Die Änderungen im Rundschreiben 29 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zu zusätzlichem Lehren und Lernen stoßen in der gesamten Gesellschaft auf große Aufmerksamkeit. Um den Lesern ein besseres Verständnis der neuen Bestimmungen des Rundschreibens 29 zu ermöglichen und damit verbundene Fragen zu beantworten, organisierte die Zeitung VietNamNet eine Diskussion zum Thema „Rundschreiben 29: Chance oder Herausforderung für die Bildung?“ morgen früh (14. Februar).

Drei Gäste werden am Austausch mit VietNamNet-Lesern teilnehmen, darunter: Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Xuan Thanh: Direktor der Abteilung für Sekundarschulbildung, Ministerium für Bildung und Ausbildung; Dr. Nguyen Tung Lam, Vizepräsident der Vietnamesischen Gesellschaft für Pädagogische Psychologie; Frau Nguyen Boi Quynh, Rektorin der Viet Duc High School, Hanoi.

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Grundschüler (Illustration: Pham Tung)

Dies ist eine Gelegenheit für Vertreter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, Experten und Schulleiter, direkt auf die Bedenken von Lehrern, Eltern, Schülern usw. hinsichtlich der Umsetzung des Rundschreibens 29 sowie den praktischen Auswirkungen dieser Richtlinie auf das Bildungssystem einzugehen.

Leser können Fragen an die drei Gäste an [email protected] oder über den Kommentarbereich unter diesem Artikel senden.

Das Rundschreiben Nr. 29 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zur Regelung des zusätzlichen Lehr- und Lernangebots erregt weiterhin öffentliche Aufmerksamkeit. In Bezug auf dieses Thema bekräftigte der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung den Standpunkt vertritt, dass es Schulen anstreben sollte, in denen es weder zusätzlichen Unterricht noch zusätzlichen Klassen gibt. Stattdessen haben die Schüler nach der Schule Zeit und Raum, an Freizeitaktivitäten, Sport, bildender Kunst, Musik usw. teilzunehmen. Die Schüler müssen nicht zu viele zusätzliche Kurse besuchen, was zu unnötigem Druck und Ermüdung führen würde, sodass jeder Schultag ein schöner Tag ist.

Vor dem Inkrafttreten des Rundschreibens kommt es noch zu heftigen Auseinandersetzungen unter den Eltern. Manche Eltern atmeten erleichtert auf, als ihre Kinder weniger Druck im Studium hatten. Viele Menschen äußerten jedoch Bedenken, wie sie mit ihren Kindern umgehen sollten, wenn diese einen zusätzlichen Tag zu Hause bleiben müssten, statt wie bisher den ganzen Tag in der Schule zu bleiben. Darüber hinaus geben sie für die Anmeldung ihrer Kinder zum Zusatzunterricht im Zentrum wesentlich mehr Geld aus, als wenn sie den Zusatzunterricht in der Schule besuchen würden.

Stellvertretender Minister für Bildung und Ausbildung: Regelungen für zusätzlichen Unterricht und Lernen sollen die Würde der Lehrer schützen

Stellvertretender Minister für Bildung und Ausbildung: Regelungen für zusätzlichen Unterricht und Lernen sollen die Würde der Lehrer schützen

Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung sagte, dass Regelungen zum zusätzlichen Lehren und Lernen erlassen worden seien, um das Image und die Würde der Lehrer und des Bildungssektors zu wahren.