Die Hanoi National University of Education hielt die Abschlussfeier im Jahr 2024 ab – Foto: NGUYEN BAO
Bis zum Abend des 19. August hatten die meisten Universitäten, Colleges und Akademien im ganzen Land die Zulassungsergebnisse für reguläre Universitäten im Jahr 2024 bekannt gegeben.
Insbesondere im Bildungsbereich wurden viele Benchmark-Ergebnisse verzeichnet, viele Schulen meldeten Benchmark-Ergebnisse nahe der Obergrenze.
Die Benchmarks der Pädagogikbranche schwanken stark
An der Hanoi National University of Education liegt die Benchmark-Punktzahl für die beiden Hauptfächer Geschichtspädagogik und Literaturpädagogik bei 29,3 Punkten. Das entspricht knapp 9,8 Punkten pro Fach, um zugelassen zu werden, sofern es keine Vorzugs- oder regionalen Bonuspunkte gibt.
Darüber hinaus weisen 14 weitere Hauptfächer der Lehrerausbildung an der Hanoi National University of Education eine Benchmark-Punktzahl von über 27 Punkten auf, und Kandidaten, die in jedem Fach 9 Punkte erreichen, haben Schwierigkeiten zu bestehen.
Auch an der University of Education der Vietnam National University in Hanoi beträgt die Zulassungsnote für die Hauptfächer Literaturpädagogik, Geschichtspädagogik und Geschichts- und Geographiepädagogik, Gruppe C00, 28,76 Punkte (ein Anstieg um 1,59 Punkte im Vergleich zum Vorjahr), was einem Durchschnitt von mehr als 9,58 Punkten/Fach für neu zugelassene Kandidaten entspricht. Die Mindestpunktzahl für das Hauptfach beträgt 24,92 Punkte, das entspricht mehr als 8,3 Punkten/Fach, um zugelassen zu werden.
Die Standardpunktzahl für Pädagogik liegt nicht nur nahe an der „Obergrenze“ von Universitäten in Großstädten, auch an der Hai Duong University ist die Standardpunktzahl himmelhoch: Geographiepädagogik 26,85 Punkte, Geschichtspädagogik 26,62 Punkte, Grundschulpädagogik 26,50 Punkte. Im letzten Jahr lag die Zulassungsnote für 8 pädagogische Hauptfächer der Hai Duong University bei 19 Punkten. Im Vergleich zum Vorjahr verzeichnet die Branche somit einen Zuwachs von 7,85 Punkten.
An der Quang Binh-Universität hat der pädagogische Ausbildungsblock in diesem Jahr mit 26,61 die höchste Standardpunktzahl für die Grundschulbildung erreicht. Im Vergleich zum Jahr 2023 verzeichnete diese Branche einen Zuwachs von 2,61 Punkten.
Als nächstes folgt der Benchmark für das erste Jahr des Geschichts- und Geographieunterrichts mit 26,5 Punkten. Die Naturwissenschaftliche Pädagogik erreicht 23,24 Punkte, ein Plus von 4,24 Punkten gegenüber 2023.
„9 Punkte/Nichtbestehen im Lieblingsfach ist normal“
In einer Rede am Rande der Konferenz, in der das Schuljahr 2023–2024 zusammengefasst und Aufgaben für das neue Schuljahr bekannt gegeben wurden, sagte Herr Hoang Minh Son, stellvertretender Minister für Bildung und Ausbildung, dass die hohe Benchmark-Punktzahl darauf zurückzuführen sei, dass die Kandidaten viele Zulassungswünsche hätten und über viele Informationen für die Berufswahl verfügten.
„Hochwertige Ausbildungsstätten und Fachrichtungen mit hohem Bedarf an Fachkräften ziehen viele Bewerber an. Je nach Quote erhöhen Fachrichtungen mit niedrigen Quoten, aber vielen Bewerbern die Zulassungsquote“, erklärte Hoang Minh Son zu einem der Gründe für die hohe Zulassungsquote.
Vizeminister Son sagte, dass der starke Anstieg der Punktzahlen im pädagogischen Block ebenfalls ein positives Zeichen sei und uns die sozialen Bedürfnisse zeige. Auch die diesjährige Einschreibequote für die Lehrerausbildung ist niedriger als im Vorjahr, sodass der Benchmarkwert nach oben gedrückt wurde.
Den stärksten Anstieg der Anmeldewünsche verzeichnet in diesem Jahr laut Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung im Vergleich zum Jahr 2023 der Bereich Erziehungswissenschaften und Lehrerbildung mit einem Plus von 200.000 Wünschen (entsprechend einem Anstieg von rund 85 %).
Laut Associate Professor Dr. Nguyen Duc Son, Rektor der Hanoi National University of Education, sind die Aufnahmequoten an Lehrerausbildungsschulen in diesem Jahr allgemein gestiegen, nicht nur an der Hanoi National University of Education.
Warum steigen die Maßstäbe für Bildung? Herr Son sagte, es gebe dafür viele Gründe. Einer davon sei die Politik des Ministeriums für Bildung und Ausbildung gegenüber Lernenden, insbesondere die Politik der Unterstützung von Studien- und Lebenshaltungskosten für Lehramtsstudenten, die viele Kandidaten dazu bewogen habe, sich für die Prüfung anzumelden.
Was die Hanoi National University of Education betrifft, sagte Herr Son, der Unterschied liege darin, dass sich im letzten Jahr etwa 300 Studenten, die nationale Auszeichnungen für herausragende Leistungen gewonnen hatten, direkt für die Aufnahme an der Schule angemeldet hätten und anschließend 100 Kandidaten ihre Einschreibung bestätigt hätten.
Laut Herrn Son ist es normal, dass Kandidaten, die 9 Punkte pro Fach erreichen, trotzdem in ihrem bevorzugten Wahlfach durchfallen, da die Universitätszulassungen von hoch nach niedrig bewertet werden und Kandidaten, die ein Wahlfach nicht bestehen, ein anderes möglicherweise bestehen.
![[Foto] Alle Schwierigkeiten überwunden, Baufortschritt beim Erweiterungsprojekt des Wasserkraftwerks Hoa Binh beschleunigt](https://vstatic.vietnam.vn/vietnam/resource/IMAGE/2025/4/12/bff04b551e98484c84d74c8faa3526e0)
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