Die Entscheidung, die Prüfung zur Beförderung zum Lehrertitel abzuschaffen, wurde im Zusammenhang mit der jüngsten Petition von fast 2.500 Lehrern in Hanoi getroffen.
Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung werden Vorschriften zu Berufsbezeichnungsstandards für Beamte und zur Förderung von Berufsbezeichnungen für Beamte gemäß den allgemeinen Bestimmungen der Nationalversammlung im Beamtengesetz von 2010 und im Gesetz zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln des Gesetzes über Kader, Beamte und des Beamtengesetzes umgesetzt.
Gleichzeitig folgt die Regelung auch detaillierten Anweisungen der Regierung im Dekret Nr. 115 zur Einstellung, Verwendung und Verwaltung von Beamten.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung schafft Prüfungen zur Förderung von Lehrertiteln ab. (Illustration)
Dementsprechend erfolgt die Beförderung von Berufstiteln von niedrigeren Rängen in die nächsthöheren Ränge im gleichen Berufsfeld durch Prüfung und Überprüfung.
Die Organisation der Beförderung zum Berufstitel durch eine Prüfung oder eine örtliche Überprüfung liegt im Ermessen der Agentur oder Einheit, die gemäß den gesetzlichen Bestimmungen zur Organisation der Prüfung oder Überprüfung der Beförderung zum Berufstitel befugt ist.
Was die Vorschriften betrifft, so ist das Ministerium für Bildung und Ausbildung nicht befugt, die Regelung über Prüfungen zur Beförderung von Lehrern aufzuheben und hat auch nicht die Befugnis, den Kommunen die Einführung einer einheitlichen Form der Beförderungsüberlegung vorzuschlagen.
Der Vorschlag der Lehrer, die Form der Berufstitel-Aufstiegsprüfung abzuschaffen, ist jedoch begründet. Das Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung erhielt ein Dokument mit der Bitte um Stellungnahmen des Innenministeriums zur Streichung der Form der Prüfung zur Beförderung von Berufstiteln im Erlassentwurf zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln des Erlasses Nr. 115. Das Ministerium hat zu dieser Angelegenheit ein Dokument übermittelt.
„Das Innenministerium rät der Regierung, die Prüfungsform zur Förderung von Berufstiteln abzuschaffen“, teilte das Ministerium für Bildung und Ausbildung mit.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung empfiehlt den Kommunen, auf der Grundlage praktischer Situationen geeignete Formen für die Beförderung der Berufstitel von Lehrern zu erwägen und auszuwählen, um günstige Bedingungen zu schaffen und sicherzustellen, dass Lehrer identifiziert werden, die wirklich einer Beförderung würdig sind.
Ha Cuong
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