Dies ist einer der Inhalte des Dekrets 125 zur Regelung der Investitions- und Betriebsbedingungen im Bildungssektor, das die Regierung am 5. Oktober erlassen hat.
Dementsprechend sind die Betriebsbedingungen privater Fachoberschulen dieselben wie die von Gymnasien und müssen über Bildungsprogramme sowie Lehr- und Lernmaterialien verfügen; verfügt über ein Team aus Führungskräften, Lehrern und Mitarbeitern, die die für Fachschulen vorgeschriebenen Standards und Aufgaben erfüllen.
Das Dekret 125 legt außerdem eine Reihe neuer Inhalte im Zusammenhang mit den Bedingungen für die Gründung und den Betrieb von Vorschul- und allgemeinbildenden Einrichtungen fest.
Dementsprechend müssen diese Bedingungen mit der Provinzplanung und der relevanten lokalen Planung im Einklang stehen, um den Bestimmungen des Planungsgesetzes zu entsprechen.
Gemäß dem Dekret müssen Vorschul- und allgemeinbildende Einrichtungen, die Bildungsaktivitäten durchführen möchten, grundlegende Bedingungen hinsichtlich Grundstück, Einrichtungen, Ausrüstung und Bildungsprogrammen sicherstellen. Lehrer und Administratoren; Es werden spezifische, fachliche und technische Standards und Anforderungen entsprechend den Fachdokumenten im Bildungsbereich umgesetzt.
In der Verordnung wird außerdem folgende Bestimmung hinzugefügt: „In innerstädtischen Gebieten von städtischen Sonderklassengebieten kann die Schulbaulandfläche durch die Baugrundfläche ersetzt werden und es muss sichergestellt werden, dass die Baugrundfläche nicht geringer ist als die vorgeschriebene durchschnittliche Mindestgrundstücksfläche für ein Kind/einen Schüler.“
Einer Erklärung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zufolge sind neue Stadtgebiete und dicht besiedelte Gebiete mit einer Überlastung der Schulen konfrontiert, während die Grundstücksfläche für den Bau von Bildungseinrichtungen zunehmend begrenzt wird. Daher zielt die Einführung neuer Vorschriften darauf ab, diese Einschränkungen in städtischen Gebieten mit hoher Bevölkerungsdichte, insbesondere in Hanoi und Ho-Chi-Minh-Stadt, teilweise zu überwinden.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung erklärte außerdem, dass zur Gewährleistung des Grundsatzes der Gleichbehandlung von Investoren durch den Staat in der Verordnung festgelegt sei, dass die Höhe des Investitionskapitals für den Betrieb inländischer Vorschul- und allgemeiner Bildungseinrichtungen der Höhe des Kapitals für den Betrieb von Vorschul- und allgemeiner Bildungseinrichtungen mit ausländischer Investition entsprechen müsse.
Konkret beträgt das Investitionskapital für private Kindergärten und Grundschulen zur Durchführung von Bildungsaktivitäten: „mindestens 30 Millionen VND/Kind (ohne Landnutzungskosten)…“ für Kindergärten und „mindestens 50 Millionen VND/Schüler (ohne Landnutzungskosten)…“ für Grundschulen. Bei Privatschulen, die keine neuen Einrichtungen bauen, sondern lediglich vorhandene Einrichtungen mieten oder zur Durchführung von Bildungsaktivitäten nutzen, muss das Investitionsniveau mindestens 70 % des vorgeschriebenen Investitionsniveaus erreichen.
Diese spezifische Regelung zur Kapitalausstattung stellt sicher, dass Bildungseinrichtungen über ausreichende finanzielle Mittel verfügen, um Bildungsaktivitäten zu organisieren sowie Schulaktivitäten aufrechtzuerhalten und weiterzuentwickeln. ist einer der wichtigen Faktoren, die zur Sicherung und Verbesserung der Qualität der Vorschul- und Allgemeinbildung beitragen; Stärkung der Rolle und Verantwortung von Investoren im Bildungssektor.
Dieses Dekret tritt am 20. November 2024 in Kraft und ersetzt das Dekret Nr. 46/2017/ND-CP der Regierung zur Regelung der Bedingungen für Investitionen und Betrieb im Bildungssektor sowie das Dekret Nr. 135/2018/ND-CP der Regierung zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln des Dekrets Nr. 46.
Liebe Leserinnen und Leser, bitte beachten Sie nachstehend die Einzelheiten des Dekrets Nr. 125/2024/ND-CP:
Debatte darüber, ob das Gedicht „würdig“ genug ist, in Lehrbücher aufgenommen zu werden
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Quelle: https://vietnamnet.vn/cho-phep-thanh-lap-truong-thpt-chuyen-tu-thuc-2330518.html
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