An dem Treffen nahmen folgende Genossen teil: Nguyen Van Thong – Ständiger stellvertretender Sekretär des Provinzparteikomitees; Nguyen Duc Trung – Stellvertretender Sekretär des Provinzparteikomitees, Vorsitzender des Provinzvolkskomitees; Hoang Nghia Hieu – stellvertretender Sekretär des Provinzparteikomitees; Vertreter der zentralen Parteikomitees; Genossen im Ständigen Komitee der Provinzpartei und einer Reihe von Abteilungen und Zweigstellen.
NGHE AN FEHLT AN 5.700 LEHRERN
Der Ständige Ausschuss der Provinzpartei hörte die Ergebnisse der Umsetzung der Aufgaben der allgemeinen und beruflichen Bildung und Berufsausbildung im Schuljahr 2022–2023. Aufgabenorientierung für das Schuljahr 2023 – 2024.
Dementsprechend hat der Bildungs- und Ausbildungssektor von Nghe An im Jahr 2022 seine Aufgaben erfolgreich abgeschlossen. wurde vom Volkskomitee der Provinz, dem Ministerium für Bildung und Ausbildung und der Regierung als führende Einheit mit der Emulationsflagge ausgezeichnet und erfüllte die Emulationskriterien hervorragend.
Die Ergebnisse nationaler und internationaler Spitzenschüler liegen stets an der Landesspitze; Am Ende des Schuljahres 2022–2023 haben drei Schüler von Nghe An bei den Internationalen Olympischen Spielen Goldmedaillen und ein Schüler Silbermedaillen gewonnen. 9 Schüler gewannen Silbermedaillen und 1 Schüler gewann den Förderpreis bei der TIMO International Math Olympiad 2023.
Beim National Excellent Student Competition 2023 gewannen 87 Studenten von Nghe An Preise (darunter 7 erste Preise, 32 zweite Preise, 30 dritte Preise und 18 Trostpreise, womit sie nach Hanoi den 2. Platz im Land belegten).
Die Ergebnisse im Bereich der Massenbildung lagen landesweit auf Platz 22 von 63 Provinzen und Städten. Thai Van Thanh, Direktor des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Nghe An, sagte, dass die Branche bestrebt sei, landesweit unter die Top 15 zu kommen.
Den auswärtigen Angelegenheiten und der internationalen Zusammenarbeit wird Aufmerksamkeit gewidmet. Dadurch wird der Bildungsstatus der Provinz verbessert. Nghe An hat 100 Mitarbeitern und Studenten eine Grund- und Aufbauausbildung ermöglicht und im Jahr 2022 für 111 laotische Studenten eine Vietnamesisch-Sprachausbildung abgeschlossen.
Die Provinz schloss außerdem die Verfahren für die Aufnahme einer Grund- und Aufbaustudienausbildung für 101 Beamte und Studenten sowie für die Ausbildung von vietnamesischen Sprachen für 121 laotische internationale Studenten im Jahr 2023 ab. ist der erste vom Ministerium für Bildung und Ausbildung genehmigte Ort (im offiziellen Bericht Nr. 5832/BGDĐT-GDTrH vom 7. November 2022) und leitet weiterhin die Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 für laotische Schüler an Schulen in der Provinz Nghe An und organisiert die Einschreibung ab dem Schuljahr 2023-2024.
Im Bereich der Qualitäts-, Berufsbildungs- und Hochschulbildung wurden zahlreiche positive Ergebnisse erzielt. Derzeit gibt es in der Provinz 34 Berufsbildungseinrichtungen, darunter drei hochwertige Schulen und 16 Schulen mit Schlüsselberufen auf internationaler, ASEAN- und nationaler Ebene. Es gibt 19 Berufsbildungs- und Weiterbildungszentren. Derzeit gibt es in der Provinz 6 Universitäten.
Auf der Sitzung schlug das Parteikomitee des Volkskomitees der Provinz eine Reihe von Inhalten im Zusammenhang mit dem Aufbau des Teams im Bildungssektor vor. Insbesondere fehlen laut Überprüfung in Nghe An etwa 5.700 Vorschul- und Grundschullehrer. Es wird empfohlen, eine Police auszustellen, um die Kosten für die fehlenden Lehrer und die Kosten für Vertragslehrer zu decken (bis die Zentralregierung die Ergänzung genehmigt). Das Parteikomitee des Volkskomitees der Provinz forderte die Zentralregierung außerdem auf, sich um die baldige Behebung des Lehrermangels zu kümmern, um den Bedarf für das Schuljahr 2023–2024 zu decken.
Gleichzeitig gibt es eine allgemeine Unterstützungsrichtlinie für einige Positionen, die derzeit gleichzeitig besetzt werden, wie etwa: Buchhalter, medizinisches Personal und Schulpersonal; Lehrkräfte einiger Lehreinheiten, die an mehreren Schulen unterrichten, die an vielen weit entfernten Schulen unterrichten (Fächer wie Informatik, Fremdsprachen, Musik, Bildende Kunst usw.); Erwägen Sie, dem Volksrat der Provinz eine Richtlinie zur Unterstützung der im Ministerium für Bildung und Ausbildung tätigen Beamten vorzulegen, die die Förderung der Verantwortung im Zusammenhang mit den Rechten abgeordneter Lehrer sicherstellt. Priorisieren Sie das Investitionsbudget für Schuleinrichtungen, Klassenzimmer, Unterrichtsgeräte usw.
Bei dem Treffen schlug Genosse Phan Duc Dong, Mitglied des Ständigen Ausschusses der Provinzpartei und Sekretär des Parteikomitees der Stadt Vinh, vor, den Bau internationaler Schulen anzukurbeln, um mit öffentlichen Schulen zu konkurrieren und so den Druck auf die öffentlichen weiterführenden Schulen zu verringern. Gleichzeitig muss es einen spezifischen Mechanismus im Bildungs- und Ausbildungsmanagement mit der Stadt Vinh geben, um ein fortschrittliches Modell aufzubauen, das dem Trend zur internationalen Integration folgt.
In Bezug auf die Tatsache, dass Kommunen auf Bezirksebene Lehrer zur Arbeit in das Ministerium für Bildung und Ausbildung abordnen, schlug Genosse Le Duc Cuong, Mitglied des Ständigen Ausschusses der Provinzpartei und Vorsitzender des Organisationsausschusses der Provinzpartei, vor, dieses Problem zu untersuchen und Ratschläge zu erteilen, um eine vollständige Lösung zu finden und eine Abordnung zu vermeiden.
Der Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz Nghe An, Nguyen Duc Trung, analysierte auch einige damit zusammenhängende Inhalte weiter, insbesondere den Druck, der durch den Mangel an weiterführenden Schulen, insbesondere an qualitativ hochwertigen Schulen, in der Provinz im Allgemeinen und in der Stadt im Besonderen entsteht. Insbesondere Vinh.
Der Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz analysierte einige Ursachen und schlug Lösungen vor. So arbeiteten die Führer des Volkskomitees der Provinz beispielsweise mit der FPT Group zusammen, um einen Bildungskomplex zu errichten, der den Bau einer allgemeinbildenden Schule und einer Berufsschule in Nghe An umfasste. Um generell qualitativ hochwertige weiterführende Schulbildungseinrichtungen in der Region aufzubauen, sagte der Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz, dass das Volkskomitee der Provinz in der kommenden Zeit über diesen Inhalt berichten werde.
PROAKTIVE, FLEXIBLE UND STANDORTNAHE UMSETZUNG DES SCHULJAHRPLANS 2023 – 2024
Zum Abschluss dieses Inhalts bewertete Thai Thanh Quy, Parteisekretär der Provinz Nghe An, die positiven Ergebnisse sowohl in der Massenbildung als auch in der Schlüsselbildung des Bildungssektors. Organisieren Sie Prüfungen unter Gewährleistung der Sicherheit gemäß den Vorschriften und Prüfungsregeln. Berufsausbildung in eine positive Richtung; Lernen und Talent fördern; …
In Bezug auf die Aufgaben für das Schuljahr 2023–2024 schlug Provinzparteisekretär Thai Thanh Quy vor, auf eine proaktive und flexible Umsetzung des Schuljahresplans nahe an den örtlichen Gegebenheiten zu achten. Der Schwerpunkt liegt insbesondere auf der Vermittlung von Lebenskompetenzen, Informationstechnologie und Fremdsprachen an die Schüler.
Der Vorsitzende des Provinzparteikomitees forderte außerdem eine Überprüfung des Planungsnetzwerksystems, um es bei Bedarf anzupassen und zu ergänzen, insbesondere während der Zeit der Zusammenlegung der Verwaltungsgrenzen auf Gemeindeebene. Damit einher geht eine verstärkte Propagandaarbeit, eine umfassende Sammlung der Meinungen der Bevölkerung und die Mobilisierung der Menschen zur Umsetzung der Schul- und Klassenzimmernetzwerkplanung. Konflikte vermeiden
Der Provinzparteisekretär forderte außerdem, dass man sich zu Beginn des neuen Schuljahres um die Bereitstellung von Lernmaterialien, Studiengebühren, Lehrbüchern usw. für arme und benachteiligte Schüler sorge. Gleichzeitig ist ab Beginn des Schuljahres auf Einnahmen und Ausgaben zu achten, insbesondere sind Anweisungen erforderlich, und es ist sicherzustellen, dass die Sozialarbeit den Vorschriften entspricht. rationelle Nutzung, Transparenz, Klarheit, strikte Verwaltung; Entlasten Sie sich, indem Sie die gesamten Einnahmen und Ausgaben zu Beginn des Schuljahres dem Klassenlehrer übertragen.
Der Vorsitzende des Provinzparteikomitees forderte außerdem, der Schulberatung und der Lösung interner Konflikte und Beschwerden unter den Schülern Aufmerksamkeit zu schenken. Überprüfen und neu bewerten Sie die Einstellung von Lehrern für die 2.820 zusätzlichen Stellen.
In Bezug auf die Empfehlungen des Parteikomitees des Provinzvolkskomitees an den Bildungssektor gab der Provinzparteisekretär auch spezifische Anweisungen. Dabei besteht ein Mangel von 5.700 Lehrern, der der Zentralregierung weiterhin vorgeschlagen werden muss. Gleichzeitig muss das Parteikomitee des Provinzvolkskomitees auf eine angemessene Regelung für das derzeitige Lehrpersonal achten, da dieses aufgrund des Lehrermangels Überstunden leisten muss.
In Bezug auf die Abordnung von Lehrern forderte der Parteisekretär der Provinz das Volkskomitee der Provinz auf, diese Angelegenheit noch einmal genau zu prüfen und so geeignete Lösungen zu finden …
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