Die Antworten zum Abiturthema Literatur sind zu offen. Werden die Kandidaten hohe Punktzahlen erzielen?

Viele Anforderungen sind recht locker und allgemein gehalten.

Als langjähriger Prüfer habe ich festgestellt, dass die Antworten auf die Abiturprüfung 2023 im Fach Literatur viele einfache, allgemeine Anforderungen und eine ziemlich lockere Bewertungsskala enthalten.

Beispielsweise handelt es sich bei den Fragen 1 und 2 des Abschnitts zum Leseverständnis um zwei Erkennungsfragen. Die Kandidaten müssen lediglich nachweisen, dass sie 1,5 Punkte erreicht haben und damit die Mindestpunktzahl (Nichtbestehensnote ab 1,0 oder darunter) um 0,5 überschreiten.

Bei Frage 3 (Auswirkung des Vergleichs angeben) muss der Kandidat nicht angeben, wo im Text der Vergleich steht, sondern muss nur die Auswirkung angeben, um die volle Punktzahl zu erhalten.

Bei der Frage zur literarischen Argumentation (5,0 Punkte, Schreibteil) müssen sich die Kandidaten laut Antwort nur an den Auszug halten, um den Inhalt zu erklären, und ein wenig auf die Überzeugungen und Hoffnungen der armen Bauern während der Hungersnot von 1945 eingehen, um im Inhaltsteil 1,5 bis 1,75 Punkte zu erreichen.

Auch der zweite Teil der Anforderung dieses Abschnitts („Kommentieren Sie von dort aus die im Auszug zum Ausdruck gebrachte Lebensanschauung des Schriftstellers Kim Lan“) ist recht locker, da die allgemeinen Aussagen der Schüler zum Thema der Kurzgeschichte „Die Frau des Bettlers“ alle richtig sind (während sich die Frage auf den Auszug beschränkt). Auch der Kommentarteil dieser Anfrage ist inzwischen zu knapp gehalten: ehrlich und tiefgründig.

Die Erfahrung zeigt: Je konkreter und detaillierter die Antwort ist, desto besser lässt sich die Arbeit des Kandidaten beurteilen. Falls die Antwort zu offen ist, müssen detaillierte Bewertungsanweisungen vorhanden sein, die die tatsächlichen Gegebenheiten der Arbeit der Studierenden berücksichtigen, um einen Konsens zu erzielen. Nur dann können wir hoffen, dass es im Bewertungsprozess zu geringeren Abweichungen bei den Ergebnissen kommt.

In welchen Situationen verlieren Kandidaten Punkte?

Aus der obigen Analyse geht hervor, dass die Arbeiten der Kandidaten, auf die die folgenden Fälle zutreffen, Punkte verlieren. Bei Frage 1 des Leseverständnisabschnitts müssen die Kandidaten in einer eindeutigen poetischen Form antworten, ohne mehrdeutige oder willkürliche Antworten (2 oder mehr Optionen) zu treffen.

In Frage 2 des Abschnitts zum Leseverständnis werden Sie aufgefordert, Wörter und Bilder zu identifizieren. Dieses Gedicht enthält viele Wörter und Bilder (der Antwort zufolge sind es 6 Textteile). Viele Kandidaten haben die Angewohnheit, nachlässig und inhaltlich unzureichend zu antworten. Und dafür gibt es nicht die vollen 0,75 Punkte.

Frage 3 zum Leseverständnis (Vergleichseffekt) ist die Frage mit der höchsten Punktzahl (1 Punkt). Die Antwort hat 2 Punkte, einschließlich Inhaltswirkung und Formwirkung (Kunst), jeder Punkt ist 0,5 Punkte. Da ich seit vielen Jahren Prüfungen bewerte, ist mir aufgefallen, dass nur wenige Kandidaten bei dieser Frage die volle Punktzahl erreichen, weil die meisten von ihnen allgemein und mit unvollständigen und unklaren Ideen sprechen.

Der Teil zur Argumentationsentwicklung der Frage zum Verfassen kurzer Absätze hat eine Punktzahl von 1 (von 2 Punkten). Gemäß der Antwort müssen die Kandidaten das richtige Thema klar angeben (gemäß 3 vorgeschlagenen Ideen), um 1 Punkt zu erhalten.

Beobachtungen zufolge verlieren die meisten Kandidaten in diesem Teil Punkte, weil sie nur 1 oder 2 Ideen darlegen können. Der Kandidat verfasste zwar lange, aber allgemeine Artikel, sodass er nur Punkte für Struktur (0,25 Punkte) und Ausdruck (0,25 Punkte) erhielt. Die meisten Arbeiten erreichten eine Punktzahl zwischen 1 und 1,25 Punkten.

Quellenlink: https://thanhnien.vn/dap-an-mon-van-tot-nghiep-thpt-qua-mo-thi-sinh-co-dat-diem-cao-185230701162126177.htm