المتفوقون في امتحان الصف العاشر: "أتعلم من المغني سون تونغ"

قالت فو نغوك بيتش، الطالبة الأولى على دفعة 2016 في امتحان الصف العاشر في مدينة هوشي منه، إنها تعلمت المثابرة والتصميم من المغني سون تونغ بعد فشلها في جولة الاختيار لفريق الطلاب الموهوبين باللغة الإنجليزية.

مع حصوله على 9.25 - أعلى درجة في الأدب ودرجتين 10 في الرياضيات واللغة الإنجليزية، أصبح فو نغوك بيتش، الطالب في مدرسة لي آن شوان الثانوية، منطقة تان فو، المتفوق في امتحان الصف العاشر العام في مدينة هوشي منه.

"عندما ظهرت النتيجة على الشاشة، صرخت من الفرح"، يتذكر نغوك شعوره عند تلقي النتائج صباح يوم 20 يونيو.

قبل ذلك، كانت نغوك، عند النظر إلى إجابات الامتحان، واثقة من أنها ستتمكن من الحصول على 10 نقاط في الرياضيات واللغة الأجنبية، لكنها كانت تأمل فقط في الحصول على 8 نقاط في الأدب. وكانت النتيجة 9.25 أفضل بكثير من المتوقع، مما جعلني وأسرتي غير قادرين على تصديق أعيننا عندما راجعنا النتائج. وقالت بيتش إن والديها سألاها أيضًا عما إذا كانت قد كتبت رقم التسجيل بشكل صحيح ونصحاها بالتحقق من عنوان آخر للتأكد.

التقطت فو نغوك بيتش صورة لحفل تخرجها من الصف التاسع في شهر مايو. الصورة: مقدمة من الشخصية

في نهاية الصف الثامن، تم اختيار بيتش للانضمام إلى فريق اللغة الإنجليزية بالمدرسة، ولكن في الصف التاسع، فشلت في جولة الاختيار للتنافس على مستوى المنطقة والمدينة. ويعتبر هذا الفشل، بحسب بيتش، دافعًا لها لبذل المزيد من الجهد.

وقالت الطالبة إنها تعلمت المثابرة والعزيمة عند السعي لتحقيق أهدافها من مثلها الأعلى، المغني سون تونغ. في رأيي، منذ أن بدأ مسيرته الغنائية لفترة طويلة، لم يكن سون تونغ معروفًا كثيرًا، لكنه أثبت نفسه تدريجيًا من خلال كل منتج موسيقي، وسعى بثبات إلى مسار موسيقي مختلف وحصد المكافآت.

رحلة العم سون تونغ مصدر إلهام وتحفيز لي. إلهام نجاح قدوتي يُعينني على المثابرة لتحقيق أهدافي في الدراسة والحياة، كما قال بيتش.

إن الاستماع إلى الموسيقى والغناء مع أغاني سون تونغ يعد أيضًا طريقة للطالبات للاسترخاء بعد المدرسة. قال المتفوق في امتحان الصف العاشر في مدينة هوشي منه إنه للحصول على روح جيدة وطاقة للدراسة، يجب على المرء أن يوازن بين الراحة واللعب والدراسة. حتى خلال فترة التحضير للامتحان الأكثر إرهاقًا، كان بيتش لا يزال يستمع إلى الموسيقى كل يوم، ويغني الكاريوكي أحيانًا في المنزل، ويتصفح مواقع التواصل الاجتماعي، ويأكل وينام في الوقت المحدد. وفقا لبيتش، هذه طريقة لدعم التعلم، وليس مجرد "دفن رأسك في" الدراسة أمر جيد.

في امتحان القبول للصف العاشر في المدارس العامة، تقدم نغوك بيتش إلى الفصل المتخصص في اللغة الإنجليزية والفصل غير المتخصص في مدرستي لي هونغ فونغ وتران داي نغيا الثانويتين المتخصصتين. لأن نتائجي في المواد التخصصية ليست جيدة، سأختار الدراسة في الفصول غير المتخصصة في المدرسة. لا تشعر الطالبة بالقلق كثيراً بشأن هذا الأمر، لأنه وفقاً لها، يمكن تحسين مهارة اللغة الإنجليزية طوال عملية التعلم، دون الحاجة بالضرورة إلى دخول فصل متخصص.

"إذا لم تكن قدراتي الأكاديمية جيدة بما فيه الكفاية وكنت محظوظًا بما يكفي للحصول على القبول، فسوف أفشل على أي حال عندما أذهب إلى المدرسة"، كما قال بيتش.

الرياضيات والأدب ليسا من نقاط قوتها، لذلك أثناء عملية التحضير للامتحان، كانت لدى نغوك بيتش طريقتها الخاصة في الدراسة للتغلب على هذين الموضوعين. بدلاً من محاولة حل العديد من المشاكل، أقضي الكثير من الوقت في مراجعة وإعادة حل المشاكل التي أخطأت فيها أو لم أفهمها بالكامل. ومن هناك، أدرك بيتش بقوة خطوات العرض والحل.

بالنسبة للأدب، بالإضافة إلى المعرفة الموجودة في الكتب المدرسية وفي الفصل الدراسي، يبحث بيتش عن مقاطع فيديو محاضرات مثيرة للاهتمام على موقع يوتيوب. عندما أشاهد، لا أضع نفسي في حالة من الاضطرار إلى تذكر وتعلم كل كلمة يقولها المعلم، بل أقوم فقط بتدوين بعض الأفكار الرئيسية لاستيعاب المعرفة بشكل طبيعي.

"أحب أسلوب التدريس الإبداعي، بعيدًا عن القوالب النمطية في الأدب. عند أداء التمارين، أدمج دائمًا آرائي ووجهات نظري وصفاتي الخاصة"، هذا ما قاله طالب في مدرسة لي آنه شوان الثانوية.

وتحدثت بيتش عن امتحان الأدب، فقالت إنها كتبت 9 صفحات من البحث، واختارت عمل "الربيع الصغير" لتحليله حول حب الوطن. بالإضافة إلى التحليل الموضوعي، أشعر أيضًا برغبتي في المساهمة والإجراءات الصغيرة التي يمكن أن تساعد المجتمع. ويرى بيتش أن هذا هو العامل الذي يساعد على تقدير الاختبار بشكل كبير.

تحدث معلمو مدرسة لي آنه شوان الثانوية وهنأوا بيتش نغوك على حصولها على لقب المتفوقة في امتحان القبول للصف العاشر في صباح يوم 20 يونيو. الصورة: مقدمة من المدرسة

علقت الأستاذة تران ثي هاو، معلمة الصف التاسع، أن بيتش طالبة متواضعة وحذرة ومركزة في دراستها. في البداية، لم يكن الأداء الأكاديمي لبيتش من بين الأفضل في الفصل، لكنها اجتهدت وتحسنت كل يوم.

ما أثار إعجاب السيدة هاو في طالبتها الصغيرة هو التوازن بين الدراسة واللعب. وقالت السيدة هاو: "بيتش جادة للغاية ومركزة في دراستها ولكنها تتمتع بموقف مريح للغاية، ولا تضع ضغوطًا على نفسها، وعندما يكون هناك أنشطة في الفصل، فإنها تشارك بنشاط".

وقد أعجب السيد تو فينه آن، نائب مدير مدرسة لي آنه شوان الثانوية، بأسلوب بيتش في تدريس الأدب، والذي لا يتبع النصوص النموذجية أو الطرق التقليدية. تحظى كتاباتي بتقدير كبير من قبل المعلمين لإبداعها والتفكير الفريد.

"لقد بذلت جهدًا كبيرًا بعد النكسة التي عانى منها فريق اللغة الإنجليزية بالمدرسة. في ذلك الوقت، شجعتها على بذل المزيد من الجهد، وقد أثبتت نتائج امتحان القبول للصف العاشر قدرتها"، قال السيد آن.

وقالت بيتش إنها لم تحدد بعد أهدافها للأعوام الثلاثة في المدرسة الثانوية، لكنها بالتأكيد ستحاول دائمًا. "أخطط هذا الصيف لتعلم لغة جديدة وتعلم العزف على آلة موسيقية حتى أتمكن من الاسترخاء وقضاء وقت ممتع بعد المدرسة"، شاركت.

لي نجوين

رابط المصدر: https://vnexpress.net/thu-khoa-thi-lop-10-em-hoc-hoi-ca-si-son-tung-4619837.html