طلب ترتيبات التمويل للتدريس والتعلم الإضافي

تطلب إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة ثانه هوا من المؤسسات التعليمية ترتيب الأموال وتحديد معايير الإنفاق للتعليم والتعلم الإضافي في المدارس.

في 18 فبراير، ذكرت أنباء من إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة ثانه هوا أن الإدارة أرسلت للتو وثيقة إلى إدارة التعليم والتدريب والمؤسسات التعليمية التابعة لها بشأن تنفيذ عدد من المحتويات بعد سريان التعميم 29 بشأن التدريس والتعلم الإضافي (من 14 فبراير).

تطلب وزارة التعليم والتدريب في ثانه هوا من المؤسسات التعليمية تخصيص أموال للتدريس والتعلم الإضافي في المدارس. الصورة: د.م

وعليه، تطلب الوزارة من المؤسسات التعليمية تعزيز الموارد البشرية والمرافق والتمويل القائمة بشكل فعال لتطوير الخطط اللازمة لتنظيم التدريس والتعلم الإضافي وفقًا للأنظمة، وخاصة لطلبة السنة النهائية.

ترتيب مرن لحلول التدريس المباشر وعبر الإنترنت والمجمع بين التدريس المباشر وعبر الإنترنت، حيث يمكن لمعلم واحد تدريس العديد من الطلاب؛ تخصيص الأموال اللازمة للتدريس والتعلم الإضافي في المدارس من الميزانية المخصصة في عام 2025؛ إعداد لوائح الإنفاق الداخلي، بما في ذلك اللوائح المتعلقة بمستويات الإنفاق لتنظيم التدريس والتعلم الإضافي.

وبالإضافة إلى ذلك، من الضروري تعزيز إدارة التدريس والتعلم الإضافي داخل المدرسة وخارجها؛ التركيز على تحسين جودة ساعات التدريس المنتظمة، وتوجيه ومتابعة الدراسة الذاتية للطلاب، وتشجيعهم على الدراسة بمفردهم من خلال البرامج ومقاطع الفيديو للمحاضرات ومواقع المراجعة.

تنفيذ التمييز الجيد بين الطلاب، وإعطاء الأولوية لترتيب المعلمين لتوجيه ومساعدة الطلاب الذين لديهم نتائج تعلم مرضية أو غير مرضية؛ توجيه الطلاب في المستويات الجيدة والممتازة إلى الدراسة الذاتية والمراجعة بشكل فردي أو جماعي.

بالنسبة لطلبة السنة النهائية، يجب إعطاء الأولوية للمعلمين ذوي المهارات المهنية والتقنية الجيدة للتدريس، ومن الضروري الحد من تكليف هؤلاء المعلمين بمهام أخرى.

توصي وزارة التعليم والتدريب في ثانه هوا بأنه في الحالات التي لا تستطيع فيها المؤسسات التعليمية ترتيب التمويل للحوافز، يجب تشجيع المعلمين على تدريس المعرفة الإضافية دون جمع الأموال من الطلاب.

بالنسبة للمدارس، من الضروري الكشف الفوري عن نماذج من الجماعات والأفراد الذين يقومون بالتدريس والمراجعة مجانًا، والذين يتفانون، ويتحمسون، ويكرسون أنفسهم بالكامل للطلاب، ويحققون كفاءة عالية في العمل التعليمي، والإشادة بهم، ومكافأتهم، وتكرارهم.

[إعلان 2]
المصدر: https://daidoanket.vn/thanh-hoa-yeu-cau-bo-tri-kinh-phi-cho-day-them-hoc-them-10300107.html