Förderung der Liebe der Schüler zur nationalen Kultur

Der Kunsthandwerker Thung Van Doi stellt den Schülern der Cha Nua Primary Boarding School Teile der Tinh-Laute der thailändischen Volksgruppe vor.

Auf dem Weg zum Haus des Đàn-Tinh-Kunsthandwerkers Thung Van Doi im Dorf Na In in der Gemeinde Cha Nua erklärte der Lehrer Tran Dang Khoa, Direktor der Cha Nua Primary Boarding School für ethnische Minderheiten, den „Grund“ für seine Überlegungen genauer und beschloss dann, den Kunsthandwerker Thung Van Doi in die Schule einzuladen, um dort eine Aufführung zu machen und den Schülern die Kultur der ethnischen Gruppe der weißen Thai beizubringen. Herr Khoa sagte: „Die Schule liegt in einer Berggemeinde, die hauptsächlich von ethnischen Minderheiten bewohnt wird.“ Von den 284 Schülern der Schule sind 96,5 % Kinder der ethnischen Gruppen Thai, H'Mong, Tay und Muong. Es gibt in der Kommune nur zehn Schüler der ethnischen Gruppe der Kinh, Kinder von Lehrern aller Stufen. Wie an vielen anderen Orten und Schulen mögen die Schüler dieser Schule die nationale Kultur nicht und verstehen sie nicht einmal. Während der Pause versammeln sich Kinder oft in Gruppen, um soziale Netzwerke anzuschauen. Wenn Sie singen und tanzen, wählen Sie junge Musik, moderne Musik …! Jeden Tag, wenn ich diese Szene sehe, mache ich mir große Sorgen. Viele schlaflose Nächte mit dem Gedanken „Wohin werden die Bräuche, die Kultur und die traditionellen Musikinstrumente der Kinder in Zukunft gehen?“

Anschließend diskutierten Herr Khoa und der Vorstand und beschlossen, den Inhalt des Lernens über die Kultur ethnischer Minderheiten in die erste Woche jedes Monatstreffens aufzunehmen. Von Oktober 2024 bis heute wurden regelmäßig kulturelle Erkundungsaktivitäten durchgeführt. Der Inhalt der Aktivitäten wird nach bestimmten Themen ausgewählt. Die Person, die mit den Schülern kommuniziert, sich austauscht und über die ethnische Kultur spricht, ist der Kunsthandwerker Thung Van Doi – eine Person, die die ethnische Kultur Thailands versteht und eine Leidenschaft für die ethnische Laute hat.

Wenn wir die Namen von Schülern erwähnen, die leidenschaftlich gern Gitarre spielen lernen und lernen möchten, wie man đàn tính macht, wie zum Beispiel: Khoang Bao Ngoc, Thung Gia Khanh, Ca Viet Ha, Tao Minh Phuong, Thung Thi Huong Dao ... die Augen des Kunsthandwerkers Thung Van Doi funkeln vor Freude. Denn er selbst hätte nicht geglaubt, dass er durch das Aufführen und Sprechen mit der ethnischen Bevölkerung Thailands in Cha Nua und mit den Studenten über das Instrument und seinen Klang eine solche Macht haben würde, in der Jugend die Leidenschaft für die nationale Kultur zu wecken. Nach nur drei Gesprächen mit Schülern über die Geschichte des đàn tính und seine Verbindung mit der thailändischen Volksgruppe baten 21 Schüler der 3., 4. und 5. Klasse aus den Dörfern Na In, Pa Co, Cau und Na Cang darum, vom Kunsthandwerker Thung Van Doi lernen zu dürfen, wie man đàn tính spielt und herstellt.

Damit das Erlernen des Instruments den Schul- und Unterrichtsunterricht der Kinder nicht beeinträchtigt, nimmt sich der Kunsthandwerker Thung Van Doi jeden Samstag Zeit, um die Kinder in zwei Gruppen zu unterrichten: eine Gruppe lernt vormittags und eine Gruppe nachmittags. Wenn jemand mehr lernen möchte, ist der Kunsthandwerker Thung Van Doi immer bereit, es ihm beizubringen. Dank des engagierten Unterrichts und der Leidenschaft für das Lernen und Üben konnten viele Schüler bereits nach kurzer Zeit selbstständig spielen und singen. Auch die Liebe zur nationalen Kultur begleitet jede Melodie, der Klang des đàn tính Tàu wächst in den Köpfen und Emotionen der Kinder.

Khoang Bao Ngoc, ein Schüler der Klasse 4A2, ist einer von 21 Schülern, die mit Leidenschaft Đàn tính lernen möchten und vertraute an: „Dank der Anleitung und Unterweisung des Künstlers habe ich die Bedeutung des Đàn tính im kulturellen Leben der weißen Thai in Cha Nua im Besonderen und der weißen Thai im Nordwesten im Allgemeinen verstanden.“ Durch die Musik verstehe und liebe ich die nationale Kultur besser.

Bei Lo Dang Khoa, der im Dorf Pa Co lebt, hat das Erlernen des Spielens der Tinh-Laute dazu geführt, dass seine Liebe zur thailändischen Volkskultur noch stärker geworden ist. Und diese Liebe hat den Viertklässler dazu inspiriert, eine Leidenschaft für den Instrumentenbau zu entwickeln. Laut Khoa bedeutet tinh in der thailändischen Sprache Laute und tau Kürbis; zu einer Gitarre zusammengefügt oder auch als Gitarre bezeichnet. „Durch das Lernen bei Herrn Doi und seine Anleitung habe ich die Methoden und Materialien zur Herstellung eines Dan Tinh verstanden. Derzeit kann ich es nicht selbst tun, aber ich glaube, dass ich in Zukunft in der Lage sein werde, selbst ein Dan Tinh herzustellen und es an Menschen zu verschenken, die Dan Tinh lieben, wie ich und meine Freunde“, fügte Khoa hinzu.

Ab November 2024 hat die Cha Nua Primary Boarding School außerdem vier Volksspiele ethnischer Minderheiten ausgewählt, darunter Nem con, To ma le, Nem pao und Vuon sap, die in die gemeinsamen Aktivitäten während der Pausen aller Schüler der Schule einbezogen werden sollen. Die Schülerinnen und Schüler der gesamten Schule werden in Interessengruppen eingeteilt, sodass in den Pausen zwischen den Unterrichtsstunden gemeinsame Spiele stattfinden. Um die Gruppenaktivitäten zu leiten und aufrechtzuerhalten, wird Frau Nong Thi Vui, die Teamleiterin, den Gruppenleitern und stellvertretenden Gruppenleitern Aufgaben zuweisen und das Spiel leiten. Alle Mitglieder der Gruppe spielen zusammen und verwalten ihre Freunde. Niemand darf die Gruppe verlassen, um seiner eigenen Arbeit nachzugehen.

Herr Khoang Van Van, Sekretär des Parteikomitees der Gemeinde Cha Nua im Bezirk Nam Po, schätzt die Art und Weise, wie bei den Schülern, die ethnischen Minderheiten angehören, vor Ort unterrichtet wird und wie die Liebe zur nationalen Kultur geweckt wird, sehr und bekräftigte: „Die Integration von Volksspielen in den Unterrichtsablauf an der Cha Nua Primary Boarding School for Ethnic Minorities hat für die Schüler eine lebendige und interessante Lernumgebung geschaffen.“ Durch die Teilnahme an Volksspielen und der nationalen Kultur und das Kennenlernen dieser Spiele werden die Schüler zu einer Brücke für die Bewahrung und Weiterentwicklung traditioneller kultureller Werte. Geben Sie diese kulturellen Schönheiten gleichzeitig an die nächste Generation weiter.

Quelle: https://nhandan.vn/boi-dap-tinh-yeu-van-hoa-dan-toc-cho-hoc-sinh-post862889.html