der Lac Long Quan Secondary School teilnahmen und feststellten, dass der Name ihres Kindes nicht auf der Liste der Schule stand. Auf die anschließende Stellungnahme der Eltern wurde ihnen mitgeteilt, dass H. lediglich das Zeugnis der 6. Klasse habe.
Die Behörden ermittelten und fanden heraus, dass H.s Familie im Schuljahr 2019–2020 einen Antrag auf Schulbesuch in der 6. Klasse der oben genannten Schule gestellt hatte, dass sie angenommen und in die Klasse 6D eingestuft worden war.
Während des Lernprozesses fielen dem Klassenlehrer und den Fachlehrern auf, dass H. bei allen Aktivitäten und auch bei der Aufnahme des Unterrichts langsam war. Am Ende des Schuljahres wurde H. lediglich ein mangelhaftes Schul- und Führungsverhalten attestiert und er musste die 6. Klasse wiederholen.
Mit Beginn des Schuljahres 2020/2021 wurde H. zum Wiederholen der Klasse 6D (Verbleiben in der gleichen Jahrgangsstufe) eingeteilt. Während der Schulzeit ging H. jedoch nicht in die Klasse 6D zum Lernen, sondern folgte seinen Freunden in die Klasse 7D (von Klasse 6D in Klasse 7D), sodass der Klassenlehrer dies der Schule und den Eltern meldete.
Anschließend beantragte H.s Vater bei der Schule den Wechsel seines Kindes in die Klasse 7D, in der Hoffnung, dass dies die Integration seines Kindes in die Gesellschaft erleichtern würde. In der Petition gaben die Eltern an, dass H. Autismus habe.
Auf Ersuchen der Familie stimmte Herr Phan Thanh Thuy, Direktor der Lac Long Quan Secondary School, zu, dass Schüler H. in der Klasse 7D lernen darf, um sich in die Gemeinschaft zu integrieren, und verlangte von Schüler H. keine Tests, Beurteilungen oder schulische Einstufung.
Dieser Vorfall führte dazu, dass H. die 8. und 9. Klasse weiter besuchte, ohne dass ihm Schulzeugnisse für die 7., 8. und 9. Klasse vorlagen.
Im Zusammenhang mit diesem Vorfall wurde Herr Phan Thanh Thuy, Direktor der Lac Long Quan Secondary School, vom Volkskomitee der Stadt Buon Ma Thuot mit einem Verweis belegt.
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