Spitzenuniversitäten schließen sich RMIT an, um die digitale Bildung zu fördern

(Dan Tri) – Pädagogen und Manager von 12 führenden Bildungseinrichtungen in Hanoi und Thai Nguyen nahmen an einer Reihe von Seminaren teil, die von der RMIT University Vietnam organisiert wurden, um praktische Strategien für die digitale Transformation in der Branche zu erlernen.

Nach den erfolgreichen Aktivitäten mit der Hochschulpraxis-Community im digitalen Zeitalter in Ho-Chi-Minh-Stadt seit 2023 hat die RMIT University die Workshop-Reihe zur digitalen Transformation kürzlich zum ersten Mal nach Hanoi gebracht.

An dem Programm nehmen 12 Einheiten teil, darunter die Hanoi National University, die Hanoi National University of Education, die Hanoi University of Civil Engineering, die National Academy of Public Administration, die Thai Nguyen University of Technology, das Asian Institute of Technology, das Vietnam National Institute of Culture and Arts und die Hanoi Open University.

Im Rahmen von drei ganztägigen Workshops und einer Abschlusszeremonie bietet das Programm den Teilnehmern die Möglichkeit, mit RMIT-Experten in Kontakt zu treten und Fähigkeiten und Kenntnisse im Einsatz digitaler Innovationen in Lernen und Lehren zu entwickeln.

Workshop-Teilnehmer lernen neue pädagogische Instrumente kennen.

Durch die Kombination von Vorlesungen, interaktiven Lerneinheiten und praktischen Aktivitäten vermittelt die Workshop-Reihe ein umfassendes Verständnis der Rolle digitaler Innovationen bei der Verbesserung der Unterrichtsqualität, der Steigerung des Engagements der Lernenden und der Verbesserung der Gesamtkapazität im vietnamesischen Hochschulsektor.

Die Teilnehmer haben die Möglichkeit, neue Bereiche wie generative KI-Anwendungen, leistungsbasierte Bewertung im multimodalen Lernen und pädagogische Innovationen in der internen Schulung zu erkunden. Diskussionsrunden und Gruppenaktivitäten ermöglichen es Pädagogen, Erfahrungen aus ihren Organisationen auszutauschen, darunter Erfolgsgeschichten sowie Herausforderungen und Hindernisse.

„Dies ist eine wertvolle Gelegenheit, gleichgesinnte Fachleute zusammenzubringen und über modernste Technologien und digitale Lernstrategien zu diskutieren, die den Bildungssektor für Lehrende und Lernende verändern können. Die Reise endet mit dieser Veranstaltung nicht, sie ist erst der Anfang“, sagte Associate Professor Seng Kiat Kok, Studiendekan am RMIT Vietnam.

Gleichzeitig betonte er, dass der Dialog und der Austausch bewährter Verfahren von entscheidender Bedeutung für die Förderung und Erleichterung akademischer Exzellenz seien.

Außerordentlicher Professor Seng Kiat Kok (links) mit Konferenzteilnehmern (Foto: RMIT).

Neben Diskussionen zu theoretischen Konzepten haben die Teilnehmer die Möglichkeit, mithilfe fortschrittlicher Lehrmittel und -methoden einen konkreten Plan zur digitalen Transformation für ihre Organisation zu entwickeln.

Jede teilnehmende Einheit teilte ihren eigenen Ansatz zur digitalen Transformation und trug so zu einer vielfältigen Wissensbasis bei, die den Interessen des gesamten Bildungssektors dient.

Frau Doan Thi Thu Phuong, Dozentin an der Universität für Fremdsprachen der Vietnam National University in Hanoi, erklärte: „Durch die Teilnahme an dieser Workshop-Reihe habe ich viele Informationen und Kenntnisse sowohl in den Bereichen Pädagogik als auch Technologie gewonnen. Auch die unterschiedlichen Perspektiven von Kollegen anderer Bildungseinrichtungen haben mir viel gebracht.“

„Ich hoffe, dass es sich weiterhin um eine kontinuierliche Reihe von Aktivitäten handelt, von denen nicht nur Universitätsdozenten und Pädagogen, sondern auch Studenten und zukünftige Generationen profitieren können“, sagte Dao Manh Tuan vom Asian Institute of Technology.

Die Workshop-Teilnehmer erhalten bei der Abschlusszeremonie Teilnahmezertifikate (Foto: RMIT).

Die neuesten Aktivitäten der Hochschulpraxis-Community im digitalen Zeitalter bauen auf der bahnbrechenden Initiative auf, die RMIT seit 2020 umsetzt.

Die Community-of-Practice-Initiative spiegelt die Strategie „Wissen in Taten umsetzen“ des RMIT wider und demonstriert die führende Rolle der Universität bei der Förderung der digitalen Transformation im Bildungswesen sowie ihr Engagement für die Stärkung akademischer Netzwerke zwischen Vietnam und Australien.

Im Laufe der Jahre hat sich die Initiative kontinuierlich weiterentwickelt, um den sich ändernden Anforderungen des vietnamesischen Hochschulsektors gerecht zu werden, wobei der Schwerpunkt weiterhin auf praktischen, umsetzbaren Lösungen für die digitale Transformation lag.

RMIT-Vizekanzler (Bildung) und Vizepräsident, Professor Sherman Young, sagte: „Die jüngste Workshop-Reihe in Hanoi spiegelt unser anhaltendes Engagement für Innovation und Zusammenarbeit im vietnamesischen Hochschulsektor wider. Indem wir unser Fachwissen teilen und einen Raum für Wissensaustausch schaffen, tragen wir zur digitalen Transformation der Hochschulbildung im ganzen Land bei.“

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/cac-truong-dai-hoc-hang-dau-cung-rmit-thuc-day-giao-duc-so-20241101094257094.htm