ألهمت مسابقة علوم الكمبيوتر إيشاني سينغ للقيام بمهمة لتشجيع المزيد من الفتيات المراهقات على استكشاف مجال الذكاء الاصطناعي.
في عام 2021، شارك سينغ، وهو طالب في الصف التاسع في مدرسة هايتك الثانوية في نيوجيرسي (الولايات المتحدة الأمريكية)، في مسابقة علوم الكمبيوتر واكتشف حقيقة حزينة. ومن بين المتسابقين، كانت واحدة من عدد قليل جدًا من الطالبات، بل كانت الطالبة الوحيدة في الجولة الإقليمية. وقال سينغ لشبكة إيه بي سي نيوز: "نظرت حولي وأدركت أنه لا توجد فتاة أخرى. شعرت بغرابة بعض الشيء".
ألهمت هذه التجربة سينغ لتأسيس Girls Rule AI، وهي منظمة تهدف إلى تمكين الفتيات الصغيرات من التعرف على مجال الذكاء الاصطناعي الواعد والتفاعل معه. سينغ، الذي يبلغ الآن 17 عامًا، طالب في السنة الأخيرة من دراسته الجامعية ويخطط لدراسة علوم الكمبيوتر في الكلية.
"نظرًا لأن الذكاء الاصطناعي لا يزال مجالًا لا يمثله سوى عدد قليل جدًا من النساء، فمن السهل على الفتيات مثلي أن يشعرن بالضياع أو الإحباط"، قالت. "أريد بناء مجتمع حيث يمكنهن تعلم أساسيات الذكاء الاصطناعي ويكون لديهن دائمًا شخص يعتمدن عليه عندما يحتجن إلى الدعم".
منذ إطلاقه قبل ما يقرب من ثلاث سنوات، قدم برنامج Girls Rule AI دورات وورش عمل مجانية في مجال الذكاء الاصطناعي لأكثر من 200 فتاة في 25 ولاية في الولايات المتحدة وست دول حول العالم، بما في ذلك كينيا وأفغانستان.
تعتبر برامج All Girls Rule AI مجانية، وذلك وفقًا لسينغ، فهي لا تفعل ذلك من أجل المال، بل تريد فقط نشر المعرفة والشغف حول الذكاء الاصطناعي.
تعتقد غلوريا موانغي، وهي معلمة في مؤسسة Girls Rule AI في كينيا، أن النساء العاملات في مجال الذكاء الاصطناعي يمكن أن يحدثن فرقًا كبيرًا. وأضافت "في كينيا، يتزايد الاهتمام بالتكنولوجيا والذكاء الاصطناعي بشكل كبير. وأعتقد أن الذكاء الاصطناعي يمكن أن يفتح فرصًا هائلة للشابات هنا".
الطالبة إيشاني سينغ
وبحسب سينغ، فإن النجاح الأكبر الذي حققته المنظمة هو جعل الذكاء الاصطناعي في متناول الطالبات بشكل أكبر. وعلقت قائلة: "في البداية، قد يبدو أن العديد من الفتيات مترددات في دخول هذا المجال، ولكن من خلال بناء مجتمع، آمل أن أساعدهن على الشعور بمزيد من الراحة والثقة".
ومع ذلك، يعترف سينغ بأنه لا يزال هناك الكثير من العمل الذي يتعين القيام به لإثارة اهتمام الفتيات بالذكاء الاصطناعي ومساعدتهن على متابعة مهن في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.
وأكدت أن توسيع الفرص وإلهامها سيكون مفتاحا لمستقبل الفتيات في هذه المجالات.
وفقا للجمعية الأمريكية للنساء الجامعيات، تشكل النساء 34% فقط من القوى العاملة في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، وهذا الرقم أقل في المجالات سريعة النمو وعالية الأجور مثل الهندسة وعلوم الكمبيوتر.
قالت سينغ: "نحن لسنا حيث ينبغي لنا أن نكون. أعتقد أننا بحاجة إلى المزيد من النساء في مجال التكنولوجيا".
وأعربت أيضًا عن اعتقادها بأن مشاركة المرأة في مجال الذكاء الاصطناعي لا تعمل على تعزيز التجربة التكنولوجية فحسب، بل إنها تجلب أيضًا قيمة أكبر للمجتمع. "إذا زاد اهتمام الفتيات والنساء بالذكاء الاصطناعي، فسوف يقدمن مساهمات ذات مغزى في نماذج الذكاء الاصطناعي التي ننشرها. وهذا من شأنه أن يجعل التكنولوجيا أكثر ثراءً وأكثر ملاءمة للجميع"، كما شارك سينغ.
ولتنفيذ مهمته، يعمل سينغ بشكل نشط على إشراك المجتمع في هذه المنطقة. إنها تقوم بتدريب المزيد من المعلمين لضمان استمرار عمل Girls Rule AI عندما تتوجه إلى الكلية هذا الخريف.
وقد شجعتها ردود الفعل الإيجابية من المجتمع على المضي قدمًا. "لقد جاءني بعض الأشخاص ليخبروني أنهم يريدون إنشاء نادي للذكاء الاصطناعي للفتيات في مدرستهم أو عقد محاضرات حول البرمجة. أنا سعيد جدًا برؤيتهم مهتمين ويرغبون في نشر الكلمة. هذا هو أفضل شيء - عندما يجتمع الناس معًا لدفع هذا الأمر إلى الأمام،" كما تقول سينغ بحماس.
المصدر: اي بي سي
[إعلان رقم 2]
المصدر: https://phunuvietnam.vn/thu-hut-nu-sinh-tuoi-teen-kham-pha-ai-20250304134152993.htm
تعليق (0)