Ministerium für Bildung und Ausbildung klärt Fächer, die direkt in die 10. Klasse aufgenommen werden

TPO – Sekundarschüler, die nationale Preise gewonnen haben, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung organisiert oder in Abstimmung mit Ministerien und Ministerien auf Ministerebene „auf nationaler Ebene“ für Wettbewerbe, Prüfungen und Wettkämpfe in den Bereichen Kultur, Kunst und Sport organisiert wurden; Der neue naturwissenschaftlich-technische Forschungswettbewerb wird direkt in die 10. Klasse des Gymnasiums aufgenommen.

TPO – Sekundarschüler, die nationale Preise gewonnen haben, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung organisiert oder in Abstimmung mit Ministerien und Ministerien auf Ministerebene „auf nationaler Ebene“ für Wettbewerbe, Prüfungen und Wettkämpfe in den Bereichen Kultur, Kunst und Sport organisiert wurden; Der neue naturwissenschaftlich-technische Forschungswettbewerb wird direkt in die 10. Klasse des Gymnasiums aufgenommen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung schreibt vor, dass fünf Fächer direkt in die 10. Klasse des Gymnasiums aufgenommen werden, darunter: Schüler von Internatsgymnasien ethnischer Minderheiten, Schüler ethnischer Minderheiten, Schüler mit Behinderungen, Schüler, die nationale Preise gewonnen haben, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung oder in Abstimmung mit Ministerien und Behörden auf Ministerebene auf nationaler Ebene bei Wettbewerben in den Bereichen Kultur, Kunst, Sport, wissenschaftliche Forschung und Technologie organisiert werden; Die Auswahl der Studierenden, die bei internationalen Wettbewerben Preise gewonnen haben, erfolgt durch den Minister für Bildung und Ausbildung.

Laut Herrn Nguyen Xuan Thanh, Direktor der Abteilung für Sekundarschulbildung (Ministerium für Bildung und Ausbildung), hatte das Ministerium zuvor festgelegt, dass folgende Fächer direkt zugelassen werden: „Schüler, die nationale und internationale Preise in den Bereichen Kultur, Kunst, Sport und Sport gewonnen haben; nationale Wissenschafts- und Technologiewettbewerbe für Mittel- und Oberstufenschüler“. In der Verordnung fehlt der Ausdruck „auf nationaler Ebene organisiert“, was zu einer uneinheitlichen Umsetzung zwischen den Kommunen führt.

Daher wurden in einem kürzlich vom Ministerium für Bildung und Ausbildung herausgegebenen Rundschreiben die Themen der direkten Zulassung zur weiterführenden Schule strenger geregelt. Das heißt, Schüler der Mittelstufe, die nationale Preise gewinnen, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung organisiert werden oder in Abstimmung mit Ministerien und Behörden auf Ministerebene „auf nationaler Ebene“ bei Wettbewerben, Prüfungen und Wettkämpfen in den Bereichen Kultur, Kunst und Sport organisiert werden; Nationaler Wissenschafts- und Technologieforschungswettbewerb für Gymnasiasten.

Diese Regelung zielt darauf ab, die Ziele und vom Ministerium für Bildung und Ausbildung organisierten Wettbewerbe zu vereinheitlichen, muss jedoch landesweit von den Ministerien für Bildung und Ausbildung und den Provinzen bekannt gegeben werden, damit alle Schüler sie kennen und öffentlich verstehen, alle Schüler wissen, dass sie teilnehmen können und Provinzteams bilden können, um auf nationaler Ebene anzutreten.

Darüber hinaus hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung auch deutlicher erklärt, dass die Fächer, die Bonuspunkte erhalten, Sekundarschüler sind, die auf Provinzebene Preise gewonnen haben, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung oder in Abstimmung mit anderen auf Provinzebene organisierten Ministerien und Zweigstellen organisiert wurden.

Damit die Schüler an nationalen Wettbewerben teilnehmen können, organisiert die Provinz Provinzwettbewerbe, um Schüler für den nationalen Wettbewerb auszuwählen. Und wer in der Provinz Preise gewinnt, wird ermutigt.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung legt außerdem klar fest: „Die Anreizpunkte werden zur Gesamtpunktzahl für die Zulassung addiert, die auf einer 10-Punkte-Skala für jedes Fach und jede Prüfung berechnet wird. Dabei werden dem ersten Preis 1,5 Punkte, dem zweiten Preis 1 Punkt und dem dritten Preis 0,5 Punkte hinzugefügt.“ Dabei handelt es sich um eine bundesweite Regelung, die für Gerechtigkeit zwischen den Kommunen sorgen soll.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung weist darauf hin, dass sich die Abschlussprüfungen des nationalen allgemeinen Bildungsprogramms nicht an Sekundarschüler richten. Von dieser Regelung zu den Leistungspunkten sind daher Schülerinnen und Schüler ausgenommen, die im allgemeinbildenden Sekundarschulprogramm Preise in kulturellen Fächern gewinnen.

„Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat derzeit keine Regelungen für Begabtenwettbewerbe an der Mittelschule und auch keine Regelungen für spezialisierte Mittelschulen. Ziel der Grundbildung ist zudem eine umfassende Bildung. Wenn Gemeinden Begabtenwettbewerbe an der Mittelschule veranstalten, um begabte Schüler zu fördern, dürfen sie keine Anreizpunkte in die Aufnahmeprüfung für die Oberschule einbeziehen, um die Gleichberechtigung aller Schüler zu gewährleisten“, sagte Nguyen Xuan Thanh, Direktor der Abteilung für Sekundarschulbildung.

Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung werden die Gemeinden ab 2025 drei Zulassungsverfahren für die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse an der High School anwenden: Auswahl, Aufnahmeprüfung oder eine Kombination aus Auswahl und Auswahl.

Was die Aufnahmeprüfungsmethode betrifft, schreibt das Ministerium für Bildung und Ausbildung im Allgemeinen drei Fächer und Prüfungen vor, und zwar: Mathematik, Literatur und ein drittes Fach oder eine dritte Prüfung, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung ausgewählt wird.

Das dritte Prüfungsfach wird aus den im allgemeinbildenden Sekundarschulprogramm bewerteten Fächern ausgewählt, wobei darauf zu achten ist, dass dasselbe dritte Prüfungsfach nicht länger als drei aufeinanderfolgende Jahre gewählt wird.

Die dritte Prüfung ist eine Kombinationsprüfung mehrerer Fächer, die aus den im allgemeinbildenden Unterrichtsprogramm der Sekundarschule bewerteten Fächern ausgewählt werden.

Ha Linh

Quelle: https://tienphong.vn/bo-gddt-lam-ro-doi-tuong-duoc-tuyen-thang-vao-lop-10-post1708454.tpo