قالت فو نغوك بيتش، المتفوقة في امتحان الصف العاشر في مدينة هوشي منه، إنها تعلمت المثابرة والتصميم من المغني سون تونغ بعد فشلها في جولة الاختيار لفريق الطلاب الموهوبين باللغة الإنجليزية.
مع حصوله على 9.25 - أعلى درجة في الأدب ودرجتين 10 في الرياضيات واللغة الإنجليزية، أصبح فو نغوك بيتش، الطالب في مدرسة لي آن شوان الثانوية، منطقة تان فو، المتفوق في امتحان الصف العاشر العام في مدينة هوشي منه.
"عندما ظهرت النتيجة على الشاشة، صرخت فرحاً"، يتذكر نغوك شعوره عند استلام النتائج في صباح يوم 20 يونيو.
قبل ذلك، وبالنظر إلى إجابات الامتحان، كانت نغوك واثقة من أنها ستتمكن من الحصول على 10 نقاط في الرياضيات واللغة الأجنبية، لكنها كانت تأمل فقط في الحصول على 8 نقاط في الأدب. وكانت النتيجة 9.25 أفضل بكثير من المتوقع، مما جعلني وعائلتي غير قادرين على تصديق أعيننا عندما تحققنا من النتائج. وقالت بيتش إن والديها سألاها أيضًا عما إذا كانت قد كتبت رقم التسجيل بشكل صحيح ونصحاها بالتحقق من عنوان آخر للتأكد.
التقطت فو نغوك بيتش صورة لحفل تخرجها من الصف التاسع في مايو. الصورة: مقدمة من الشخصية
في نهاية الصف الثامن، تم اختيار بيتش للانضمام إلى فريق اللغة الإنجليزية بالمدرسة، ولكن في الصف التاسع، فشلت في جولة الاختيار للتنافس على مستوى المنطقة والمدينة. وهذا الفشل، وفقا لبيتش، هو الدافع لها لمحاولة المزيد من الجهد.
وقالت الطالبة إنها تعلمت المثابرة والتصميم في سعيها لتحقيق أهدافها من معبودها المغني سون تونغ. برأيي، منذ أن بدأ مسيرته الغنائية لفترة طويلة، لم يكن سون تونغ معروفًا كثيرًا، لكنه أثبت نفسه تدريجيًا من خلال كل منتج موسيقي، وسعى بثبات إلى مسار موسيقي مختلف وحصد المكافآت.
"إن رحلة العم سون تونغ هي مصدر إلهام وتحفيز بالنسبة لي. إن الإلهام الذي أحصل عليه من نجاح مثلي الأعلى يساعدني على المثابرة في تحقيق أهدافي في الدراسة والحياة"، هكذا شارك بيتش.
إن الاستماع إلى الموسيقى والغناء مع أغاني سون تونغ يعد أيضًا طريقة للطالبات للاسترخاء بعد المدرسة. قال المتفوق في امتحان الصف العاشر في مدينة هوشي منه إنه للحصول على روح جيدة وطاقة للدراسة، يجب على المرء أن يوازن بين الراحة واللعب والدراسة. حتى خلال فترة التحضير للامتحان الأكثر إرهاقًا، كان بيتش لا يزال يستمع إلى الموسيقى كل يوم، ويغني الكاريوكي أحيانًا في المنزل، ويتصفح مواقع التواصل الاجتماعي، ويأكل وينام في الوقت المحدد. وفقا لبيتش، هذه طريقة لدعم التعلم، وليس مجرد "دفن رأسك في" الدراسة أمر جيد.
في امتحان القبول للصف العاشر في المدارس العامة، تقدم نغوك بيتش إلى الفصل المتخصص في اللغة الإنجليزية والفصل غير المتخصص في مدرستي لي هونغ فونغ وتران داي نغيا الثانويتين. لأن نتائجي في المواد التخصصية ليست جيدة، سأختار الدراسة في الفصول غير المتخصصة في المدرسة. لا تشعر الطالبة بالقلق كثيراً بشأن هذا الأمر، لأنه وفقاً لها، يمكن تحسين قدرات اللغة الإنجليزية طوال عملية التعلم، دون الحاجة بالضرورة إلى دخول فصل متخصص.
"إذا لم تكن قدراتي الأكاديمية جيدة بما فيه الكفاية وكنت محظوظًا بما يكفي للحصول على القبول، فسوف أفشل على أي حال عندما أذهب إلى المدرسة"، كما قال بيتش.
الرياضيات والأدب ليسا من نقاط قوتها، لذلك أثناء عملية التحضير للامتحان، كانت لدى نغوك بيتش طريقتها الخاصة في الدراسة للتغلب على هذين الموضوعين. بدلاً من محاولة حل العديد من المشاكل، أقضي الكثير من الوقت في مراجعة وإعادة حل المشاكل التي أخطأت فيها أو لم أفهمها تمامًا. ومن هناك، أدرك بيتش بقوة خطوات العرض والحل.
بالنسبة للأدب، بالإضافة إلى المعرفة الموجودة في الكتب المدرسية وفي الفصل الدراسي، يبحث بيتش عن مقاطع فيديو محاضرات مثيرة للاهتمام على موقع يوتيوب. عندما أشاهد، لا أضع نفسي في حالة من الاضطرار إلى تذكر وتعلم كل كلمة يقولها المعلم، بل أسجل فقط بعض الأفكار الرئيسية لاستيعاب المعرفة بشكل طبيعي.
"أحب أسلوب التدريس الإبداعي، وعدم اتباع الصورة النمطية في الأدب. فعندما أقوم بالتمارين، أدمج دائمًا آرائي ووجهات نظري وصفاتي الخاصة"، هكذا قال أحد الطلاب في مدرسة Le Anh Xuan الثانوية.
وتحدثت بيتش عن امتحان الأدب، فقالت إنها كتبت 9 صفحات من البحث، واختارت عمل "الربيع الصغير" لتحليله حول حب الوطن. بالإضافة إلى التحليل الموضوعي، فأنا أتعلق أيضًا برغبتي في المساهمة والإجراءات الصغيرة التي يمكن أن تساعد المجتمع. ويرى بيتش أن هذا هو العامل الذي يساعد على أن يحظى الاختبار بتقدير كبير.
تحدث معلمو مدرسة Le Anh Xuan الثانوية وهنأوا بيتش نغوك على حصولها على لقب المتفوقة في امتحان القبول للصف العاشر في صباح يوم 20 يونيو. الصورة: مقدمة من المدرسة
وعلقت الأستاذة تران ثي هاو، معلمة الصف التاسع، أن بيتش طالبة متواضعة ومتأنية ومركزة في دراستها. في البداية، لم يكن الأداء الأكاديمي لبيتش من بين الأفضل في الفصل، لكنها عملت بجد وتحسنت كل يوم.
ما أثار إعجاب السيدة هاو في طالبتها الصغيرة هو التوازن بين الدراسة واللعب. وقالت السيدة هاو: "بيتش جادة للغاية ومركزة في دراستها ولكنها تتمتع بموقف هادئ للغاية، ولا تضع ضغوطًا على نفسها، وعندما يكون هناك أنشطة في الفصل، تشارك بنشاط".
وقد أعجب السيد تو فينه آن، نائب مدير مدرسة لي آنه شوان الثانوية، بأسلوب بيتش في تدريس الأدب، والذي لا يتبع النصوص النموذجية أو الطرق التقليدية. تحظى كتاباتي بتقدير كبير من قبل المعلمين لإبداعها وفكرها الفريد.
"لقد بذلت قصارى جهدها بعد النكسة التي عانى منها فريق اللغة الإنجليزية بالمدرسة. وفي ذلك الوقت، شجعتها على بذل المزيد من الجهد، وأثبتت نتائج امتحان القبول بالصف العاشر قدرتها"، كما قال السيد أن.
وقالت بيتش إنها لم تحدد بعد أهدافها للأعوام الثلاثة في المدرسة الثانوية، لكنها بالتأكيد ستحاول دائما تحقيقها. "أخطط هذا الصيف لتعلم لغة جديدة وتعلم العزف على آلة موسيقية حتى أتمكن من الاسترخاء والاستمتاع بعد المدرسة"، شاركت.
لي نجوين
[إعلان رقم 2]
رابط المصدر
تعليق (0)