مدينة هوشي منه تضيف مدرسة ثانوية لتسجيل طلاب الصف السادس مثل مدرسة تران داي نجيا الثانوية للموهوبين

السيد لي قال هوآي نام، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، إنه سيعمل على تطوير خطة لتقصير فترة القبول في المدارس الابتدائية.

في 14 ديسمبر، عقدت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه مراجعة أولية لأعمال الامتحانات والتسجيل للعام الدراسي 2023-2024.

تقصير فترة التسجيل للصف العاشر

وفي المراجعة الأولية لأعمال الامتحانات، قال رئيس إدارة التعليم والتدريب أيضًا إنه بناءً على الخبرة في أعمال القبول في الصف العاشر في العام الدراسي 2023-2024، اقترحت الإدارة عددًا من الحلول والأهداف لضمان أقصى استفادة للطلاب الذين يدرسون في المدارس الحكومية مع تقليل معدل الطلاب الذين يتم قبولهم ولكنهم لا يتقدمون إلى المدارس الحكومية تدريجيًا.

وبناءً على ذلك، ستقوم وزارة التعليم والتدريب بتجميع وتحليل جميع البيانات المتعلقة بالقبول في الصف العاشر خلال السنوات الثلاث الماضية في المدينة بأكملها حسب المنطقة والمقاطعة والمدرسة الإعدادية بالتفصيل، بالإضافة إلى البيانات المتعلقة بعناوين المنازل والمسافات من المنزل إلى المدرسة للطلاب من خلال عامين من تجربة تطبيق خرائط نظم المعلومات الجغرافية لتوفير تقييمات حول تسجيل الرغبات ونتائج التسجيل في كل مدرسة إعدادية. وبناءً على التقييم، ستقوم وزارة التعليم والتدريب بالتنسيق مع وزارتي التعليم والتدريب لمراجعة عملية التشاور والتوجيه برمتها لعدد من المدارس الثانوية التي لديها نسبة عالية من المرشحين الذين اجتازوا امتحان القبول ولكنهم لم يقدموا طلباتهم.

علاوةً على ذلك، تخطط وزارة التعليم والتدريب لتغيير واستكمال معايير تقييم المسابقات لتقييم نتائج القبول في الصف العاشر. وبناءً على ذلك، يجب أن تستند النتائج إلى عدد الطلاب المتقدمين للمدرسة المراد قبولهم، بهدف تجنب حالة مطاردة بعض الوحدات للإنجازات وتوجيه الطلاب للتسجيل في مدارس بعيدة عن منازلهم.

وبناءً على تجربة نتائج امتحان القبول للصف العاشر في العام الدراسي 2023-2024، قال السيد لي هواي نام، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، إن الإدارة تعمل على تطوير خطط لتغيير العملية برمتها للنظر في طلبات القبول المتخصصة والعامة في المدارس الثانوية العامة. وتعتمد هذه الخطط على السعي لضمان تحقيق أهداف مثل: تقصير مدة الإعلان عن النتائج؛ دعم الطلاب لزيادة فرص قبولهم في المدارس الحكومية حسب رغباتهم في التسجيل. التقليل تدريجيا من عدد الطلاب المقبولين ولكن لا يتقدمون بطلب القبول كل عام.

أحدث المعلومات حول تسجيل الصف السادس في مدينة ثو دوك

قدم السيد نجوين تاي فينه نجوين، رئيس إدارة التعليم والتدريب في مدينة ثو دوك (HCMC)، معلومات جديدة حول خطة التسجيل في الصف السادس للعام الدراسي 2024-2025.

وبناءً على ذلك، ستقوم إدارة التعليم والتدريب في مدينة ثو دوك بتطوير خطة واقتراح توسيع المدارس الثانوية لتسجيل طلاب الصف السادس باستخدام اختبار الكفاءة على غرار نموذج التسجيل في الصف السادس في مدرسة تران داي نجيا الثانوية للموهوبين.

وقال السيد نجوين إنه في العام الدراسي 2023-2024، أجرت مدينة ثو دوك تسجيل طلاب الصف السادس في مدرسة تران كووك توان 1 الثانوية وفقًا للعملية وأسئلة الامتحان لطلاب الصف السادس في مدرسة تران داي نجيا الثانوية للموهوبين.

ومع ذلك، بحلول العام الدراسي 2024-2025، بالإضافة إلى توسيع المدارس الثانوية التي تقبل الطلاب بهذا الشكل، وهي مدرستي هوا لو وبينه تو الثانويتين، ستتولى إدارة التعليم والتدريب في مدينة ثو دوك زمام المبادرة في تجميع محتوى المسح.

وقال رئيس إدارة التعليم والتدريب في مدينة ثو دوك إن هيكل المسح سيكون مماثلاً للمسح الذي أجري لمدرسة تران داي نجيا الثانوية للموهوبين. ستقترح وزارة التعليم والتدريب أن لا يتداخل وقت المسح للمدارس الثلاث في مدينة ثو دوك مع مدرسة تران داي نجيا الثانوية للموهوبين لتلبية احتياجات ورغبات وفرص التسجيل في المدرسة التي يرغب الطلاب فيها على أفضل وجه.

قام السيد نجوين فو دانج كوا، نائب رئيس قسم الامتحانات بوزارة التعليم والتدريب، بتقييم التسجيل عبر الإنترنت في بداية العام الدراسي.

العام الدراسي 2023-2024 هو العام الأول الذي ستجري فيه مدينة هوشي منه التسجيل عبر الإنترنت بنسبة 100٪ من رياض الأطفال إلى المدرسة الثانوية وتجريب تطبيق خرائط نظم المعلومات الجغرافية في تقسيم المناطق (قد لا يتم تخصيص الطلاب وفقًا للحدود الإدارية ولكن وفقًا للظروف السكنية الفعلية لضمان معايير الدراسة في المدرسة الأقرب إلى مسكنهم) في مدينة ثو دوك والمنطقة 8 وتان بينه.

أكد السيد نجوين فو دانج كوا، نائب رئيس قسم الامتحانات في إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، أن تنفيذ التسجيل عبر الإنترنت قد أدى إلى تبسيط الإجراءات الإدارية والأوراق الرسمية، وخاصة تقليل الحاجة إلى سفر الأشخاص عدة مرات بين الوكالات الإدارية خلال فترة تسجيل التسجيل. في المتوسط، لن يسافر الشخص إلى المدرسة إلا مرة واحدة من بداية التسجيل إلى نهايته عند تقديم طلبات القبول لأطفاله.

وقد ساعد تطبيق تقنية رسم الخرائط الجغرافية، إلى جانب استغلال بيانات معلومات سكن الطلاب، في توزيع الطلاب على المدارس في المنطقة، مما يسهل التنقل، وهو ما حظي بإجماع غالبية أولياء الأمور. يتم تحديث بيانات التقارير بشكل دقيق ومستمر في الوقت الفعلي، مما يساعد المديرين على مراقبة المشكلات والحوادث التي تحدث أثناء فترة التسجيل والتعامل معها بسرعة. ويؤدي هذا إلى خلق ارتباط وثيق بين الناس وقطاع التعليم، مما يقلل من المشاكل السلبية المحتملة.

وبالإضافة إلى ذلك، اعترف السيد خوا بصراحة بأن العمل الدعائي والتوجيهي في المؤسسات التعليمية لم يحقق النتائج المتوقعة. لا يزال هناك عدد قليل من الأشخاص الذين لا يفهمون التغييرات واللوائح وإطارات التسجيل في عملية التسجيل.

ولا يزال التنسيق بين بعض إدارات التربية والتعليم ووزارة التربية والتعليم في إعداد التقارير والإحصائيات، وخاصة في التوجيه والاستجابة والتعامل مع الحوادث، بطيئاً وغير منتظم، مما يسبب القلق والارتباك لدى بعض أولياء الأمور.

وبحسب السيد خوا فإن عملية تحديث البيانات وتعديلها لا تزال بها العديد من الأخطاء، حيث لا تقدم بعض إدارات التعليم والتدريب التدريب الكافي، مما أدى إلى حالة حيث تطلب بعض المؤسسات التعليمية من أولياء الأمور نقل الطلاب عدة مرات، دون حل المشكلة بشكل كامل، مما تسبب في غضب بين قطاع من الرأي العام.

كما أكد قادة وزارة التعليم والتدريب، من خلال التقييمات المحدودة والدروس المستفادة بعد عام واحد من تطبيق الابتكار في القبول بالمدارس الابتدائية مع التطبيق القوي للتحول الرقمي، أنه ستكون هناك تعديلات لجعلها أكثر ملاءمة وراحة.

رابط المصدر: https://thanhnien.vn/tphcm-them-truong-thcs-tuyen-sinh-lop-6-nhu-truong-thpt-chuyen-tran-dai-nghia-185231214182912532.htm