Wir brauchen mehr politische Maßnahmen zur Förderung der Berufsausbildung

Berufsausbildungsprüfung für Arbeiter im Vietnam-Japan Training and Technology Transfer Center, Ho Chi Minh City High-Tech Park – Foto: TU TRUNG

Am Nachmittag des 14. Oktober veranstaltete die Zentrale Propagandaabteilung am Dai Viet Saigon College einen wissenschaftlichen Workshop zur Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte, um den Anforderungen der Industrialisierung und Modernisierung gerecht zu werden.

Laut dem Bericht des Ministeriums für Arbeit, Invaliden und Soziales auf dem Workshop gibt es im ganzen Land (Stand: September 2024) 1.886 Berufsbildungseinrichtungen – darunter 399 Hochschulen, 429 weiterführende Schulen und 1.058 Berufsbildungszentren (VET). Davon entfallen 684 nichtöffentliche Berufsbildungseinrichtungen, was einem Anteil von 36,2 % entspricht.

Dr. Nguyen Khanh Cuong, Rektor des Lilama 2 International Technology College, sagte, dass eines der Hindernisse bei der Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte der geringe Einsatz der Studierenden sei. Derzeit ist es Realität, dass die Schüler, die an einer Berufsausbildung teilnehmen, hauptsächlich aus ländlichen Gebieten, armen Haushalten und Politikerfamilien kommen. Universitäten nutzen bei der Personalbeschaffung zu viele Methoden.

Herr Cuong sagte, der Staat müsse die Teilnahme von Schülern an einer Berufsausbildung stärker fördern. Der Staat kann die Ausbildung im Rahmen hochwertiger Ausbildungssysteme anordnen oder über Fördermaßnahmen für die Berufsausbildung verfügen, beispielsweise über Förderprogramme oder Kreditdarlehen für Studierende, die an einer hochwertigen Berufsausbildung teilnehmen.

Darüber hinaus sollte der Staat sein Augenmerk auf Investitionen in Ausrüstung und Einrichtungen richten, indem er in Berufsbildungseinrichtungen investiert oder verbindende „Knotenpunkte“ wie nationale und regionale Berufspraxiszentren aufbaut, um Berufsbildungseinrichtungen bei der Durchführung von Schulungen, der Förderung und der Verbesserung der Fähigkeiten von Dozenten zu unterstützen.

Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Tien Dong – Rektor des Ly Thai To College (Bac Ninh) – sagte, dass es zur Gewährleistung einer an den tatsächlichen Bedarf der Unternehmen angepassten Qualität der Berufsausbildung notwendig sei, interne Dozenten aus der Wirtschaft zu haben.

Er sagte, seine Schule setze das „Train the Trainer“-Modell um – ein Modell, um erfahrene Experten in Unternehmen zu internen Trainern auszubilden. Darüber hinaus verfügt die Schule über ein zusätzliches Dozententeam, das nicht nur über Fachwissen verfügt, sondern auch ein tiefes Verständnis für Produktionsprozesse, Technologien und Qualifikationsanforderungen der einzelnen Stellen hat.

Laut dem Ministerium für Arbeit, Invaliden und Soziales wird die Quote der Hochschulabsolventen mit Arbeitsplatz im Zeitraum 2019–2023 79 % erreichen. An weiterführenden Schulen liegt diese Quote bei 82 %. Nach Einschätzung des Ministeriums ist an einigen Schulen mit einem guten Ruf für Ausbildungsqualität und engen Verbindungen zur Wirtschaft die Quote der Hochschul- und Sekundarschulabsolventen mit sofortiger Übernahme hoch (100 %).

Herr Pham Vu Quoc Binh, stellvertretender Generaldirektor der Abteilung für Berufsbildung, erklärte, dass sich die Studiengänge und Berufe mit guten Einschreibungsergebnissen hauptsächlich auf beliebte Studiengänge und Berufe mit hoher Arbeitskräftenachfrage in der Gesellschaft konzentrieren, wie etwa Ingenieurwesen und Technologie, Informationstechnologie, Tourismus, Dienstleistungen, Restaurants, Hotels usw.

Geschäftsressourcen nutzen

Herr Le Tan Dung, stellvertretender Minister für Arbeit, Invaliden und Soziales, sagte, dass ein wichtiger Punkt bei der derzeitigen Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte die Beteiligung von Unternehmen sei. Auch viele inländische und deutsche Unternehmen verfügen über eigene Fördermittel für die Ausbildungskooperation mit Unternehmen.

Unternehmen „warten“ nicht mehr nur darauf, dass Schulen Ausbildungsangebote machen, sondern beteiligen sich aktiv an der Zusammenarbeit mit Schulen. Daher müssen Schulen in der kommenden Zeit auch Strategien entwickeln, um diese Ressourcen der Unternehmen zu nutzen.

Umfassende Beurteilung zur Abgabe von Empfehlungen und Lösungen für die Berufsausbildung

Frau Nguyen Thi Mai Hoa – stellvertretende Vorsitzende des Ausschusses für Kultur und Bildung der Nationalversammlung – sagte, dass der Ausschuss die Aufsicht verstärken und den Ständigen Ausschuss der Nationalversammlung im Jahr 2025 auch bei Aufsichtsaktivitäten im Bereich der Berufsbildung beraten werde.

Ziel der Überwachungstätigkeiten ist es, die Institutionalisierung der Politik und der Standpunkte der Partei im Rechtssystem anhand von Gesetzes- und Nebengesetzdokumenten umfassend zu beurteilen und die aktuelle Situation der praktischen Umsetzung zu bewerten, um so in der kommenden Zeit Empfehlungen, Vorschläge und Lösungen auszuarbeiten.

Quelle: https://tuoitre.vn/can-nhieu-chinh-sach-ho-tro-dao-tao-nghe-20241015090424649.htm