لقد فاجأت نجوين ثانه فونج فو العديد من الناس، فبعد تخرجها من الجامعة وحصولها على وظيفة مستقرة، درست الحرف النسيجية في كلية واسيدا الدولية للأعمال في طوكيو باليابان. ولم يشعر فو بالإحباط عند اختياره مجالاً صعباً، لأنه كان يفهم بوضوح رغبته: حب الجمال وتقدير القيم الثقافية والفنية. وقد اختار فو اليابان بسبب تعاطفه الحالي مع هذا البلد، ولأنه أدرك القيمة العملية لبرامج التبادل الثقافي السابقة. ومن ناحية أخرى، فهو يريد حقًا أن يتعلم كيفية تطوير الصناعة الحرفية في اليابان - المكان الذي يتقاطع فيه الحديث والقديم، مع استراتيجية فعالة للحفاظ على الهوية التقليدية.
نجوين ثانه فونج فو (الغلاف الأيمن) والمعلمة بابا في معرضها الفردي
ومن خلال البحث، عرف فو أن الأمر سيستغرق حوالي عام لإكمال الطلب، مع وجود شرط اللغة اليابانية بمستوى N5 على الأقل. لقد عمل وبذل قصارى جهده لتعلم اللغة اليابانية. وفي نهاية عام 2021، وصل إلى أرض أزهار الكرز، ليبدأ رحلة مثيرة، وإن كانت شاقة.
مناديل مرسومة بواسطة فو بالشمع
مكان فو هو تاناشي - جنوب طوكيو، بعيدًا جدًا عن المركز. بعد المدرسة، يعمل في متجر بقالة. يستمتع فو بالمناقشة مع المعلمين أكثر من أي شيء آخر - وهو نشاط مشترك في مدرسة اللغات والكلية التي يرتادها. بالإضافة إلى المدرسة، يسأل المعلمون أيضًا في كثير من الأحيان عن حياة الطلاب، وخاصة تطلعاتهم. أثناء وجوده في المدرسة، أعرب فو عن رغبته في تعلم كيفية نسج الكيمونو وصباغته. صادف أن رأى معلم الفصل إعلانًا عن تجربة نسج كيمونو في أحد المتاجر وقام بالتسجيل على الفور. ذهب المعلم والطالب معًا للمشاهدة وحاولا نسج قطعة من القماش، وكانت تلك ذكرى لا تُنسى بالنسبة لـ فو. السيد تاناكا - مدير المتجر الذي تعمل فيه فو بدوام جزئي - ساعد فو أيضًا بالعديد من الدروس والمهارات المفيدة.
لوحة للفنان فو على قماش قطني باستخدام طريقة يوزين
من خلال تجاربه في أرض الشمس المشرقة، يعتقد فو أن فهم نقاط القوة لدى الشخص ومعرفة كيفية إنشاء بيئة لتعزيزها سيساعد كل شخص على الاندماج بشكل أسرع في الأراضي الجديدة. وأيضاً، من المهم أن تمنح نفسك الوقت. "إن عملية التكامل والنجاح تختلف من شخص لآخر. وإذا قمت بإجبار نفسك على ذلك فلن تحقق نتائج. اسمح لنفسك بالتباطؤ قليلاً للملاحظة والشعور والمضي قدمًا" - اعترف فو.
[إعلان رقم 2]
المصدر: https://nld.com.vn/tran-quy-tung-trai-nghiem-196240817213900018.htm
تعليق (0)