Laut Tran The Cuong, dem Direktor des Hanoi-Ministeriums für Bildung und Ausbildung, wird es dem Bildungssektor schwer fallen, die Probleme des zusätzlichen Lehrens und Lernens grundlegend zu lösen, wenn die Eltern weiterhin keine Sicherheit haben, weil ihre Kinder keinen Zusatzunterricht besuchen und sich weiterhin Sorgen um ihre Noten machen, egal wie sehr sie sich bemühen.
Tran The Cuong, Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung in Hanoi, äußerte am 17. Februar seine Meinung zu den Vorschriften für zusätzlichen Unterricht und Lernen, nachdem das Rundschreiben Nr. 29/2024/TT-BGDDT des Ministeriums für Bildung und Ausbildung am 14. Februar in Kraft getreten ist.
Mit dem Ziel, die Rechte der Schüler zu schützen und die Würde des Lehrberufs zu wahren, hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung in Hanoi als eine der ersten Stellen ein Dokument herausgegeben, das die Umsetzung der neuen Bestimmungen zu zusätzlichem Unterricht und Lernen gemäß Rundschreiben 29/2024/TT-BGDDT regelt.
Der Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung in Hanoi sagte, dass es im Schuljahr 2024–2025 im Bildungswesen von Hanoi mehr als 2.900 Bildungseinrichtungen, 2,3 Millionen Schüler und 130.000 Lehrer geben werde. Die Organisation von zusätzlichem Unterricht und Lernen ist eine komplizierte Angelegenheit mit großen Anforderungen. Wenn es keine strengen und angemessenen Managementmaßnahmen gibt, werden die Studierenden am meisten darunter leiden.
Um dies deutlich zu machen, hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Hanoi am 11. Februar 2025 ein Dokument an die Ministerien für Bildung und Ausbildung, die Schulen sowie die Zentren für berufliche Aus- und Weiterbildung gesandt, um die Umsetzung zu leiten.
Das Ministerium empfiehlt, dass die Einheiten und Schulen die Regelungen zum zusätzlichen Lehren und Lernen an Kader, Lehrer, Angestellte, Schüler und Eltern weitergeben und bekannt machen. Organisieren Sie die Umsetzung gewissenhaft, umfassend und wirksam und melden Sie etwaige Schwierigkeiten und Probleme (sofern vorhanden) umgehend der Abteilung.
Herr Cuong sagte außerdem, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung weiterhin Lösungen umsetzen werde, um die Kapazität und Verantwortung der Lehrer zu verbessern, die Selbstlernfähigkeit der Schüler zu fördern. Fördern Sie Innovationen bei Prüfungen und Beurteilungen, um die Einhaltung der Inhalte und Anforderungen des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 sicherzustellen und sicherzustellen, dass die Schüler dem Programm entsprechend lernen und keine zusätzlichen Kurse belegen müssen.
Gleichzeitig wird das Ministerium Lösungen zur Entwicklung des Bildungsnetzes umsetzen und in Einrichtungen investieren, um genügend Schulen sicherzustellen, die Anzahl der Schulen und Klassen mit zwei Unterrichtseinheiten pro Tag zu erhöhen. Gleichzeitig müssen die Kontrollen und Prüfungen verstärkt und Verstöße gegen die Vorschriften zum zusätzlichen Lehren und Lernen strenger geahndet werden.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung in Hanoi arbeitet derzeit an einem Entwurf für zusätzliche Lehr- und Lernangebote, der dem Volkskomitee der Stadt zur Veröffentlichung vorgelegt werden soll. Der Entwurf soll konkrete Inhalte enthalten, um Ordnung in die Regelungen für zusätzliches Lehren und Lernen zu bringen und etwaige Verstöße umgehend zu beheben.
Herr Cuong bekräftigte, dass die Veröffentlichung des Rundschreibens Nr. 29/2024/TT-BGDDT durch das Ministerium für Bildung und Ausbildung notwendig sei. Dabei handelt es sich um eine recht komplizierte Aktivität mit großem Umfang und steigender Nachfrage seitens der Lernenden, während das alte Dokument (Rundschreiben Nr. 17/2012/TT-BGDĐT), das von 2012 bis heute herausgegeben wurde, viele Inhalte aufweist, die nicht mehr geeignet sind und nicht über genügend Managementsanktionen verfügen.
Damit das neue Rundschreiben in die Praxis umgesetzt und wirksam werden kann, sei eine synchrone Umsetzung von Lösungen erforderlich, sagte Tran The Cuong, Direktor des Hanoi-Ministeriums für Bildung und Ausbildung. Wichtig sei dabei ein Wandel des Bewusstseins. Daher müssen Propaganda, Mobilisierung und Anleitung von Kadern, Lehrern, Schülern, Eltern und anderen relevanten Kräften verstärkt werden.
Herr Cuong betonte: „Dadurch soll das Selbstwertgefühl und die Selbstachtung der Lehrer gestärkt werden, sodass sie „Nein“ zu illegalem Zusatzunterricht sagen können. Gleichzeitig hilft es Schülern und Eltern, ihre Rechte und Pflichten zu verstehen, um diese richtig umzusetzen. Darüber hinaus wird Hanoi auch auf Maßnahmen achten, die das Leben der Lehrer sichern und ihnen helfen, sich auf ihren Beruf zu konzentrieren.“
Darüber hinaus sagte Herr Cuong, dass zur Umsetzung der Aufgaben des Bildungssektors im Allgemeinen und der Verwaltung von zusätzlichem Unterricht und Lernen im Besonderen die Bemühungen des Sektors nicht ausreichten; es seien auch Austausch, Verständnis, gemeinsame Anstrengungen und Aufsicht seitens der Eltern erforderlich.
Wenn die Eltern weiterhin unzufrieden sind, weil ihre Kinder den Förderunterricht nicht besuchen und sie sich weiterhin Sorgen um deren Noten machen, wird es dem Bildungssektor trotz aller Bemühungen schwer fallen, die Probleme des Förderunterrichts grundlegend zu lösen. Daher rief Tran The Cuong, Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, dazu auf: „Eltern und Schüler, bitte vertrauen Sie, reichen Sie sich die Hände, bekennen Sie sich zur Verantwortung der Familie und arbeiten Sie mit dem Bildungssektor zusammen, um die neuen Regelungen für zusätzlichen Unterricht und Lernen umzusetzen und ihre Umsetzung genau zu überwachen, damit das Recht der Kinder auf eine umfassende Entwicklung gewährleistet ist.“
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Quelle: https://daidoanket.vn/con-nang-ne-diem-so-day-them-hoc-them-kho-giai-quyet-bat-cap-10300027.html
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