متى وكيف يتم تحصيل أموال الوالدين؟

المساهمة في صندوق الوالدين للاحتفال بمهرجان منتصف الخريف... بشكل كامل؟

لتنظيم مهرجان اكتمال القمر، ساهم أولياء أمور طلاب إحدى المدارس الابتدائية معًا في جمع الأموال. كما هو الحال مع العديد من الأحداث الصغيرة الأخرى، فإن كل شخص يساهم بالقليل فقط، مثل "بضع قطرات تصنع عاصفة".

سبب التبرع هو… رعاية مهرجان الأطفال بشكل كامل ومدروس. وبدون مزيد من المساهمات، لا تستطيع المدرسة تنظيم البرنامج إلا في حدود الموارد المتاحة لها.

في الواقع، في العديد من حملات جمع التبرعات، يأتي الطلب من الآباء وليس من خلال أي حملة مدرسية. إن خوف الآباء من معاناة أبنائهم، خوفهم من نقص تعليم أبنائهم، خوفهم من عدم حصول أبنائهم على ظروف تعليمية جيدة... هي الأسباب وراء العديد من هذه التبرعات. "يجب على فصلنا الدراسي أن يجمع الأموال لتثبيت مكيفات الهواء في الفصول الدراسية لأطفالنا" هو أحد هذه الاقتراحات.

يعد جمع الأموال وإدارة أموال جمعية أولياء الأمور والمعلمين من القضايا التي تهم أولياء الأمور.

رسم توضيحي: داو نغوك ثاتش

ويعكس ذلك جزئيا قلق الوالدين على أبنائهم. وعلى العكس من ذلك، فإن قلة من الآباء يدركون أن الرعاية المفرطة يمكن أن تجعل الأطفال غير مدركين للصعوبات والمصاعب التي يواجهها آباؤهم ومدرستهم ومجتمعهم. إن الأطفال الذين يكبرون في وفرة سوف يعتادون تدريجياً على حياة المتعة، ويفتقرون إلى الدافع للسعي، وحتى أنهم يجدون صعوبة في إدراك قيمة الثروة المادية. وعلى المدى البعيد، قد يكون هذا أحد أسباب نمط الحياة الملذّية لجزء من الشباب، كما يشهد المجتمع.

وخلصت دراسة أجريت في جامعة فيتنام اليابانية قبل نحو ثلاث سنوات إلى أن نحو 14% من الشباب يختارون أسلوب حياة ينفقون فيه بحرية على احتياجاتهم الشخصية، دون التخطيط لأي طارئ. وتوصلت الدراسة إلى أن النتائج كشفت جزئيا عن اتجاه نحو أسلوب حياة استهلاكي عملي، يعطي الأولوية للاحتياجات الشخصية وخاصة القدرة على "شراء أي شيء، حتى لو لم يكن ضروريا حقا".

وفي الواقع، فإن المرافق والظروف الأساسية للأنشطة التعليمية في معظم المدارس العامة (وخاصة في مناطق مدينة هوشي منه) مضمونة على المستوى اللازم. هل يجوز أن لا يساهم الأهل وتقوم المدرسة بكل ما في وسعها؟ إذا كان هذا مناسبًا، فهذا يعني أن المساهمة "اختيارية". ومن المهم أن ندرك أن هذا لن يكون ضرورياً إذا رأى الآباء أن الاستمتاع على المدى الطويل قد يشكل نمط حياة غير صحي للأطفال في وقت لاحق.

مع بداية العام الدراسي الجديد، يشعر الآباء بالقلق بشأن العديد من النفقات عندما يذهب أطفالهم إلى المدرسة.

رسم توضيحي: داو نغوك ثاتش

هل تحل "الأغلبية" محل "المطلقة"؟

يتم تنفيذ طلب التبرع من أحد الوالدين عادةً على أساس الإجماع. أو بعبارة أخرى، فإنه يظهر... مدى استعداد الوالدين للمساهمة.

ولكن إذا قمت بتحليلها بعناية، فهي مجرد حجة خاطئة إلى حد ما. في كل قرار تقريبًا، بدءًا من اقتراح واحد، يتم التشاور مع الوالدين وإعطائهم حق التصويت.

ومع ذلك، فإن النتيجة النهائية عادة ما يتم تحديدها من خلال "إجماع الأغلبية". بعض الآباء لا يوافقون على ذلك، ولكنهم ما زالوا مضطرين إلى القيام بذلك بسبب القرار المشترك للأغلبية.

هناك أسباب عديدة لظهور مبدأ التصويت بالأغلبية واستمراره حتى أنه حل محل مبدأ الإجماع المطلق. ومع ذلك، في كثير من الحالات، يتم إساءة استخدام التصويت بالأغلبية في المواقف التي تتطلب الإجماع المطلق.

ولإثبات طوعية الوالدين، لا بد من الموافقة على قرارهم بالتبرع بالأموال بالإجماع المطلق. لذلك، يجب على المدارس أن يكون لديها توجيهات واضحة وصارمة في كل فترة تعبئة. وباعتبارها مساهمات إضافية فوق الاستثمار الحكومي، فإن الخيار المختار يجب أن يكون خيارًا لا يوجد به أي اعتراضات. يجب على المدارس أن تضمن عدم إجبار أي شخص أو إكراهه على تقديم مساهمة أو أداء مهمة تطوعية بحتة وليست التزامًا.

وبصورة عامة، وفي سياق التعلم الاجتماعي الذي يحتاج إلى التوسع، حتى تتمكن الدولة والشعب من العمل والمساهمة بشكل فعال في تطوير التعليم، فإن تعبئة الموارد من خارج الميزانية تحتاج أيضًا إلى ضمان هذا المبدأ. لتجنب المبالغة في الرسوم أو الاستفادة من التبرعات "الطوعية" والتعبئة، ليس فقط كل مدرسة ولكن أيضًا الهيئة الحاكمة بحاجة إلى الحصول على تعليمات عامة. وعلاوة على ذلك، ينبغي للأنظمة العامة المتعلقة بتطوير التعليم أن تعترف أيضاً بهذا المبدأ لضمان التوافق الاجتماعي العام.

رابط المصدر: https://thanhnien.vn/thu-quy-phu-huynh-khi-nao-va-nhu-the-nao-185230929223131012.htm