TP – Mit den neuen Vorschriften dieses Jahres suchen die weiterführenden Schulen in Hanoi nach allen Lösungen, um ihre Schüler bestmöglich zu unterstützen. Einige Schulen führen die „Stunde 0“ ein.
TP – Mit den neuen Vorschriften dieses Jahres suchen die weiterführenden Schulen in Hanoi nach allen Lösungen, um ihre Schüler bestmöglich zu unterstützen. Einige Schulen führen die „Stunde 0“ ein.
Vorstadtschulen sorgen sich um die Qualität der Fremdsprachen
In diesem Jahr hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung in Hanoi Englisch als drittes Fach bei der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse an öffentlichen weiterführenden Schulen ausgewählt. Eltern in den zentralen Stadtbezirken atmeten erleichtert auf. Herr Tran Van Tung (Hoang Mai, Hanoi) teilte mit, dass dieses Jahr das erste Jahr sei, in dem Schüler der 10. Klasse gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 eingeschrieben würden, und dass seine Familie ziemlich besorgt sei. Als Herr Tung erfuhr, dass das dritte Fach Englisch war, fühlte er sich etwas entlastet, da dies ein Fach war, das seine Familie und sein Kind im Voraus festgelegt hatten. Laut Herrn Tung ist sein Kind in allen Fächern gut, daher fühlte sich die Familie sicherer, als er erfuhr, dass es dieses Jahr keine Multiplikation der Koeffizienten in Mathematik und Literatur geben würde.
In den Vororten stellt Englisch jedoch ein Hindernis dar. Der Direktor einer Mittelschule im Bezirk Hoai Duc sagte, dass die Schule dieses Jahr 200 Mittelschulabsolventen habe, von denen viele von ihren Eltern darauf hingewiesen würden, nach dem Abschluss einen Beruf zu erlernen. Daher hat die Schule Schwierigkeiten, einen Lehrplan in einem mehrschichtigen Klassenzimmer umzusetzen. Schüler, die sich für eine Berufsausbildung entscheiden, haben kein Interesse am Lernen und mit der Umsetzung des Rundschreibens 29 über zusätzlichen Unterricht und Lernen gibt es nur eine Unterrichtsstunde pro Tag, was sich stark auf Schüler auswirkt, die sich für die Abiturprüfung der 10. Klasse entscheiden. Dieser Schulleiter sagte, dass das dritte Prüfungsfach, Fremdsprachen, für Vorstadtschulen wirklich schwierig sei. Aktuelle Ergebnisse einer Englischumfrage zeigen, dass weniger als 30 % der Neuntklässler durchschnittliche oder überdurchschnittliche Noten erreichten. Die neue Regelung, die Schülern kostenlosen Förderunterricht im Umfang von 2 Unterrichtsstunden pro Fach und Woche ermöglicht, reicht jedoch nicht aus, um die mangelnden Kenntnisse der Schüler auszugleichen. Die Schule hat Schwierigkeiten, Lösungen zu finden, um sich an Rundschreiben 29 anzupassen, die Ausbildungsqualität zu verbessern und die Schüler zu betreuen.
Schüler legen 2024 in Hanoi die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse ab. Foto: NHU Y |
Der Direktor einer weiterführenden Schule im Bezirk Hoang Mai teilte mit, dass die Englischkenntnisse der Schüler, obwohl dieser als innerstädtischer Bezirk gilt, nicht mit denen der Kernbezirke von Hanoi vergleichbar seien. Die Schule sucht nach Lösungen, um die Standards für die Schüler zu verbessern. Diese Person sagte, dass die Schule in den vergangenen Jahren „Stunden 0“ (Stunden, die vor dem Vormittag oder nach dem Nachmittag stattfinden) eingeführt habe, um den Schülern Kenntnisse in den Fächern für die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse zu vermitteln.
Dieser Unterricht ist kostenlos, lässt sich dieses Jahr jedoch nicht so einfach umsetzen, da die Eltern sich auf Rundschreiben 29 verlassen und es keinen Grund gibt, die Schüler dazu zu bewegen, vor Beginn der regulären Schulzeit in die Schule zu gehen. „Die Schüler der diesjährigen 9. Klasse weisen aufgrund einer Reihe neuer Anpassungsrichtlinien wie Rundschreiben 29 viele Besonderheiten auf. Die Literaturprüfungsmaterialien sind nicht in den Lehrbüchern enthalten, und die beiden Fächer Literatur und Mathematik haben keine Koeffizienten. Es ist für jede Schule nicht einfach, die gleiche Ausbildungsqualität wie jedes Jahr aufrechtzuerhalten“, befürchtete der Schulleiter.
Finden Sie Wege, Studierende zu unterstützen
Ein Mittelschullehrer im Bezirk Hai Ba Trung (Hanoi) sagte, dass die Lehrer in dieser dringenden Zeit bereit seien, die Abschlussschüler kostenlos zu unterrichten. Laut den Studenten im vierten Jahr ist jetzt ein wichtiger Zeitpunkt und niemand kann es sich leisten, aufzugeben, nur weil er nicht zahlen muss. Gemäß Rundschreiben 29 haben Abschlussschüler Anspruch auf zusätzlichen Unterricht, der von der Schule organisiert wird, jedoch nur begrenzt auf 2 Stunden/Fach/Woche. Aus Angst vor Verstößen trauen sich die Schulen nicht, bei der Organisation von Prüfungssitzungen für die Schüler „kreativ“ zu sein.
Im Schuljahr 2025–2026 organisiert das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Hanoi die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse der High School mit drei Prüfungen: Mathematik, Literatur und Fremdsprachen. Die Prüfung findet vom 7. bis 8. Juni statt. Dabei stehen in Mathematik 120 Minuten und in Literatur 120 Minuten für die Prüfung zur Verfügung. Für Fremdsprachen melden sich die Kandidaten für eine der folgenden Sprachen an: Englisch, Französisch, Deutsch, Japanisch, Koreanisch (sie können sich auch für eine andere Fremdsprache als die in der Mittelschule gelernte Fremdsprache anmelden). Die Fremdsprachenprüfung besteht aus objektiven Multiple-Choice-Fragen und dauert 60 Minuten.
Diese Lehrerin sagte auch, dass es in den Pausen immer noch Schülergruppen gab, die in den Schulratssaal kamen, um die Lehrerin aufzusuchen, weil sie mit ihr lernen wollten. Wie immer kann sie bei den Schülern sitzen, sie anleiten und ihre Aufgaben korrigieren. Doch nun kann sie es nicht mehr tun, weil sie Angst hat, wegen illegaler Nachhilfe angeklagt zu werden.
Herr Luu Van Thong, Rektor der Dich Vong Secondary School (Bezirk Cau Giay, Hanoi), sagte, dass die Schule viele Lösungen zur Unterstützung der Schüler der 9. Klasse umsetze. Insbesondere kommen in den ersten 15 Minuten der Unterrichtswiederholung die Lehrer einiger Fächer wie Mathematik, Literatur und Englisch abwechselnd ins Klassenzimmer, um den Stoff mit den Schülern zu wiederholen. Dies wurde bereits früher praktiziert, doch nun legen die Lehrkräfte im Rahmen der Veränderungen im Extra-Unterricht mehr Wert auf die 15-minütige Wiederholung, um schwierige Fragen der Schüler und Teile des Unterrichtsinhalts, bei denen sie sich nicht sicher sind, zu unterstützen und zu beantworten.
Damit die Oberstufenschüler über genügend Wissen verfügen, um an der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse teilzunehmen, sagte Frau Nguyen Thi Thu Ha, Rektorin der Trung Vuong Secondary School (Bezirk Hoan Kiem), dass die Schule vor Kurzem das Modell „Stunde 0“ unter Beteiligung vieler Lehrer eingeführt habe. Die Unterrichtszeit der „Stunde 0“ ist täglich von 6.30 bis 7.30 Uhr. Diese Aktivität ist völlig kostenlos und basiert auf der freiwilligen Teilnahme von Lehrern und Schülern. Zuvor hatte die Schule über diese Kurse informiert, sodass Schüler und Eltern Bescheid wussten und sich freiwillig anmelden konnten. Die Zahl der teilnehmenden Studenten ist ziemlich groß und sie lernen hart, um die besten Prüfungsergebnisse zu erzielen.
Vor der Organisation der „Stunde 0“ führt die Schule eine Umfrage zur Einstufung der Schüler durch. Für Schüler mit schulischen Leistungen, die einer Verbesserung bedürfen, werden die Fachlehrer auf freiwilliger Basis Freiunterricht anbieten. Die Schule hält den Lehrplan weiterhin gemäß den Vorschriften ein und stellt einen angemessenen Inhalt des Fachprogramms sicher. Die Trung Vuong Secondary School konzentriert sich nach Inkrafttreten des Rundschreibens 29 darauf, die Entwicklung eines zwei Unterrichtseinheiten pro Tag umfassenden Unterrichtsplans für Schüler der 9. Klasse zu priorisieren. Die „Stunde 0“ dient den Schulen als Grundlage für die Beratung und Begleitung der Schülerinnen und Schüler bei der Schulwahl.
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Quelle: https://tienphong.vn/tuyen-sinh-lop-10-o-ha-noi-ung-pho-quy-dinh-moi-post1720989.tpo
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