Kein Fazit, viele Rechtschreibfehler, keine Vorstellung des Autors, das alles führt zu hohem Punktabzug im Abitur im Fach Literatur.
Am 28. Juni legen mehr als eine Million Kandidaten die Abiturprüfung ab, erstes Fach ist Literatur. Laut Angaben der Lehrer gibt es vier Fehler, die viele Kandidaten in früheren Prüfungen gemacht haben.
"Elefantenkopf Mäuseschwanz"
Herr Do Duc Anh, ein Lehrer an der Bui Thi Xuan High School in Ho-Chi-Minh-Stadt, sagte, dass vielen Kandidaten nach dem Lesen der Fragen oft „der Kopf platzt“ und sie schreiben, ohne sich für jede Frage Zeit zu nehmen, was dazu führt, dass ihre Aufsätze in einen „Kopf Elefant, Schwanz Maus“-Zustand geraten. Konkret gab es Kandidaten, die am Anfang sehr sorgfältig schrieben, gegen Ende jedoch aufgrund der Zeit nachlässig und unvollständig schrieben. Dieser Weg kann leicht zu Punktabzügen aufgrund von Ideenmangel führen und kann auch hohe Abzüge nach sich ziehen, wenn man vergisst, ein Fazit zu schreiben oder keine Zeit dafür hat.
„Ein Aufsatz ohne Schlussfolgerung führt nicht nur zu inhaltlichen Punktabzügen, sondern auch zu Strukturverlusten“, sagt Herr Duc Anh.
Eine weitere Situation, die zu diesem Fehler führen kann, besteht darin, dass viele Studenten einen zu langen Entwurf schreiben und diesen dann in ihren Aufsatz kopieren und so Zeit verschwenden. Deshalb rät Herr Duc Anh den Kandidaten, nur das Argumentationssystem und die Hauptideen zu skizzieren, die entwickelt werden müssen, und nicht zu detailliert oder vollständig zu sein.
Um den Fehler zu vermeiden, „den Kopf des Elefanten und den Schwanz der Maus“ zu schreiben, müssen die Schüler laut Herrn Phan The Hoai, einem Lehrer an der Binh Hung Hoa High School, ihre Zeit für den Test sinnvoll einteilen. Sie sollten beispielsweise 10 bis 15 Minuten für das Leseverständnis, 20 bis 25 Minuten für einen Aufsatz über Gesellschaftsthemen aufwenden, Zeit für Fragen zu literarischen Aufsätzen einplanen und die letzten 5 bis 7 Minuten damit verbringen, den Test noch einmal durchzulesen, um eventuelle Rechtschreibfehler zu korrigieren. Mittelmäßige und schwache Schüler sollten die Schlussfolgerungen einiger bekannter Arbeiten vorbereiten, um sie schnell schreiben zu können.
Kandidaten vor der Abschlussprüfung im Fach Literatur 2022. Foto: Quynh Tran
Die Frage nicht sorgfältig lesen
Ein weiterer Fehler, den Studierende häufig begehen, besteht darin, das Thema nicht sorgfältig zu lesen und zu analysieren, was dazu führen kann, dass sie vom Thema abschweifen oder emotional schreiben. Beispielsweise erfordert die Frage das Schreiben eines Absatzes, der Kandidat schreibt jedoch einen ganzen Aufsatz.
Viele Studierende vergessen zudem die Zusatzanforderungen des Tests. Neben der Analyse des Werkes können literarische Aufsätze auch Bezüge zum wirklichen Leben oder zu persönlichen Gedanken und Handlungen erfordern. Viele Kandidaten sind so in die Analyse der Arbeit vertieft, dass sie es vergessen oder unachtsam schreiben, was dazu führen kann, dass sie alle Punkte verlieren oder nicht die volle Punktzahl erreichen.
Daher wies Herr Duc Anh darauf hin, dass die Kandidaten beim Lesen des Tests die Schlüsselwörter unterstreichen und dann die gegebenen Daten sowie die Anforderungen des Tests sorgfältig analysieren sollten.
Rechtschreibfehler, Layoutfehler
„Die Bewertungsanweisungen geben immer Punkte für korrekte Rechtschreibung und Grammatik. Daher sollten Kandidaten keine unbekannten Wörter verwenden, deren Bedeutung oder Schreibweise unklar ist“, sagte Herr Duc Anh.
Um bei einem Essay, sei es ein gesellschaftswissenschaftlicher oder literarischer, eine hohe Punktzahl zu erreichen, müssen die Kandidaten laut Herrn Hoai sowohl auf die Form als auch auf den Inhalt achten.
Beispielsweise muss für einen sozialwissenschaftlichen Argumentationsaufsatz ein Absatz geschrieben werden; er kann also nicht in einer neuen Zeile geschrieben oder als Miniaturaufsatz präsentiert werden. Bei der Frage zum literarischen Aufsatz müssen die Kandidaten Einleitung, Hauptteil und Schluss klar formulieren. Den Hauptteil des Aufsatzes müssen Sie in viele kleine Absätze unterteilen. Jeder Absatz enthält ein klares Argument. Vermeiden Sie es, von oben nach unten zu schreiben, da dies sehr verwirrend sein kann.
Vergessen Sie den Kontext des Autors, das Werk
Im Abschnitt „Literaturaufsatz“ können laut Herrn Duc Anh einige Fehler leicht zu Punktabzug führen, darunter das Fehlen einer Vorstellung des Autors, des Entstehungskontexts des Werks oder seiner Bedeutung und seines Beitrags. Bei Fragen, die die Analyse eines Gedichts oder eines Auszugs aus einer Geschichte erfordern, vergessen die Kandidaten häufig, die Position und Reihenfolge dieses Auszugs in der Arbeit anzugeben.
Herr Hoai ist der Ansicht, dass sich die Kandidaten bei der Ablegung des Tests darauf konzentrieren sollten, richtig und ausreichend zu schreiben, und nicht versuchen sollten, gut oder anders zu schreiben, da die Kreativität nur 0,5/5 Punkte ausmacht. Schüler mit literarischem Talent haben ihre eigene Art der Analyse und Empfindung. Die Juroren werden diese Sichtweisen wertschätzen und ihnen entsprechende Noten geben.
Le Nguyen
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