Lehrer bittet um Geld für den Kauf von Computern und gibt Kindern ein schlechtes Beispiel

Die Geschichte eines Lehrers, der seine Eltern um Geld für den Kauf eines PCs bat, erregte sofort öffentliche Aufmerksamkeit, obwohl Skandale um Jahresendbeiträge schon seit langem an der Tagesordnung sind.

Die Geschichte mit dem Beitragen zu Jahresbeginn ist seit langem eine immer wiederkehrende Geschichte, die jeder kennt und versteht. Zu Beginn des Jahres gibt es Zahlungen, die unterschiedlichsten Zahlungen werden bei der Elternversammlung durch den Elternbeirat zur Sprache gebracht. Tief im Inneren ist die überwiegende Mehrheit der Eltern damit nicht einverstanden, aber in Wirklichkeit müssen sie dennoch ihren Stolz herunterschlucken, um die „freiwillige“ Zustimmung der gesamten Gruppe zu erhalten. Der Grund ist natürlich jedem bekannt: Für die Zukunft unserer Kinder.

Vom Geld für den Kauf der Klimaanlage, das man aber jedes Jahr bezahlen muss, bis hin zum Strom für den Betrieb der Klimaanlage, dem Projektor usw. In letzter Zeit sind einige neue „Arten“ von Beiträgen aufgetaucht, beispielsweise Geld für die Reinigung des Klassenzimmers. Und erst kürzlich erregte die Geschichte eines Lehrers, der mit den Eltern „verhandelte“, erneut Aufsehen, um sie um Geld für den Kauf von PCs an einer Grundschule in Ho-Chi-Minh-Stadt zu bitten.

Die Schule, in der sich der Vorfall ereignete

Inmitten der seit vielen Jahren herrschenden Absurdität scheinen diese „einzigartigen“ Geschichten nicht nur die Aufmerksamkeit der Öffentlichkeit auf sich zu ziehen, sondern auch den Widerhall der angestauten Unzufriedenheit über eine unangemessene Situation zu finden, die seit vielen Jahren nicht gründlich gelöst wurde.

In der Volkssprache gibt es ein ziemlich interessantes Wort: „xin deu“. Dabei begibt sich der Fragende in eine höhere Position, in die „Oberposition“, und der Gefragte bzw. der Gefragte ist natürlich in einer Position, in der er nichts geben oder bekommen kann und auch nicht gezwungen werden kann.

In dieser besonderen Geschichte sagte der Lehrer: „Bitte, Eltern.“ Normalerweise hat die gefragte Person das Recht, eine Antwort zu geben oder nicht zu geben, das Recht, zuzustimmen oder nicht zuzustimmen. Wenn man sein Kind jedoch in die Hände von jemand anderem gibt, stellt dies einen enormen Druck dar, der dazu führt, dass Eltern es grundsätzlich nicht wagen, ihre Meinung offen zu äußern oder, genauer gesagt, sie ablehnen, wenn sie diese für unvernünftig halten.

Die Geschichte ist hier nicht zu Ende. Unmittelbar nachdem ein Elternteil die Möglichkeit, die Lehrer beim Kauf von Computern finanziell zu unterstützen, „mutig“ abgelehnt hatte, fragte der Lehrer sofort, welcher Elternteil des Schülers das sei.

Bis zu einem gewissen Grad kann es als eine Art „Warnung“ und „sanfte Erinnerung“ an „gegnerische“ Eltern betrachtet werden. Der Lehrer zeigte seine Haltung weiterhin, indem er sich weigerte, einen Übungsplan für die Klasse vorzubereiten.

Man kann feststellen, dass wir uns seit vielen Jahren noch nicht auf eine klare Philosophie und Richtung für die Bildung festgelegt haben. Da China stark vom Konfuzianismus geprägt ist, halten viele Menschen noch immer fast bedingungslos an der Philosophie fest, dass „ein Wort eines Lehrers ein halbes Wort wert ist“ und dass man „Lehrer respektieren und Bildung wertschätzen“ müsse.

In einer anderen Richtung haben wir jedoch auch die Ansicht akzeptiert, dass Bildung eine Dienstleistungsbranche ist, in der die Lernenden und ihre Familien zahlen und daher bestimmte „Anforderungen“ an die Bildungseinrichtungen und diejenigen haben, die direkt unterrichten.

Grundsätzlich sind auch die Lehrer Opfer der „halbgaren“ Situation. Sie sind außerdem einem großen Druck ausgesetzt, den Lebensunterhalt für sich und ihre Familien zu sichern, und stehen im Konflikt zwischen dem durch die Gehaltstabelle vorgegebenen Einkommen und den Anforderungen des wirklichen Lebens.

Nachricht des Lehrers, in der er um Geld für den Kauf eines Computers „bittet“

Bislang lässt sich nur schwer feststellen, ob das Einkommen eines Lehrers ausreicht, um seinen persönlichen Bedarf und den seiner Familie zu decken, wenn er die Branchenvorschriften einhält.

Im Rahmen der jüngsten Maßnahmen zur Gehaltsreform gibt es immer noch viele Stimmen, die vorschlagen, Lehrer auf die Liste der bestbezahlten Berufe zu setzen, was die derzeitigen Defizite verdeutlicht.

Es ist jedoch nicht so, dass Lehrer angesichts dieser Mängel und Schwierigkeiten die Schuld auf die Umstände schieben und sich dann das Recht anmaßen können, Eltern zu schikanieren oder den Kindern in der Schule sogar in gewissem Maße zu drohen.

Schließlich wollen Schüler keine Spannungen im Verhältnis zu ihren Lehrern und Eltern auch nicht. Wirkliche Fortschritte und Verbesserungen sind möglicherweise nur dann möglich, wenn Lehrer, Eltern und die Gesellschaft eine gemeinsame Perspektive haben und jeder Einzelne seinen Teil zur Innovation im Bildungswesen beiträgt.

Vor allem muss jeder Erwachsene erkennen, dass jede unserer Handlungen und Worte auch ein Beispiel für die nächste Generation ist, von dem sie lernen kann. Wenn wir möchten, dass die zukünftigen Generationen von Vietnamesen in körperlicher, geistiger und charakterlicher Hinsicht gute Menschen sind, muss heute alles beginnen ...

Quelle: https://phunuvietnam.vn/co-giao-xin-tien-mua-may-tinh-va-tam-guong-xau-cho-tre-20240929225818015.htm