TPO – Sekundarschüler, die nationale Preise gewonnen haben, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung organisiert oder in Abstimmung mit Ministerien und Ministerienbehörden „auf nationaler Ebene“ bei Wettbewerben, Prüfungen und Wettkämpfen in den Bereichen Kultur, Kunst und Sport veranstaltet wurden; Der neue naturwissenschaftlich-technische Forschungswettbewerb wird direkt in die 10. Klasse des Gymnasiums aufgenommen.
TPO – Sekundarschüler, die nationale Preise gewonnen haben, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung organisiert oder in Abstimmung mit Ministerien und Ministerienbehörden „auf nationaler Ebene“ bei Wettbewerben, Prüfungen und Wettkämpfen in den Bereichen Kultur, Kunst und Sport veranstaltet wurden; Der neue naturwissenschaftlich-technische Forschungswettbewerb wird direkt in die 10. Klasse des Gymnasiums aufgenommen.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung schreibt vor, dass fünf Fächer direkt in die 10. Klasse des Gymnasiums aufgenommen werden, darunter: Schüler von Internatsgymnasien ethnischer Minderheiten, Schüler ethnischer Minderheiten, Schüler mit Behinderungen, Schüler, die nationale Preise gewonnen haben, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung oder in Abstimmung mit Ministerien und Behörden auf Ministerebene auf nationaler Ebene bei Wettbewerben in den Bereichen Kultur, Kunst, Sport, wissenschaftliche Forschung und Technologie organisiert werden; Die Auswahl der Studierenden, die bei internationalen Wettbewerben Preise gewonnen haben, erfolgt durch den Minister für Bildung und Ausbildung.
Laut Herrn Nguyen Xuan Thanh, Direktor der Abteilung für Sekundarschulbildung (Ministerium für Bildung und Ausbildung), hatte das Ministerium zuvor festgelegt, dass folgende Fächer direkt zur Zulassung berechtigt waren: „Studenten, die nationale und internationale Preise im Bereich Kultur gewonnen haben; Kunst; Sport; Nationaler Wissenschafts- und Technologiewettbewerb für Mittel- und Oberstufenschüler. In der Verordnung fehlt die Formulierung „auf nationaler Ebene organisiert“, was zu einer uneinheitlichen Umsetzung in den einzelnen Kommunen führt.
Aus diesem Grund wurden in einem kürzlich vom Ministerium für Bildung und Ausbildung erlassenen Rundschreiben die Themen der direkten Zulassung zur Oberschule strenger geregelt. Das heißt, Schüler der Mittelstufe, die nationale Preise gewinnen, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung organisiert werden oder die in Abstimmung mit Ministerien und Ministerienbehörden „auf nationaler Ebene“ bei Wettbewerben, Prüfungen und Wettkämpfen in den Bereichen Kultur, Kunst und Sport veranstaltet werden; Nationaler Wissenschafts- und Technologieforschungswettbewerb für Gymnasiasten.
Mit dieser Regelung sollen die Ziele und die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung organisierten Wettbewerbe vereinheitlicht werden. Allerdings muss sie landesweit von den Ministerien für Bildung und Ausbildung und den Provinzen bekannt gegeben werden, damit alle Schüler sie kennen und öffentlich verstehen und alle Schüler wissen, dass sie teilnehmen können und dass sie Provinzteams bilden können, um auf nationaler Ebene anzutreten.
Darüber hinaus hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung genauer erklärt, dass die Fächer, die Bonuspunkte erhalten, Sekundarschüler sind, die auf Provinzebene Preise gewinnen, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung oder in Abstimmung mit anderen Ministerien und Zweigstellen auf Provinzebene organisiert werden.
Damit Schüler an nationalen Wettbewerben teilnehmen können, organisiert die Provinz Provinzwettbewerbe, um Schüler für den nationalen Wettbewerb auszuwählen. Und wer in der Provinz Preise gewinnt, wird ermutigt.
Auch das Bildungsministerium legt klar fest: „Zur Gesamtnote der Zulassung werden Anreizpunkte addiert, die für jedes Fach und jede Prüfung auf einer 10-Punkte-Skala berechnet werden.“ Dabei werden zum ersten Preis 1,5 Punkte addiert; Der zweite Preis erhält 1 Punkt; Der dritte Preis erhält 0,5 Punkte. Es handelt sich dabei um eine bundesweite Regelung, die für Gerechtigkeit zwischen den Kommunen sorgen soll.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung weist darauf hin, dass sich die Abschlussprüfungen des nationalen allgemeinen Bildungsprogramms nicht an Sekundarschüler richten. Aus diesem Grund sind Schüler, die im allgemeinbildenden Sekundarschulprogramm Preise in kulturellen Fächern gewinnen, von der Regelung für Anreizpunkte ausgenommen.
„Das Ministerium für Bildung und Ausbildung verfügt derzeit weder über Regelungen für Begabtenprüfungen auf Sekundarschulniveau noch über Regelungen für Spezialschulen auf Sekundarschulniveau. Darüber hinaus ist das Ziel der Grundbildungsstufe eine umfassende Bildung. „Wenn Kommunen Wettbewerbe für herausragende Schüler auf Sekundarstufe organisieren, um begabte Schüler zu fördern, dürfen sie bei der Aufnahmeprüfung für die High School keine Anreizpunkte berücksichtigen, um die Gerechtigkeit für alle Schüler zu gewährleisten“ – Herr Nguyen Xuan Thanh, Direktor der Abteilung für Sekundarschulbildung.
Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung gelten ab 2025 in den Gemeinden drei Zulassungsverfahren für die Aufnahmeprüfung zur 10. Klasse der High School: Auswahlverfahren, Aufnahmeprüfung oder eine Kombination aus Auswahlverfahren und Auswahlverfahren.
Bezüglich des Aufnahmeprüfungsverfahrens schreibt das Ministerium für Bildung und Ausbildung im Allgemeinen drei Fächer und Prüfungen vor, und zwar: Mathematik, Literatur und ein drittes Fach oder eine dritte Prüfung, die von der Abteilung für Bildung und Ausbildung ausgewählt wird.
Das dritte Prüfungsfach wird aus den im allgemeinbildenden Programm der Sekundarschule bewerteten Fächern ausgewählt, wobei darauf zu achten ist, dass dasselbe dritte Prüfungsfach nicht länger als drei aufeinanderfolgende Jahre gewählt wird.
Die dritte Prüfung ist eine Kombinationsprüfung aus mehreren Fächern, die aus den im allgemeinbildenden Programm der Sekundarschule bewerteten Fächern ausgewählt werden.
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Quelle: https://tienphong.vn/bo-gddt-lam-ro-doi-tuong-duoc-tuyen-thang-vao-lop-10-post1708454.tpo
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